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采取措施提高居民的参与性 整合社区资源 对社区进行科学细致的分析 收集有关社区的资料
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无须考虑居民的意见和看法
采取措施提高居民的参与性 整合社区资源 对社区进行科学细致的分析 收集有关社区的资料
社会工作者之间的合作 社会工作者与院内其他专业人员的合作 社会工作者与社区合作 社会工作者与患者家属合作
社会工作者之间的合作 社会工作者与院内其他专业人员的合作 社会工作者与社区的合作 社会工作者与患者家属的合作
社会策划模式 地区发展模式 社区照顾模式 社会行动模式
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
情境估量 社区活动 成效评估 让社区居民知道社会工作者是谁 让社会工作者知道社区居民的需要是什么
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无需考虑居民的意见和看法
观察法可以直观地了解社区 观察对象可以是社区的环境与设施 社会工作者在观察中可以完全以局外人的身份观察 对于社会工作者而言,从参与式观察过渡到非参与式观察可能是比较好的选择
社会工作者之间的合作 社会工作者与医院内其他专业人员的合作 社会工作者与社区的合作 社会工作者与患者家属的合作
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
社会工作者之间的合作 社会工作者与院内其他专业人员的合作 社会工作者与社区的合作 社会工作者与患者家属的合作
心理评估调查表 个人与周围环境之间的互动情况 医生的诊断证明 服务对象所处环境的观察记录表 社区的工作守则
个人资料 身体情况 服务对象的特点与能力 服务对象所处的社会环境
社区的基本情况 社区内的需求 社会公益活动 社区内的资源 民间资源