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学生在得知自己的考试成绩后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为()。

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将每次考试成绩张贴出来,进行直观比较  将每位同学的每次考试成绩记录在笔记本上然后进行分析  将每位同学的每次考试成绩记录在Execl中,然后利用图表进行分析  每位同学自己统计分析自己的成绩,然后汇报给王老师  
该班一共有40名学生  该班学生这次考试成绩的众数是45分  该班学生这次考试成绩的中位数是45分  该班学生这次考试成绩的平均数是45分  
正确,物质奖励具有良好的激励作用  不正确,考试成绩不能衡量学生的综合奉话  正确,考试成绩是衡量学生的重要依据  不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指  
按考试成绩给学生排队或公布名次  批评考试成绩差的学生  按学习成绩安排学生座次  对考试成绩差的学生以歧视  
正确,物质奖励具有良好的激励作用  不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质  正确,考试成绩是衡量学生的重要依据  不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标  

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