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“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是 ...

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实践是认识的来源  书是知识的源泉  科学的发展需要想象  要爱护环境  
实践是认识的来源   书是知识的源泉   科学的发展需要想象   要爱护环境  
僵卧孤村不自哀.尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨.铁马冰河入梦来。  千里莺啼绿映红.水村山郭酒旗风。南朝四面八十寺.多少楼台风雨中。  好雨知时节.当春应发生。随风潜入夜.润物细无声。  竹外桃花三两枝.春江水暖鸭先知。萎嵩满地芦芽短.正是河豚欲上时。  
要积极参加实践活动不断积累文化知识   书本是知识的泉   文化创新需要想象   社会实践是文化创新的泉  
社会实践是文化创新的源泉   书本是知识的源泉   文化的创新需要想象   要不断积累文化知识  
这是宋代诗人苏轼在惠崇所作的画上题写的七言绝句。   全诗通过对画面景物的描写,结合联想,显示了早春自然界的勃勃生机,形象真实,意境清新。   第三、四句实写了画中的景物,如鲜嫩的蒌蒿、短壮的芦芽、逆水上游的河豚。   第一句中的“三两枝”说明时间是早春。  
第一句写的是地面景,第二句写的是江上景,第三句写的是岸边景。  作者抓住了画面上几枝桃花,嬉戏的鸭子,满地的蒌蒿,短短的芦芽,向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。  颔联中“水暖”“先知”是设身处地的体会,蕴含的哲理是要有实践精神。  本诗是一首题画诗,作者通过描写画幅上的河豚,表达了对春天的喜爱之情。  
实践是认识的来源            实践是认识的目的和动力   意识对物质具有能动的反作用   要爱护环境  
实践是认识的来源   意识是人脑的机能  科学的发展需要合理想象   要爱护环境,加强生态文明建设  
实践是认识的来源  书是知识的源泉   科学的发展需要想象  要爱护环境  

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