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中学生主要面对的主要危机是自我同一性对角色混乱 小学生面对的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突 成年早期主要任务是形成亲密感 儿童的自主性在小学阶段培养
我们现在的主要任务是学习,不需要交往 多一个朋友多一条路,为了自己的将来应努力多结交“哥们儿” 人生离不开交往,中学生也需要交往 中学生只需在本班内交往,没有必要和其他班的同学往来
依法行使选举权和被选举权 认真对待,因为这是公民参与国家管理的大事 不必太负责,因为中学生目前主要任务是学习 充分珍惜法律赋予自己的这项权利
是正确的,学生最主要的任务是学习,关不关心政治无所谓 错误的,中学生是国家的未来,要以政治为主。 是正确的,中学生还未走出社会,暂时不需要了解国家大事。 是错误的。政治生活与每个人的切身利益息息相关,中学生也要重视。
学生认识的主要任务是学习间接经验 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
我们现在的主要任务是交往,学习并不重要 朋友的多少决定了快乐的程度 学会交往,广交朋友对中学生来说显得尤为重要 中学生兴趣爱好广泛
中学生学习任务重,参与社会实践只会影响学习 中学生年龄小,社会经验不足,不具有参与社会实践的能力 中学生参与社会实践活动有益于个人全面发展 社会是复杂的,参与社会实践活动不利于我们健康成长
有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力 学习压力有积极作用,适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能 学习压力总是消极的,它只会使人感到紧__焦虑 明确学习的意义,将学习压力化为学习动力
智育就是对学生进行知识教育 学生学习成绩差与智力水平密切相关 教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力 每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
学习压力都是由过度的考试焦虑造成的 培养正确的学习观念,养成良好的学习习惯是正确对待学习压力的好方法 学习压力可以极大地提高学习效率 只有减轻学业负担,才能消除学习压力