已充分认识到个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同的我国古代思想家是-X题卡

据不同年龄阶段安排不同生活制度据不同健康状况安排不同生活制度根据脑力工作能力变化制订活动与休息制度充分保证儿童身体与心理健康发育家庭，学校，托幼园所应采取完全不同的生活安排

不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

心理发展的进程是不连续的不同年龄阶段有具特定的质的表现心理发展是连续的心理发展是分阶段的

稳定型增长型衰退型混合型

同一方面不同年龄阶段的发展速度不同不同方面发展的相互关系不同不同儿童同一方面的发展速度和水平不同不同儿童的个性心理倾向不同不同时代儿童成熟年龄不同

不同年龄阶段的心理卫生有着不同的特点心理卫生主要关注的是有心理障碍的人群心理卫生工作包括向大众普及心理健康的知识防治心理疾病也属于心理卫生工作的一项任务心理卫生工作的任务是要维护人民的心理健康

年龄是心理发展的一个维度心理发展的水平与年龄之间具有对应关系心理发展与年龄之间存在因果关系不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征

不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

心理发展的进程是不连续的不同年龄阶段有其特定的质的表现心理发展是连续的心理发展是分阶段的

相同、不同相同、相同不同、不同不同、相同

已充分认识到“个体不同年龄阶段的心理卫生任务应有所不同”的我国古代思想家是（）。