科学家在研究光合作用的过程中做了如下实验在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2先进行一定强度的光-X题卡

本实验利用小球藻研究的是光合作用的光反应阶段每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布 CO₂进入叶绿体后，最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气由图2可知，光照强度可影响光合作用强度甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图2可知，光照强度可影响光合作用强度

P.处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q.处净氧量为零，是因为Q.处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图Ⅱ可知，光照强度可影响光合作用强度

鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O₂的来源萨克斯利用天竺葵证明光合作用产生淀粉赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程

甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点由图2可知，温度可影响光合作用强度甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿体合成受阻，影响光合作用 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用

P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且呼吸作用消耗氧气 Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用由图II可知，光照强度可影响光合作用强度

科学家在研究光合作用的过程中做了如下实验：在培养小球藻的试管内加入14C标记的CO2，先进行一定强度的光照后，再__处理，分别检测小球藻体内的三碳化合物和五碳化合物的放射性强度，得出的曲线如下： ...