17.下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势，据此总结出其发展变化的规律。

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婴儿期幼儿期儿童期少年期青年期

幼儿期青少年期青年期婴儿期青年末期

婴儿期幼儿期童年期青春期青年期

幼儿期少年期青年期青少年期婴儿期

婴儿期幼儿期青年期中年期

人与父母的交往随年龄的增长而减少。人与同伴的交往随年龄增长而快速增加。人与教师的交往随年龄的增长而变多。人与父母、同伴、教师的交往会随年龄的变化而变化。

幼儿期新生儿期青年期婴儿期少年期

顺序性阶段性差异性不均衡性

新生儿期、乳儿期、学前期、婴儿期、学龄期和少年期新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期

树立正确的择偶观，正确对待爱情中的挫折增强择业意识的自主性，促进职业生涯的顺利发展提高人际交往能力积极适应社会变化尊重独立意识，帮助他们度过__期

新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期

儿童期婴儿期青春期青年期老年期