首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下列材料: 材料一 “吾人今日之开化非真正之开化,为防止十年后之弊病,惟在于兴办真正之学校……” 木户孝允在充分比较了欧美等国教育体制的基础上,结合日本的实际状况,提出政策建议:在追赶西方...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中历史《2010-2011学年度山东省济南外国语学校第一学期高三质量检测》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一回答1阅读材料一你从中可以获取哪
新文化运动除了宣传德先生和赛先生还开始了一场道德伦理革命阅读下列材料材料一吾国今日道德之根本问题乃在
阅读材料回答问题材料一吾人果欲政治上采用共和立宪制复欲于伦理上保守纲常阶级制等级制以收新旧调和之效自
2009年5月福建龙岩市质检【选修1—历史上重大改革回眸】阅读材料回答问题材料一明治二年福泽谕吉发表
阅读下列材料回答问题文明开化是日本明治维新的三大国策之一1872年颁发学制令规定统一的学制设立西式学
阅读下列材料然后回答后面的问题文明之所以进其原因不一端而思想自由其总因也欧洲之所以有今日皆由十四五世
近代国学大师陈寅恪说吾人今日可依据之材料仅为当时所遗存最小之一部欲藉此残余断片以窥测其全部结构必须具
材料的不足制约了历史研究
历史研究需要像艺术家一样具有想象力
历史学家要与艺术家合作,才能真正开展历史研究
强调历史研究需要基于史料进行分析与想象
42.14分阅读材料完成下列要求材料一民初的国歌歌词东亚开化中华早揖美追欧旧邦新造飘扬五色旗民国荣光
1879年日本明治天皇在教学大旨中说文明开化后破品行伤风败俗者不少其流弊在于后仁义忠孝徒洋风是竞将来
决意复活儒学道德
准备放弃文明开化
强力推行欧化政策
鼓励移植西方技术
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一请回答1阅读材料一你从中可以获取
新文化运动除了宣传德先生和赛先生还开始了一场道德伦理革命阅读下列材料材料一吾国今日道德之根本问题乃在
阅读下列材料然后回答后面的问题文明之所以进其原因不一端而思想自由其总因也欧洲之所以有今日皆由十四五世
37.向西方学习寻求变革是中国近代思想解放的主流阅读下列材料回答问题材料一倡导维新的人物无一不受到西
阅读材料回答下列问题材料一吾人今日之开化非真正之开化为防止十年后之弊病惟在于兴办真正之学校木户孝允在
某人认为吾国数千年来之社会生活莫不受名教羁縻之苦非先王之法言不敢道非先王之德行不敢行思想之不自由莫甚
李鸿章
康有为
孙中山
陈独秀
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一孔庙大成殿新加坡孔子学院问题1阅
【历史上重大改革回眸】阅读下列材料【材料一】1873年9月日本遣外使团考察记述欧洲上下皆以快美生活为
阅读下列材料回答问题材料一1871年日本派出使团任务是一借政体更新为笃友亲善而修聘门礼二借修改条约向
【选做题】本题包括A.B.C.D.四小题请选定其中两小题并在相应的答题区域内作答若多做则按作答的前两
阅读材料结合所学知识回答问题材料一是以今日要政统于三端一日鼓民力二日开民智三日新民德然则鼓民力奈何?
热门试题
更多
王安石变法中涉及赋税徭役制度变化的措施是
以下各项与中国__第七次全国代表大会有关的是①抗日战争进入了大反攻阶段②确立了__思想为党的指导思想③为争取抗日战争和民主革命胜利作了重要准备④明确了建国后党的一系列方针政策
商鞅推行变法以法律形式确立的封建制度是
通过王安石变法我们可以总结和吸取的一个重要教训是必须
阅读下列材料材料一孝公用商鞅之法移风易俗民以殷盛国以富强百姓乐用诸侯亲服获魏之师举地千里至今治强——李斯谏逐客书材料二秦孝公用商君坏井田开阡陌争耕战之赏虽非古道犹以务本为之固倾邻国而雄诸侯然王制遂灭偕差亡度庶人之富者累巨万而贫者食糟糠有强国兼州城而弱者丧稷——战国策·秦策材料三及神宗朝荆人王安石政国事日非膏盲之疾遂不可治后人但言其农田水利青苗保甲法为百姓害而不知其移人心变风俗为朝廷之害其诸害百姓者可以一旦为更而其害于朝廷者则数十百年滔滔之势一往而不返矣——日知录·宋民风俗材料四盖免役之法则使之家至户到均平如一举天下之役人人用募释天下之农归于畎亩苛不得其人而行则五等必不平而募役必不均矣得其人缓而行之则为大利非其人急而行之则为大害故免役之法成则农时不夺而民力均矣246——临川先生集·上五事礼请结合所学回答1秦国民以殷盛的具体原因2商鞅变法和王安石变法均遭到顽固派反对请指出两次变法顽固派反对变法的相同理由两次变法中顽固派在阶级本质上是否相同为什么3材料四中王安石变法的措施是什么有何意义
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导中国__坚持理论创新把__思想.__理论和三个代表重要思想写入了党章并确立为必须长期坚持的指导思想分别在
下列商鞅变法的措施中对秦国封建经济的发展起到明显推动作用的是①重农抑商②奖励军功③废井田制④奖励耕织
明朝后期内阁首辅张居正为挽救统治危机推行各项改革政令虽万里外朝下而夕奉行成效显著史称张居正改革材料一器必试而后知其利钝马必驾而后知其驽良今用人则不然官不久任事不责成更调太繁迁转太聚资格太拘毁誉失实臣愿皇上慎重名器爱惜爵赏用人必考其终授人比求其当仍敕吏部严考课之法审名实之归------明史纪事本江陵柄政材料二敕下吏部慎选良吏牧养小民其守令贤否殿最唯以已端洁实心爱民乃于上才考称职不次擢用若但善事上官干理薄书而无实政及于百姓者虽有才能干局按有才干止于中考其贪污显著者严限追赃押发各边毋徒炫于声名毋尽拘于资格毋摇之以毁誉毋杂之于爱憎毋以一事概其平生毋以一眚按过错掩其大节——张文忠公全集1根据材料一二概括指出张居正整顿吏治的内容2指出整顿吏治与张居正改革的关系
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导中国__坚持理论创新把__思想__理论和三个代表重要思想写入了党章并确立为必须长期坚持的指导思想分别在
王安石变法的措施中直接涉及民生问题的有20080926①青苗法②农田水利法③市易法④方田均税法20080926
阅读下列材料材料一在时间的裁判席面前那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地将是最好的证人因为正是我为她拔掉了众多的债权标以前她倍受奴役而今已重获自由我给了一般人民以恰好足够的权力亦不使他们失掉尊严也不给他们太多即使那些既有势力而又豪富的人们我也设法不使他们受到损害我手执一个有力的盾牌站在两个阶级的面前不许他们任何一方不公正地占着优势我制定法律无分贵贱一视同仁按照正义人人各得其所——都选自梭伦的诗歌材料二阿里改革是西方工业文明冲击下做出的回应试图通过各方面的改革使埃及跨入现代化国家的行列由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂他认为拥有和西方一样的军舰大炮和机器设备就可以与欧洲并驾齐驱他不懂得没有进行根本性的全面结构变革任何局部的变革从长远看对富国强兵都无济于事传统结构的留存相应的整体功能保持不变国家的现代化无法取得实质性进展阿里改革的悲剧之一即在于此——挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考材料三日本明治维新时改革的动力是西化英国模式自然作为铁路电信公路建筑和市政工程纺织工业以及许多商业方法方面的模范法国模式用来改革法制改革军事后来采用普鲁士模式海军当然还是学习英国大学则归功于美国然而政治和意识形态方面的选择就困难了于是不到20年便出现了一股反对极端西化极端自由化势力——英艾瑞克·霍布斯鲍姆资本的年代请回答1依据材料一概括指出梭伦改革的基本特点和侧重点2根据材料二分析阿里改革没有使埃及国家现代化取得实质性进展的原因是什么3根据材料三分析概括日本明治维新期间向西方学习的特点并结合所学知识指出政府在工业化进程中的作用4综合上述材料概述改革在人类社会历史发展中扮演的角色
改革是推动社会经济前进的重要途径下列改革实现解放生产力或推行新的生产方式而加速社会转型的有①商鞅变法②孝文帝改革③俄国1861年改革④日本明治维新
19世纪是人类社会迅速向现代化迈进的重要阶段埃及日本中国为了追赶现代化浪潮都先后进行过改革请结合所学知识回答119世纪的埃及日本和19世纪末期的中国分别进行了哪些追赶现代化浪潮的改革2上述三国改革的最终结果有何差异3我国著名历史学家钱乘旦认为东方许多社会发展相对落后的国家在多数情况下现代化都是从模仿西方的技术开始的试结合19世纪埃及和日本改革的相关史实说明这一观点
管仲改革中相地而衰征的实质是
商鞅变法功不可没但他本人却被贵族诬告谋反惨遭杀害在商鞅变法的措施中直接损害贵族利益的是
阅读下列材料材料一其一你们这些财物山积丰衣足食而且有余的人应当抑制你们贪婪的心情压制它使它平衡其二我手执一个有力的盾牌站在两个阶级的前面不许它们任何一方不公平地占着优势其三我制定法律无分贵贱一视同仁按照正义人人各得其所——梭伦材料二治世不一道便国不必法古故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而巡礼者不足多——商鞅材料三康有为说泰西讲求三百年而治日本施行三十年而强吾中国国土之大人民之众变法三年可以自立此后则蒸蒸日上富强可驾万国——戊戌变法材料四戊戌变政首在裁官京师闲散衙门被裁者不下十余处连带关系因之失职失业者将及万人朝野震骇——梦蕉亭杂记请回答1依据材料一和所学知识分析梭伦改革的出发点是什么?2根据材料二三分别指出商鞅康有为为什么能取得最高统治者支持?3梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?4据材料一四分别指出两场改革一成一败的主要原因从中你得出什么启示?
人类社会自产生以来改革就与社会进步相伴而生其中梭伦改革商鞅变法与孝文帝改革是中外古代改革中成功的典型材料一黑色的土地将是最好的证人因为正是我为她拔掉了众多的债权标以前她倍受奴役而今已重获自由许多被出卖的人们我都使他们获得解放!材料二图说历史材料三魏亡之祸成于六镇轻薄六镇实自太和夫变夷从夏人孰不以为美至一家门户紧切利害乃忽弃不顾可乎然则自古公亶父陶复陶穴至于岐有夷之行彼累积而后成非文胜其质也迁洛之举群臣不顺孝文设术以诈之示威以胁之不知厌忽累世安乐之余经始百年荒榛之地一事不成旧业尽弃欲以何为嗟夫!孝文诚非玩岁月而苟目前者及其昧先后失名实不安于本而眩其末则好治与念乱同科可不悲哉!──魏书卷三十四习学记言序目请回答1材料一二三分别反映了梭伦商鞅孝文帝改革的什么内容2你认为材料三所揭示的现象出现的主要原因是什么为此作为一名改革者应坚持何种态度3结合所学知识你认为以上改革能够推动社会进步的共同因素有哪些4商鞅变法和孝文帝改革在本质和作用上有何相同点举出历史上具有同样作用的两个改革
阅读下列材料结合所学知识回答在马关条约谈判期间中国代表李鸿章和日本使节伊藤博文之间曾有过以下谈话伊藤十年前我在天津时曾同大人李鸿章谈过改革问题为什么直到现在还没有一件事情得到改变或改进呢为此我深感遗憾李先生当时听你谈论此事不胜钦佩而且我对先生您在日本有力地改变你们的习俗以致达到现在的水平也十分羡慕可是我国的事情受传统束缚太深我简直不能按照自己的愿望行事伊藤除对善良的人外天意没有任何影响如果贵国愿意努力行动上天无疑会帮助贵国实现自己的愿望因为上天对地上的人们一视同仁根本的问题在于每个国家都应该尽自己最大的努力——中国和日本费正清请回答1李鸿章不胜钦佩和十分羡慕的事件是指什么这一事件对日本的影响如何2马关条约谈判期间中国开始了一次政治运动这次运动的结果如何它在推动中国思想近代化进程中有何意义
战国时期秦孝公去世力主变法的商鞅被车裂而死但新法并未被废除故史书上说商鞅虽死秦法未亡出现这一现象的主要原因是
北魏孝文帝是中国古代杰出的政治家和改革家下列有关评价不正确的是
以下司法改革中能体现出重视生命的是
王安石变法失败的主要原因是
阅读材料结合所学知识回答问题【材料一】王安石变法的经济措施主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业来获取财政收入这对商品经济的发展有一定的推动作用······变法较多地反映中小地主和中小商人的要求尤其是南方地主和商人的要求······总的来说变法是代表地主阶级革新派的一种主张其主流应该肯定——据王安石变法与商品经济【材料二】王安石不应算做是中小地主的政治代表使用大中小地主代表以及革新派守旧派等概念都不能确切地反映当时客观史实应该分为官户乡村上户和坊郭上户北宋文献中的概念三个基层从出身看变法派与反变法派分子同属官户······客观上王安石变法增加了农民负担没有从根本上解决三冗问题仅从流通领域进行了利益再分配将权利收归中央阻碍了商品经济的发展应予基本否定——据王安石变法简论问题1王安石变法的经济措施主要有哪些2材料一二研究王安石变法采用的相同方法是什么结论有何不同3综合上述材料说明应当如何评价历史上的变法运动
商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权①军功授爵制②重农抑商③废除井田制④废分封行县制⑤实行连坐法
王安石变法时所设立的市易务其主要职责应该是
阅读下列材料材料一国不农则与诸侯争权不能自持自保也则众力不足也故诸侯挠其弱乘其衰圣人知治国之要故令民归心于农归心于农则民朴而可正治理也纷纷则易使也信可以守战也——商君书·农战材料二雍正帝说我国家休养生息数十年来户口日繁而土地止有此数非率天下农民竭力耕耘兼收倍获欲家室盈宁必不可得朕观四民指士农工商之业士之外农为最贵凡士工商贾皆赖食于农以故农为天下之本务而工贾皆其末也今若器用服玩争尚华巧必将多用工匠市肆之中多一工作之人即田亩之中少一耕稼之人——大清会典事例材料三将不切于民用者一概痛绝之亦庶乎救弊之一端也此古圣王崇本抑末之道世儒不察以工商为末妄议抑之夫工固圣王之所欲来商又使其愿出于途者指流通盖皆本也——黄宗羲明夷待访录1据材料一概括商鞅重农主张的依据有何积极作用2据材料二分析说明雍正帝对待农工商关系的依据并指出消极影响3黄宗羲的主要观点是什么体现了怎样的社会政治发展特点
商鞅变法中对社会转型起决定作用的是
王安石变法解决积贫的指导思想是因天下之力以生天下之财取天下之财以供天下之费为此他制定的新法是①青苗法②募役法③将兵法④方田均税法
史记记载行之十年秦民大悦道不拾遗山无盗贼家给人足变法措施中与家给人足局面出现无关的是
历史上的重大改革回眸材料一北宋初年规定租佃土地须明立要契举借粮种及时种莳俟收成依契约分无致争讼如有纠纷只凭契照为之定夺宋仁宗天圣五年1027年诏江淮两浙荆湖福建广南周军旧条私下分田客佃户非时不得起移如主人发遣给予凭由方许别住多被主人折勒不放起移自今后客户起移更不取主人凭由须每年收田日毕商量去处各取稳便即不得非时衷私起移如果主人非理拦占许经县论详——摘编自续资治通鉴等材料二知大名府韩琦言臣准散青苗诏书务在惠小农不使兼并乘急以要倍息而公家无所利其人今所立条约乃自乡户一等而下皆立借钱贯陌三等以上更许增借——摘编自宋史·食货志1根据材料一二分别概括期中制度规定的目的2根据材料一二并结合所学知识分析相关制度规定的历史背景
热门题库
更多
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)
物流师(二级)
高级物流师(一级)