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正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（ ）
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教案备课库《2015年江苏省盐城市中考化学试题试卷及答案Word版》真题及答案
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正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
取用少量液体
过滤
闻气味
稀释浓硫酸
正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
取用少量液体
过滤
闻气味
稀释浓硫酸
化学是一门以实验为基础的科学化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的正确规范的操作是实验成功的
化学是一门以实验为基础的科学化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的正确规范的操作是实验成功的
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
取用少量液体
过滤
闻气味
稀释浓硫酸
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验操作正确的是
读出液体体积
铁丝在氧气中燃烧
除去CO中的CO2
滴管的使用
正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列化学实验操作错误的是
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中错误的是
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
）取用少量液体 （
）过滤 （
）闻气味 （
）稀释浓硫酸
化学实验是进行科学探究的重要手段化学实验成功的关键是①严谨的科学态度②合理实验步骤③正确的操作
①②
②③
①②③
①③
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
）取用少量液体 （
）过滤 （
）闻气味 （
）稀释浓硫酸
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
）取用少量液体 （
）过滤 （
）闻气味 （
）稀释浓硫
化学实验是进行科学探究的重要途径具备正确的化学实验操作技能是进行科学探究的基础下列实验操作错误的是
检查装置气密性
点燃酒精灯
滴加液体
过滤
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
取用少量液体
过滤
闻气味
稀释浓硫酸
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中错误的是
读出液体体积
CO
2
的验满
检查装置气密性
加热液体
正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中错误的是
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列各项操作中错误的是
闻气味
检查气密性
收集二氧化碳气体
测定溶液的PH值
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列实验操作正确的是
检验气密性
添加酒精
闻气体气味
加固体药品
正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是
）取用少量液体 （
）过滤 （
）闻气味 （
）稀释浓硫酸
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分类法是一种行之有效简单易行的科学方法下列选项分类不正确的是选项类别物质
用化学符号填空1两个氮原子2铁离子2小苏打4标出三氧化硫中硫元素的化合价.
下列有关生活常识的说法中错误的是
某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因他们进行了如下探究【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.【做出猜想】①可能是CaCO3原因是石灰水与空气中的CO2反应.②可能是原因是溶剂蒸发石灰水中的溶质结晶析出.③还可能是.【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中加少量的水震荡发现试管底部有白色固体于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密理由是.为了得出较严密的结论他们进行了下表所示实验请完成实验报告实验步骤实验现象实验结论①取上述试管中的上层清液滴加1～2滴无色酚酞试液溶液呈红色白色粉末中②往上述试管残留的白色固体中加入白色粉末中含有CaCO3由上述实验可知白色粉末成分的猜想是正确的.【拓展反思】通过上述实验的探究同学们向实验员提出了保存使用易变质溶液的下列建议合理的是.a.密封保存b.使用前临时配制c.禁止使用该试剂.
把少量列物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是
化学物质王国中举行节日游戏活动游戏规则如图所示图中→表示一步反应生成以形成物质间相互转化的循环接龙.请你将下列八位队员①CaOH2②Cu③CaO④CO⑤CaCl2⑥CuO⑦CO2⑧CaCO3平均分成红蓝两队.游戏规定物质⑤任红队的队长物质⑦任蓝队的队长且红蓝两队的队长均处于甲的位置两队分别形成循环接龙.请回答1红队乙的化学式.2红队中丙→丁的化学方程式为.3蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是⑦填序号.
甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是
日常生活中发生下列变化属于化学变化的是
如图是按教材中用无水碳酸钠与稀盐酸反应及气体产物检验的演示实验而设计的装置图.请回答1该实验装置中一个明显的错误是.2课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是填块状或粉末状固体.3试管A.中发生反应的化学方程式是.
M.元素的一种粒子结构示意图是.1若M.元素组成的单质是空气的成分之一约占空气总体积的则该单质是.2元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关.若x=9M.元素与下列填序号的元素化学性质相似.3若x=7M.元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物该化合物由离子构成.写出该化合物的化学式.
在某无色溶液中能大量共存的是
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质并作了延伸探究.探究一甲同学设计了如下实验方案请你帮助完成实验报告.方案123实验操作现象澄清石灰水变浑浊红色褪为无色结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水.二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应【提出问题】实验方案3褪色后溶液中的溶质是什么【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.【作出猜想】乙同学从反应情况分析溶液中除含少量酚酞外溶质可能有以下三种情况①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和CaOH2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出猜想③肯定不合理其理由是.探究二丁同学为进一步验证乙同学的猜想设计实验如下将实验方案3褪色后溶液倒入烧杯中向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量边滴边振荡.实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系如图所示.写出实验过程中的现象.【得出结论】乙同学的猜想中填序号合理.【反思讨论】学习小组结合图象分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化.下列说法正确的是.填序号A.溶液质量逐渐增大B.氯化钠质量逐渐增大V.2后不变C.氯化钙的质量先增大后减小D.溶液的pH一直在增大.
低碳是全世界的主题以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现低碳从而更好地通过化学反应为人类造福.根据上述流程回答下列问题1上述流程中可循环利用的物质是.2除去机动车尾气中一氧化碳下列方法中不正确的是.a.把混合气体通过灼热的氧化铜b.把混合气体点燃c.把混合气体倾倒到另一个容器中3甲醇CH3OH燃烧除了生成二氧化碳外还生成一种常温下为液态的化合物写出反应的化学方程式如何证明燃烧产物中含有二氧化碳你设计的实验方法是用化学方程式表示.
元素周期表中硒元素的某些信息如图所示下列有关硒的说法不正确的是
下列有关实验现象描述错误的是
下列不属于化学研究范畴的是
在下列实验中观察到的现象或得出结论完全正确的有①浓氨水中出现红色说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成[来源:Zxxk.Com]③既能说明CO2的密度比空气大又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件又说明白磷的着火点比红磷低⑤铁钉表面无明显现象能说明铁生锈的条件是要有氧气和水.
已知A.B.C.D.E.分别分别是常见的五种不同类别的物质其中B.的固体和E.的浓溶液常用作实验室的干燥剂.F.是常见的一种棕色物质.它们之间存在如图所示的关系图中﹣表示两端的物质能反应→表示物质间存在转化关系部分物质和反应条件示标出.请按要求回答下列问题1写出C.的化学式C..2写出下列化学方程式A.→B.D.+F.3D.→C.的转化最多可以通过种基本反应类型实现.4将B.溶液与E.溶液充分混合所得溶液pH=7此时溶液中大量存在的粒子有用化学符号表示.
下列各组物质变化中每一转化在一定的条件下均能一步实现的是X.Y.Z.
下列属于复合肥的是
构成物质的粒子有分子原子和离子有关这三种粒子的说法错误的是
高铁酸钠是一种能氧化杀菌脱色除臭的新型高效水处理剂其化学式为Na2FeO4其中Fe元素的化合价是
下列属于物理变化的是
下列关于氧气的说法错误的是
下列属于化学变化的是
空气污染指数简称API下列不计入空气污染指数的项目是
有一包NaCl的固体其中可能含有Na2CO3CaCO3CuSO4无水中的一种或两种.某化学兴趣小组的同学欲探究该固体中的成分和测定其中NaCl的质量分数请你分析并回答下列问题Ⅰ.探究该固体的成分.如下图根据以上实验可知1由步骤①可知该固体中一定没有写化学式.2步骤②中分离物质的实验操作名称是该步发生反应的化学方程式是.3有同学提出不需要进行实验步骤③也能判断出该固体成分你认为他判断的依据是.Ⅱ.测定该固体中NaCl的质量分数.另称取mg固体加水充分溶解再加入足量的稀硝酸加热让反应后的气体充分逸出然后滴加足量AgNO3溶液产生的沉淀经过滤洗涤烘干称量为ng.4实验Ⅱ中加足量稀硝酸的目的是除去填化学式以确保沉淀产物单一.5该固体中NaCl的质量分数为用含mn代数式表示.
取等质量的甲乙丙三种金属分别投入相同浓度的盐酸中只有甲有气泡产生再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中乙的表面没有丙析出则甲乙丙三种金属的活动性顺序是
将下列符合或符合所表示的意义填在相应的空格中.He一个五氧化二氮分子HCO3﹣①②③④填阳离子或阴离子或原子
地壳中含量最高的金属元素是
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