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某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数．跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码．缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对...
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高三上学期物理《》真题及答案
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为了测量滑块与木板之间的动摩擦因数有如图所示ab两种方案.已知滑块的质量为m木板处于水平方向.1a图
8分为了探究木块A.和B.之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验图-甲为实验装置示意图该同学在实验中的
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现要测定木块与长木板之间的动摩擦因数给定的器材如下一倾角可以调节的长木板如图木块计时器一个米尺1请填
为了测量两张牛皮纸之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验如图所示在长木板A.的上表面和木块B.的下表面
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如果用F.表示滑动摩擦力的大小用F.N表示正压力的大小则有F.＝µFN式中µ叫做动摩擦因数.为了测量
某同学采用了如下方法测量铁块与倾斜木板之间的动摩擦因数先用弹簧秤吊起铁快测出其重力大小为mg再将铁块
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2015··苏州质检为了测量木块与木板间的动摩擦因数μ某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置让
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1某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时设计了两种实验方案.方案A木板固定用弹簧秤拉动木块如
某同学在做测定木板与木块间动摩擦因数的实验时设计了两种实验方案方案一木板固定用弹簧测力计拉动木块如图
一组同学欲测量木块与木板之间的动摩擦因数他们进行的实验如下①先用一弹簧秤测量木块的重量如图甲所示②将
探究物体运动与受力的关系实验装置如图8a所示一木块A放在水平长木板B上木块A左端拴一轻绳跨过固定在木
09年湖北省宜昌在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中选用的器材有正方体木块读数准确的弹簧测力计粗
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有两个物理兴趣小组在一次探究活动中想测量滑块和长木板之间的动摩擦因数⑴第一小组利用平衡条件来测量动摩
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某探究学习小组欲探究物体的加速度与力质量的关系他们在实验室组装了一套如图1所示的装置图中小车的质量用M表示钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验则 1为使小车所受合外力等于细线的拉力应采取的措施是要使细线的拉力约等于钩码的总重力应满足的条件是． 2某次打出的某一条纸带ABCDEF为相邻的6个计数点如图2相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a＝m/s2． 3某位同学经过测量计算得到如下表数据请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象． 4由图象可以看出该实验存在着较大的误差产生误差的主要原因是．
某课题研究小组为了撰写关于未知材料电阻率的实验报告设计了一个测量电阻率被测电阻丝的阻值约为25Ω的实验方案可提供的器材有 A．电流表G内阻Rg＝120Ω满偏电流Ig＝3mA B．电流表A内阻约为0.2Ω量程为0～0.1A C．螺旋测微器 D．电阻箱R00～9999Ω0.5A E．滑动变阻器R5Ω1A F．干电池组3V0.05Ω G．一个开关和导线若干 他进行了以下操作 1用螺旋测微器测量电阻丝的直径电流表G测电流其示数部分如图1所示则该次测量测得直径d＝电流I＝ 2把电流表G与电阻箱串联改装成电压表使用最大测量电压为3V则电阻箱的阻值应调为R0＝Ω 3图2是用改造完的电压表设计一个测量电阻率的实验电路根据分析电流表应接入a处或b处 4实验数据的测量与电阻率的计算如果电阻丝的长度用L表示电路闭合后调节滑动变阻器的滑片到合适位置电流表G的示数为I1电流表A的示数为I2请用已知量和测量量写出计算电阻率的表达式ρ＝．
汽车由静止开始在平直的公路上行驶0﹣60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示． 1请求出10s末30s末60s末汽车的速度大小并画出0～60s内的v﹣t图象 2求在这60s内汽车行驶的位移大小．
如图所示质量为60kg的滑雪运动员在斜坡顶端从静止开始匀加速下滑100m到达坡底用时10s斜面与水平面间的夹角为37°假设运动员与水平地面间的动摩擦因数μ＝0.2求 已知sin37°＝0.6cos37°＝0.8 1运动员到达坡底时的速度v大小 2运动员与斜面之间的动摩擦因数μ1 3运动员能在水平面上运动的距离x1．
如图甲所示一个圆形线圈处在矩形区域的匀强磁场中磁场区域面积S1＝250cm2线圈面积S2＝200cm2线圈的电阻r＝1Ω匝数n＝2000线圈外接一个阻值R0＝4Ω的电阻滑动变阻器R的阻值0﹣10Ω．磁场方向与线圈平面成30°角磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示．求 1判断线圈中感应电流的方向磁通量的变化率 2最大的感应电流值 3滑动变阻器R可获得的最大功率P
1某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图甲所示的F•L图象由图可求得弹簧的劲度系数k＝N/m 2按如图乙的方式挂上钩码已知每个钩码重G＝1N使1中研究的弹簧压缩稳定后指针指示如图乙则指针所指刻度尺示数为cm由此可推测图乙中所挂钩码的个数为个．
物体做匀加速直线运动到达A点时的速度为5m/s经3s到达B点时的速度为14m/s再经过4s到达C点．求 1物体运动的加速度a的大小 2物体到达C点时的速度vc大小 3AB间的距离xAB．
在足球比赛中经常使用“边路突破下底传中”的战术即攻方队员带球沿边线前进到底线附近进行传中．某足球场长90m宽60m如图所示．在训练中攻方前锋将足球沿边线向前踢出足球的运动可视为在地面上做初速度为10m/s的匀减速直线运动加速度大小为2m/s2．试求 1足球从开始做匀减速运动到停下来的位移为多大 2足球开始做匀减速直线运动的同时该前锋队员沿着该直线向前追赶足球前锋队员的启动过程可以视为初速度为0加速度为2m/s2的匀加速直线运动他能达到的最大速度为6m/s前锋队员至少经过多长时间能追上足球 3在2的前提下若前锋将球踢出的同时球正前方45m处有一守方后卫队员迎面拦截启动过程视为初速度为0加速度为2m/s2的匀加速直线运动最大速度为5m/s．请问谁先抢到足球
用如图甲的装置研究自由落体运动规律．已知打点计时器的工作频率为50Hz． ①电磁打点计时器必须接填“220V交流”“4﹣6V交流”或“4﹣6V直流”电源 ②部分实验步骤如下 A．测量完毕关闭电源取出纸带． B．接通电源待打点计时器工作稳定后放开重锤． C．扶着重锤停靠在打点计时器附近重锤与纸带相连． D．把打点计时器固定在夹板上让纸带穿过限位孔． 上述实验步骤的正确顺序是填写字母． ③图乙中标出的相邻两个计数点之间还有4个点未画出则相邻两计数点的时间间隔T＝s． ④计数点C对应的瞬时速度大小为vc＝m/s．本小题计算结果保留三位有效数字 ⑤根据实验记录的数据计算重锤的加速度大小g＝m/s2．本小题计算结果保留三位有效数字
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