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向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌...
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高中生物《四川省雅安中学2015-2016学年高二上学期10月月考考试试卷 试题及答案》真题及答案
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下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用下列有关下丘脑的说法中全部正确的一项是①大量出汗
①④⑤
②③④
③④⑤
①②⑤
30.8分垂体是人体最重要的内分泌腺分前叶和后叶两部分能分泌多种激素这些激素对代谢生长发育和生殖等有
关于下丘脑垂体甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述不正确的是
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图请据图分析回答垂体可分泌促甲状腺激素TSH若给小白鼠注射TS
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图请据图分析回答1如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量
下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用下列有关下丘脑的说法中全部正确的一项是①下丘脑与
①④
②③
①②③
①③④
下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用下列有关下丘脑的说法中全部正确的一项是①大量出汗
①②⑤
②③④
③④⑤
①④⑤
关于下丘脑垂体甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述错误的是
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动
甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动
动物和人体内环境稳态的维持各器官之间功能的协调以及对外界刺激作出适当的反应都是通过复杂而精巧的调节实
为了解甲状腺激素分泌过多的影响可对实验小白鼠采取的措施是
切除发育正常小白鼠的甲状腺
用碘制剂连续喂养若干发育正常的小白鼠
向甲状腺功能低下的小白鼠注射一定剂量的甲状腺激素
用一定量的甲状腺激素连续喂养若干发育正常的小白鼠
摘除小白鼠的垂体后甲状腺功能衰退其原因是
缺少促甲状腺激素
生长激素分泌不足
饮食中缺碘
甲状腺神经受损
请根据生物学知识回答与小白鼠生命活动调节相关的问题下丘脑与垂体之间有神经联系和体液联系为了证明下丘脑
小白鼠是动物生理实验的常用材料是一种小型的恒温动物为了探究下丘脑在内环境稳态调节中的作用进行了如下实
请根据所学知识回答与小白鼠生命活动调节相关的问题下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系切断其神经联系后
研究小白鼠的生命活动调节时发现向小白鼠注射促甲状腺激素会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少对此现
向小白鼠注射促甲状腺激素TSH会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素TRH分泌减少对此现象的解释有两种观点
请根据所学知识回答与小白鼠生命活动调节相关的问题1机体进行正常生命活动的必要条件是_________
甲乙两组小白鼠其中实验组破坏了下丘脑在不同温度下进行实验实验结果如图所示下列说法正确的是
若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似
乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素
甲组小白鼠被破坏了下丘脑
本实验的对照组是甲组
向小白鼠体内注射促甲状腺激素会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少对此现象的解释有两种不同的假说
研究小白鼠的生命活动调节时发现向小白鼠注射促甲状腺激素会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少对此现
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如图表示胰岛素分泌调节过程及胰岛素的作用机理.请分析回答1当血糖浓度上升时葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋最终由传出神经末梢释放神经递质与胰岛B.细胞膜上相应的受体结合引起胰岛素分泌增多由图可知胰岛B.细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度胰高血糖素含量的影响.以上说明胰岛素分泌调节方式属于调节.2据图分析胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后一方面促进细胞内蛋白质糖原脂肪的合成另一方面也能增加细胞内的合成促进葡萄糖进入细胞.3糖尿病病因之一是患者血液中存在图中异常抗体.图中因抗体1抗体2引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗.从免疫学的角度分析这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病.4为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果某研究小组进行了如下实验.①实验材料和仪器生理状况相同的健康大鼠30只桑叶提取液蒸馏水血糖测定仪等.②实验步骤a.随机选取10只大鼠作为甲组另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组.b.并进行数据统计.c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d甲组和乙组大鼠灌喂连续灌喂4周.期间各组大鼠均饲喂普通饲料自由饮食.D.4周后测定各组大鼠的血糖浓度并进行数据统计分析.③实验结果请据表中的实验数据将组别栏补充完整从上到下依次是用甲乙丙表示.组别数量只实验开始时mmol/L4周后mmol/L103.853.941018.6210.121019.4619.00④实验结论.
三鹿奶粉事件发生后__国务院高度重视作出了重大部署对婴幼儿奶粉进行了三聚氰胺全国专项监督检查三聚氰胺在水中微溶故婴儿食用含三聚氰胺高的奶粉可形成结石医生建议大量饮水就可以排除结石如图为水平衡调节机理请据图判断
某人在一次意外中损伤到下丘脑这样可能会导致他的①言语活动功能障碍②甲状腺激素分泌量发生变化③体温调节发生变化④血糖含量发生变化⑤细胞外液渗透压发生变化
如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是
美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P.通过细胞培养实验证明该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X..已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式为了进一步探究药物X.的正确给药途径研究人员设计了以下实验材料用具实验小鼠200只生理盐水适宜浓度活性物质X.溶液注射器血糖测定仪.说明①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求.1实验目的.2实验思路①将实验小鼠均分为四组编为A.B.C.D.其中将B.C.D.处理成高血糖小鼠用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度统计处理并记录.②.③在条件下培养一定时间后再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度统计处理并记录分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化.3结果与结论研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果直方如图所示.根据图表分析该实验的结论是.
生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流下列相关说法正确的是
关于激素的阐述不正确的是
如图是人体某项生命活动调节过程的示意图下列说法错误的是
下列激素中作用范围最为广泛的是
下图表示的是人体如何调节胰腺分泌胰液的过程据图回答下列问题1在非消化期胰液几乎是不分泌的此时迷走神经处于________填静息或动作状态根据图示人咀嚼食物时迷走神经末端释放________作用于胰腺使其分泌胰液激素A可能是____________激素A分泌后进入血液循环但只对胰腺细胞起作用而不作用于其他细胞的原因是________________________2胰腺中的胰岛是一种内分泌腺可以通过分泌激素调节机体血糖的含量临床上某些高血糖症就是由胰岛分泌的两种激素的量紊乱导致的糖代谢紊乱造成的该病患者体内相关激素的含量变化为____________________________3有一种糖尿病患者的病因是胰岛B细胞被自身抗体攻击受损而导致胰岛素分泌不足这类疾病在免疫学上又叫做____________________________________
马拉松长跑是一项超强体育运动需要运动员有良好的身体素质.请回答下列有关问题1运动员出发后心跳加快是调节的结果运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平原因之一是激素调节具有作用时间填较长或较短的特点.2出发后体温逐渐升高一段时间后在较高水平上维持相对稳定这是达到动态平衡的结果途中运动员大量出汗造成血浆的升高故应及时补充水分.3长时间跑步会感到疲劳但运动员仍能坚持跑完全程控制该行为的中枢是.
冰桶挑战赛是一项慈善活动目的是让更多人知道被称为渐冻人的罕见疾病同时也达到募款帮助治疗的目的当一桶冰水从头顶浇下身体会作出一系列的反应有关描述不正确的是A.皮肤汗腺分泌减少毛细血管收缩B.体温下降代谢减弱C.甲状腺激素分泌增加代谢增强D.此过程既有神经调节也有体液调节
黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水解酶身材矮小骨骼畸型心血管和呼吸系统异常调查发现该病的患者均为男性且少年期即死亡某患者家庭中其他成员表现型均正常相关基因用B.b表示下列推测不正确的是
阻断下丘脑与垂体的联系后可能出现的现象是
关于激素和神经递质的叙述错误的是
当人吃了过咸的食物时机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步其中正确的是①大脑皮层兴奋产生渴觉②下丘脑渗透压感受器兴奋③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
若图1图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系则以下说法正确的是
下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用1垂体是人体重要的内分泌腺不仅分泌[a]生长激素还分泌[b]________等激素来调节其他某些内分泌腺的活动但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽因为____________________2①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________通过轴突传导到________进而引起小泡中递质的释放3图中可见垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是____________________________4当人突然进入寒冷环境中与c具有协同作用的__________________________________激素分泌量也将增加导致产热增加如果用激素c饲喂小白鼠再放入密闭容器中其对缺氧的敏感性将________________________________
血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提下图表示血糖平衡的部分调节过程请回答下列问题1当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋使胰岛B.细胞分泌活动增强血糖浓度下降此过程属于调节胰岛B.细胞分泌的胰岛素增加引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加其意义是从而降低血糖浓度胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的填细胞膜上或细胞质中或细胞核中2胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌验证此现象的实验思路是将大鼠随机分成两组一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液另一组施加等量的生理盐水该实验的观察指标是为使实验结果更明显实验前应使实验大鼠处于状态
下列关于动物体内激素的叙述不正确的是
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图相关叙述正确的是
下列关于生命活动的调节叙述正确的是
神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制请回答1刚刚进食后引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是___________胰岛素的生理作用是促进组织细胞_____________________________2在剧烈运动状态下人体内进行一系列调节其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强其末梢内______释放的神经递质与相应受体结合导致肾上腺素分泌增多从而促进________分解同时__________分泌减少引起血糖浓度升高以满足运动需要3孕妇缺碘时造成甲状腺代偿性增生胎儿的发育也受到影响尤其是__________的发育受到的影响最大4人体接种甲型H1Nl流感疫苗后一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病主要原因是________________________________________________________
下列关于高等植物激素高等动物激素及人体免疫的叙述正确的是
下图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分神经垂体没有激素合成能力它释放的激素是由下丘脑神经细胞产生的图中甲乙丙表示结构a～d表示物质其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关请回答下列问题:8分1图中甲乙中属于腺垂体的是__________物质b是_____________2已知激素的作用具有逐级放大的特点可推测出血液中abc含量的关系为__________________3当人体饮水过少或吃的过咸时血浆渗透压将升高在这神经调节过程中感受器神经中枢和效应器均位于________________
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图相关说法不正确的是
如图为某人用过早餐后到13时内不再进食的血糖浓度变化曲线据图回答下列问题1早餐后到上午9时之间该人的血糖浓度持续上升主要原因是该时间段内血液中迅速增加的激素是与该激素起拮抗作用的激素有.2上午9时到9时45分之间该人的血糖浓度持续下降主要原因是.311时到13时之间尽管没有进食但血糖浓度一直处于稳态之中这是机体通过调节的结果.
食物进入胃会刺激胃壁上的感受器引起胰腺分泌多种消化酶由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素也能引起胰腺的分泌下列相关分析正确的是
血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提下图表示血糖平衡的部分调节过程请回答下列问题1当血糖浓度上升时下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋使胰岛B.细胞分泌功能增强血糖浓度下降此过程属于调节胰岛B.细胞分泌的胰岛素增加引起靶细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加其意义是从而降低血糖浓度胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用胰岛素的受体分布在靶细胞的填细胞膜上细胞质中或细胞核中2I.型糖尿病由胰岛B.细胞损伤引起患病率具有种族差异性患者血液中含有抗胰岛B.细胞的抗体和效应T.细胞据此推测I.型糖尿病是由决定的针对胰岛B.细胞的一种病胰岛B.细胞的损伤是机体通过免疫导致的3胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌验证此现象的实验思路是将大鼠随机分成两组一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液另一组施加等量的生理盐水该实验的观察指标是为使实验结果更明显实验前应使实验大鼠处于状态
如图是人体体温调节机制示意图.下列有关叙述正确的是
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