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(六)生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，...
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教案备课库《2015年中考语文复习课内文言文阅读训练含答案》真题及答案
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生于忧患死于安乐中孟子认为担当大任者经受磨练的目的在于_____
阅读孟子生于忧患死于安乐一文完成第题5分舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙
_________________出则无敌国外患者国恒亡孟子生于忧患死于安乐
生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故
出则无敌国外患者孟子生于忧患死于安乐
阅读下面文字完成1—3题舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚
必先苦其心志劳其筋骨孟子·生于忧患死于安乐
所以动心忍性孟子生于忧患死于安乐
阅读下面文段完成1～3题生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙
出则无敌国外患者国恒亡孟子生于忧患死于安乐
必先苦其心志劳其筋骨孟子生于忧患死于安乐
所以动心忍性孟子生于忧患死于安乐
孟子在生于忧患死于安乐中用_____________________________阐述了磨难的意义
__________________________________国恒亡孟子生于忧患死于安乐
所以动心忍性孟子生于忧患死于安乐
国恒亡生于忧患死于安乐孟子
孟子中生于忧患的下一句是死于安乐
入则无法家拂士国恒亡孟子生于忧患死于安乐
人恒过然后能改孟子生于忧患死于安乐
舜发于畎亩之中_________生于忧患死于安乐
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【甲】潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下彻影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去节选自小石潭记【乙】水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作晌好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日节选自与朱元思书1.解释下面加点词在文中的意思1以其境过清2凄神寒骨3负势竞上4百叫无绝2.翻译下面的句子1斗折蛇行明灭可见______________________________________________________2游鱼细石直视无碍_____________________________________________________3.甲乙文中画线的句子都描写了水分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?1坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃____________________________________________________________________________2鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反____________________________________________________________________________
阅读读下面文言文完成下面题目湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余挐一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰:湖中焉得更有此人!拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰:莫说相公痴更有痴似相公者!1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是一童子烧酒炉正沸A.一童子/烧酒炉正沸B.一童子烧/酒炉正沸C.一童子烧酒/炉正沸D.一童子烧酒炉/正沸2解释文中加点词的意思①是:②客:3翻译文中画线句子余强饮三大白而别译文:4这篇文章可谓是痴人赏奇景你认为奇景奇在哪里?痴人痴在何处?请分别概括答
阅读下面文言文完成问题好戴高帽喜人面谀①俗称好戴高帽有京官将赴任之巴陵者往辞其师师诫之曰:地方官为之不易也慎之其人曰:学生已备高帽一百诣尊长遇同仁辄遍送之不吝也当不使有所龃龉师怒曰:吾辈素以正直立身岂可谀人如此!其人曰:天下恶戴高帽如吾师者能有几人耶?师颔②其首曰:诚哉斯言!其人还自语曰:吾备高帽一百未赠已损一顶[注]①谀:奉承②颔:点头1解释下列加点词语在句中的意思①喜人面谀②诣尊长2把文中画线句子翻译成现代汉语天下恶戴高帽如吾师者能有凡人耶?译文:3联系上下文你认为京官说未赠已损一顶的原因是什么?答:4本文就人性的弱点进行了__读过之后你悟出了什么道理?答:
完成下文完成各题今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为己大人世及以为礼城郭沟池以为固礼义以为纪;以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为己故谋用是作而兵由此起1解释下列句子中的加点词①今大道既隐②以睦兄弟③礼义以为纪④以设制度2用现代汉语翻译下列句子①各亲其亲各子其子译文:②故谋用是作而兵由此起译文:3选文的许多地方与论语形成了鲜明的对比请从文中找出三处答:4作者在这段话中表明了什么观点?答:
水益涩①曳②舟不得进陆行六七里止药师寺寺负紫芝山僧多读书不类城府越信宿遂缘小溪益出山左涉溪水四山回环遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑盖涧水尔桑畦麦陇④高下联络田家隐翳竹树樵童牧竖⑤相征逐真行画图中!欲问地所历名则舆夫朴野不深解吴语或强然诺或不应所问率十问仅得二三越二岭首有亭当道髹书⑥雪窦山字节选自邓牧雪窦游志宫中府中俱为一体;陟罚臧否不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理;不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表[乙]诸葛亮之为相国也抚百姓示仪轨①约②官职从权制③开诚心布公道;尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚服罪输情④者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏恶无纤而不贬;庶事精炼物⑤理其本循名责实虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹⑥矣[注]①仪轨:礼仪制度②约:省减简约③权制:合乎适宜的制度④服罪输情:认罪并表示悔改⑤物:指人百姓⑥亚匹:同一流人物亚:同类1下面选项中加点词意思相同的一项是A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓灵也终于邦域之内C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏2解释下列句中加点词语①以昭陛下平明之理②未尝不叹息痛恨于桓灵也③抚百姓④犯法怠慢者虽亲必罚3用∕给下面句子断句断两处咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也4将下列语句翻译成现代汉语①悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所译文:②善无微而不赏恶无纤而不贬译文:5乙文中称赞诸葛亮是识治之良才请结合甲文加以说明答:
阅读古诗文回答第1~4题[甲]初权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务权曰:孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤?孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰:卿今者才略非复吴下阿蒙!蒙曰:士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!肃遂拜蒙母结友而别选自孙权劝学[乙]晋平公①问于师旷②曰:吾年七十欲学恐已暮矣!师旷曰:暮何不炳烛③乎?平公曰:安有为人臣而戏其君乎?师旷曰:盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行④乎?平公曰:善哉!选自说苑[注]①晋平公:春秋时期晋国国君②师旷:春秋时期晋国乐师他双目失明仍热爱学习在音乐方面造诣很深③炳烛:点燃蜡烛④昧行:在__中走路昧:暗1解释加点的词语①及鲁肃过寻阳②恐已暮矣2翻译下列语句①但当涉猎见往事耳译文:②少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光译文:3结合甲乙两文的内容请写出你在学习上得到的两点启示答:
阅读下文完成各题桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云:不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1解释下列语句中加点词的意思①率妻子邑人来此绝境绝境:②未果寻病终寻:2用现代汉语翻译下面的句子①阡陌交通鸡犬相闻译文:②便扶向路处处志之译文:3作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?用自己的话概括答:
马说韩愈世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也?策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也1下列句子中加点词解释不正确的一项是A.祇辱于奴隶人之手受屈辱B.且欲与常马等不可得相同一样C.策之不以其道道理D.执策而临之面对2下面句子加点词意思相同的一组是A.虽有千里之能吾妻之美我者私我也B.策之不以其道河曲智叟无以应C.鸣之而不能通其意足肤皲裂而不知D.其真无马邪意将隧入以攻其后也3下列说法不正确的一项是A.本文第一段就提出全文的中心论点世有伯乐然后有千里马强调了伯乐的重要性这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句B.文中描写千里马可悲命运的句子是:抵辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间其作用是:从反面论述了中心论点同时揭示出千里马被埋没的根本原因是食不饱力不足C.文中作者对食马者天下无马的无知妄说进行了辛辣的讽刺文末的其真不知马也与文章开头相呼应点明文章主旨D.这篇文章采用托物寓意的写法伯乐比喻善于识别人才的统治者;千里马比喻有才之士;食马者比喻不识人才摧残人才埋没人才的浅薄愚妄的统治者抒发了作者对封建统治者不识人才埋没人才摧残人才的行为的愤慨之情4把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语马之千里者一食或尽粟一石译文:
阅读下文完成各题[甲]鱼我所欲也;熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也;义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也;死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子鱼我所欲也[乙]永①之氓②咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝③湘水中济④船破皆游其一氓尽力而不能寻常⑤其侣曰:汝善游最也今何后为?曰:吾腰千金重是以后曰:何不去之?不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰:汝愚之甚蔽之甚身且死何以货⑥为?又摇其首遂溺死选自柳宗元哀溺文[注]①永:永州相当于今湖南省零陵东安和广西全州一带②氓:老百姓③绝:横渡④中济:渡到河水中间⑤不能寻常:游不了多远⑥货:财货这里指钱1解释下列句中加点的词①故患有所不辟也②使人之所恶莫甚于死者③吾腰千金④何不去之2下列句中加点的益字与有顷益怠中的益意义相同的两项是A.香远益清B.至于斟酌损益C.益慕圣贤之道D.有所广益3用现代汉语翻译下列的句子①所欲有甚于生者故不为苟得也译文:②汝善游最也今何后为?译文:4你觉得甲乙两文告诉我们什么道理?答:
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路1.解释下列加点词的意义1阡陌交通2便要还家3处处志之2.用现代汉语解释甲文中画线的句子1率妻子邑人来此绝境2问今是何世乃不知有汉无论魏晋3.用原文填空文中能充分展现老有所养幼有所长的和乐情景的句子是4.与当今社会相比你喜欢桃花源的社会还是喜欢现代的社会呢
阅读下文完成小题闻公①有一册历②自记日行事纤悉不遗每日阴晴风雨亦必详记如云某日午前晴午后阴某日东风某日西风某日昼夜雨人初不知其故一日民有告粮船失风③者公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对公一一语其实其人惊服诈遂不得行于是知公之风雨必记盖亦公事非漫④书也[注]①公:文中指周忱明朝官员②册历:记事簿③失风:行船遇恶风失事④漫:随便1解释下列句中的加点词①人初不知其故②公诘其失船为何日2下列对文中画线句意思理解正确的一项是A.那人震惊佩服行骗于是没有成功B.那人震惊佩服于是就不再去行骗了C.其中一人震惊佩服行骗于是没有成功D.其中一人震惊佩服于是就不再去行骗了3从文中看出民有诈的语句是:用原文语句回答4对本文写作意图理解最恰当的一项是A.希望官员做事认真一心为公B.称赞周忱留心公事做事细密C.赞赏周忱学识超群慧眼独具D.讽刺民自作聪明贪图钱财
阅读下面的文字完成下题楚庄王欲伐越①庄子谏曰:王之伐越何也?曰:政乱兵弱庄子曰:臣愚患之智之如目也能见百步之外而不能自见其睫②王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱乱非越之下也而欲伐越此智之如目也王乃止故知之难不在见人在自见故曰:自见之谓明节选自韩非子[注]①越:越国②睫:眼睫毛③庄蹻qiāo:当时民间反对派首领1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是王之兵自败于秦晋A.王之兵自败于/秦晋B.王之兵/自败于秦晋C.王之兵自败/于秦晋D.王/之兵自败于秦晋2解释文中加点词语的意思①丧:②明:3用现代汉语翻译文中画线句子王之弱乱非越之下也译文:4庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括答:5结合文意简要说说楚庄王是个怎样的人答:
阅读下文回答问题勤勉之道无他在有恒而已良马虽善走而力疲气竭中道即止驽马徐行弗间或反先至焉是故举一事学一术苟进取不已必有成功之一日在善用其精力耳今人或有志于学一旦发愤不分昼夜数十日后怠心渐生终以废学孔子曰:欲速则不达孟子曰:其进锐者其退速此之谓也有种树者树茂而果繁他人莫及也或问其术则曰:吾无他巧但识物性辨土宜培壅①有道灌溉以时耳凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意植之既久人已厌忘吾则加勤焉宋有悯其苗之不长而揠之者芒芒②然归谓其人曰:今日病矣予助苗长矣其子趋往视之苗则槁矣观此二者则知修业之道矣立志苟坚执事苟专必不在一日增进自矜功效也百里为期捷行九十里而止不可谓已至事求有济功贵其成修业者其念之哉[注]①壅yōng:用土壤或肥料培在植物根部②芒芒:疲倦1下列句子中加点的词解释错误的一项是A.驽马徐行弗间缓慢B.他人莫及也比得上C.其子趋往视之催促D.自矜功效也夸耀2下列句子中加点的词意思相同的两项是A.而力疲气竭思而不学则殆B.灌溉以时耳策之不以其道C.凡人于初植者胡不见我于王D.苗则槁矣此则岳阳楼之大观也3用现代汉语写出下列句子的意思①植之既久人已厌忘吾则加勤焉译文:②捷行九十里而止不可谓已至译文:4作者为什么说观此二者则知修业之道矣?答:
三推敲刘公嘉话云贾岛初赴举京师一日于驴上得句云鸟宿池边树僧敲月下门始欲着推字又欲着敲字炼之未定遂于驴上吟哦时时引手作推敲之势时韩愈吏部权京兆尹岛不觉冲至第三节左右拥至尹前岛具对所得诗句云云韩立马良久谓岛曰作敲字佳矣遂并辔而归留连论诗与为布衣之交1.解释下列加点的词①韩立马良久②岛初赴举京师③遂于驴上吟哦④遂并辔而归2.将下列句子译为现代汉语始欲着推字又欲着敲字炼之未定遂于驴上吟哦时时引手作推敲之势3.这则故事给我们平时的写作带来了怎样的启示
小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹1.解释下列加点词语在句子中的意思1潭中鱼可百许头2以其境过清3不可久居2.把文中画线的句子翻译成现代汉语1闻水声如鸣珮环心乐之2斗折蛇行明灭可见3.下列对文章的分析理解不正确的一项是A.青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂一句通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤突出小石潭周围环境的幽美与下文四面竹树环合相呼应B.文章对潭中游鱼的描写动静结合如日光下澈影布石上是从静态上描写而俶尔远逝往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料移步换景景随情迁前后照应结构紧凑D.同是描绘山水美景借景抒情之作小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情而与朱元思书则流露出作者爱慕自然避世退隐之意
甲天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山谿之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自〈孟子〉二章乙子贡问政子曰足食足兵民信之矣子贡曰必不得已而去于斯三者何先曰去兵子贡曰必不得已而去于斯二者何先曰去食自古皆有死民无信不立选自论语·颜渊丙桀纣之失天下也失其民也失其民者失其心也得天下有道得其民斯得天下矣得其民有道得其心斯得民矣得其心有道所欲与之聚之所恶勿施尔也选自孟子·离娄上1.下列词语中的道与得道者多助一句中的道意思相同的一项是A.闻道有先后韩愈师说B.得天下有道丙文段孟子·离娄上C.伐无道诛暴秦司马迁陈涉世家D.既加冠益慕圣贤之道宋濂送东阳马生序2.下列句子翻译不正确的一项是A.环而攻之翻译包围起来攻打这个国家B.民信之翻译使百姓互相信任C.亲戚畔之翻译父母兄弟都会背叛这样的统治者D.所欲与之聚之翻译百姓想要的就给他们并为他们聚集起来3.用现代汉语翻译下列句子域民不以封疆之界固国不以山谿之险译4.上面三个文段所提出的主要观点有共同之处请用自己的话概括出来并结合现实生活谈谈自己对此观点的理解答
甲至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也选自欧阳修醉翁题记乙范文正公守邠州暇日率僚属登楼置酒未举觞见缞绖①数人营理葬具者公亟②令询之乃寓居士人③卒于邠将出殡近邻赗敛棺椁④皆所未具公怃然⑤即彻宴席厚赒⑥给之使毕其事坐客感叹有泣下者选自王辟之渑水燕谈录①〔缞绖cuīdié〕丧服②〔亟jí〕急迫地③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人④〔赗fèng敛棺椁〕指下葬用的物品⑤〔怃然〕怅然失望的样子⑥〔赒zhōu〕救济1.解释下列语句中加点词的意思1杂然而前陈者陈2范文正公守邠州守2.用现代汉语翻译下列语句1宴酣之乐非丝非竹翻译2即彻宴席厚赒给之翻译3.在古汉语中毕有下面三个解释文中使毕其事中毕的意思是填序号①轻快敏捷②完成结束③全部全都4.甲文中太守与滁人同乐乙文中范文正他们的行为都体现了儒家的民本思想
【甲】若夫霪雨霏霏连月不开阴风怒号浊浪排空日星隐耀山岳潜形商旅不行樯倾楫摧薄暮冥冥虎啸猿啼登斯楼也则有去国怀乡忧谗畏讥满目萧然感极而悲者矣至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜不以已悲居庙堂之高则忧共民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归?选自岳阳楼记【乙】皇祐二年吴中大饥殍瑾①枕路是时范文正领浙西发粟及募民存饷为术甚备吴人喜竞渡好为佛事希文乃纵民竞渡太守日出宴于湖上自春至夏居民空巷出游又召诸佛寺主首谕之曰饥岁工价至贱可以大兴土木之役于是诸寺工作鼎兴又新敖仓吏舍日役千夫监司奏劾杭州不恤荒政②嬉游不节及公私兴造伤耗民力文正乃自条④叙所以宴游及兴造皆欲以发有余之财以惠贫者贸易饮食工技服力之人仰④食于公私者日无虑数万人荒政之施莫此为大是岁两浙唯杭州晏然⑤民不流徙皆文正之惠也选自梦溪笔谈·范文正荒政【注释】①殍瑾piǎojìn饿死的人②荒政古代在遇到荒年时所采取的救济措施③条分列项目条目④仰依赖依靠⑤晏然平静安定的样子1.解释下列句子中加点的词语1则有去国怀乡2至若春和景明3而或长烟一空4太守日出宴于湖上2.用现代汉语写出文中两个画线句子的意思1沙鸥翔集锦鳞游泳2民不流徙皆文正之惠也3.选出下列句子朗读节奏划分正确的一项A.予／尝求／古仁人之心B.然／则何时／而乐耶C.居庙堂／之高／则忧其民D.监司奏／劾杭州／不恤荒政4.范仲淹被贬后不计较个人得失仍把天下黎民的忧乐记挂心间这样的抱负可以从【甲】文中他说的这句话看出也可以从【乙】文中他做的组织修建仓库和官员宿舍这三件事看出5.微斯人吾谁与归是一个反问句它表达了作者怎样的思想感情
阅读下面文言文记承天寺夜游苏轼①元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行②念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民③怀民亦未寝相与步于中庭④庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也⑤何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳9.解释下列加点词语1月色入户2欣然起行3念无与为乐者4水中藻荇交横10.将下列句子译成现代汉语1怀民亦未寝相与步于中庭2何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳11.下列说法不正确的一项是A.文章以寥寥数语描绘了月夜小景传达了作者复杂微妙的心境语言凝练而又意味深长B.文章第①②句叙事交代了夜游的时间地点人物起因叙述自然流畅C.文章第②③向中的遂亦二字流露出作者与张怀民相知的喜悦D.作者描绘庭中景物极富特色写月突出其明写影突出其形写水突出其清12.文中闲人—词表现了苏轼复杂的情感请参照示例写出你的理解并说明理由示例闲人——表现出苏轼的自得之情月夜处处都有可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏闲人——
阅读下面的文字完成各题[甲]舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也生于忧患死于安乐[乙]孙叔敖遇狐丘丈人狐丘丈人曰:仆①闻之有三利必有三患子知之乎?孙叔敖蹴然②易容曰:小子不敏何足以知之?敢问何谓三利何谓三患?狐丘丈人曰:夫爵高者人妒之;官大者主恶之;禄厚者怨归之③此之谓也孙叔敖曰:不然吾爵益高吾志益下④;吾官益大吾心益小;吾禄益厚吾施益博可以免于患乎?狐丘丈人曰:善哉言乎!尧舜其尤病诸⑤孙叔敖遇狐丘丈人[注]①仆:对自己的谦称②蹴然:吃惊不安的样子③怨归之:怨恨会集中于他④吾志益下:我的心志越在于下层⑤尧舜其尤病诸:这种事连尧舜他们都特别担心做不到呢1解释下列句子中加点的词语①必先苦其心志②入则无法家拂士③仆闻之④官大者主恶之2下列各组句子中加点词语意思相同的一组是A.故天将降大任于是人也不知木兰是女郎B.舜发于畎亩之中此之谓也C.所以动心忍性此先汉所以兴隆也D.然后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰不然3把下面句子翻译成现代汉语①人恒过然后能改译文:②可以免于患乎?译文:4阅读甲乙两文后回答下面问题①甲文中列举舜孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?答:②乙文中孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?答:
阅读一阅读【甲】【乙】文言文选段完成7-11题【甲】至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味节选自郦道元三峡【乙】浙江之潮天下之伟观也自既望以至十八日为盛方其远出海门仅如银线既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆震撼激射吞天沃日势极雄豪杨诚斋诗云海涌银为郭江横玉系腰者是也节选自周密观潮7.请用／标示下面语句的语意停顿每句标一处1至于夏水襄陵2自既望以至十八日为盛8.解释下列加点的词语1或王命急宣2虽乘奔御风3既而渐近4则玉城雪岭际天而来9.下列各组语句中的加点词意义相同的一项是A.沿溯阻绝往来而不绝者B.其间千二百里又何间焉C.方其远出海门今齐地方千里D.素湍绿潭吴广素爱人10.用现代汉语翻译下列句子1清荣峻茂良多趣味________2浙江之潮天下之伟观也____
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归【乙】飞至孝母留河北遣人求访迎归母有痼疾药饵必亲母卒水浆不入口者三日家无姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵旰岂大将安乐时却不受玠益敬服少豪饮帝戒之曰卿异时到河朔乃可饮遂绝不饮帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣1.解释加点词1或异二者之为2吾谁与归3吴玠素服飞4玠益敬服2.翻译下列句子1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君_____________________________________________________________________________________2文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣_____________________________________________________________________________________3.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【甲】庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归【乙】齐田氏①祖②于庭食客千人中坐有献鱼雁者田氏视之乃叹曰天之于民厚矣！殖五谷生鱼鸟以为之用众客和之如响③鲍氏之子年十二预于次进曰不如君言天地万物与我并生类④也类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食非相为而生⑥之人取可食者而食之岂天本⑦为人生之且蚊蚋读音ruì吸血昆虫囋读音zǎn叮咬肤虎狼食肉非天本为蚊蚋生人虎狼生肉者哉选自诸子集成·列子·说符【注释】①田氏齐国姓田的贵族②祖祭祀天地鬼神之义③响回响回声④类种类物类⑤迭交替地轮流地⑥非相为而生不是为了对方的生存而生存的⑦本本来原本1.解释加点的实词1增其旧制2或异二者之为3众客和·之如响4中·坐有献鱼雁者2选出下列语句中于字用法不同的·一项A.刻唐贤今人诗赋于其上B.天之于民厚矣C.齐田氏祖于庭D.预于次3.用/给下面句子断句断两处类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食非相为而生之4.将下列句子翻译成现代汉语1居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君2人取可食者而食之岂天本为人生之5.【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀用原文中语句填写【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________
【甲】崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定矣余挐一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人！拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者！张岱湖心亭看雪【乙】从武林门而西望保叔塔突兀层崖中则已心飞湖上也午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖山色如娥花光如颊温风如酒波纹如绫才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得大约如东阿王梦中初遇洛神时也余游西湖始此时万历丁酉二月十四日也晚同子公渡净寺觅阿宾旧住僧房取道由六桥岳坟石径塘而归草草领略未及遍赏次早得陶石篑帖子至十九日石篑兄弟同学佛人王静虚至湖山好友一时凑集矣袁宏道初至西湖记注释①昭庆指西湖北岸的昭庆寺②东阿王曹植③洛神洛水的女神曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写④净寺即西湖南岸的净慈寺1下列句中加点词意义和用法相同的一项是A.①湖中人鸟声俱绝②奇山异水天下独绝B.①才一举头②今亡亦死举大计亦死C.①草草领略未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者D.①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼2.下面分析不恰当的一项是A.湖中人鸟声俱绝中的绝字从听觉入手写出了寒冬雪后西湖的冷寂则心已飞湖上也中的飞字写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡遥见塔影凌空便自心飞神越B.写赏雪却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面只是为了突出西湖雪景的奇特迷人湖山好友一时凑集矣则突出了山湖好友齐聚的喜悦C.痴字与开头独往湖心亭看雪相呼应写出了作者超然脱俗的性格大约如东阿王梦中初遇洛神时也一句写出了作者对山水的痴迷D.天与云与山与水连用三个与字写出了天空云层山峦湖水浑然一体举目皆白的景象山色如娥花光如颊温风如酒波纹如绫连用四个比喻寥寥数笔写出了扑面而来的西湖美景3.将下列句子翻译成现代汉语1是日更定矣余挐一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪2晚同子公渡净寺觅阿宾旧住僧房4.湖心亭看雪写的是雪后的西湖西湖写的是春天的西湖试比较两篇文章写景方法的不同
阅读得道多助失道寡助完成下面题目天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣;然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也;委而去之是地利不如人和也故曰:域民不以封疆之界固国不以山谿之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之;多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣1填空①曹刿论战小大之狱一句中的之相当于的出师表悉以咨之一句中的之是代词他们的意思文中威天下不以兵革之力中之的意思是:②送东阳马生序既加冠益慕圣贤之道一句中的道是学说主张的意思陈涉世家伐无道诛暴秦一句中的道是道德道义的意思文中得道者多助中道的意思是:2用现代汉语翻译下面的句子①寡助之至亲戚畔之译文:②天时不如地利地利不如人和译文:3文章开门见山提出中心论点:天时不如地利地利不如人和;接着分别举了①和②的例子突出了人和的重要;最后将论点的范围由战争推及③进一步阐发欲得人和必先要④全文紧紧围绕人和这一中心环环相扣逐层推理显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性
喜雨亭记节选宋苏轼亭以雨名志喜也古者有喜则以名物示不忘也周公得禾以名其书;汉武得鼎以名其年;叔孙胜狄以名其子其喜之大小不齐其示不忘一也余至扶风①之明年始治官舍为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所是岁之春雨麦②于岐山之阳其占为有年③既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足;丁卯大雨三日乃止官吏相与庆于庭商贾④相与歌于市农夫相与忭⑤于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成[注]①扶风:凤翔府②雨麦:麦苗返青时正好下雨③有年:年将有粮引申为大丰收④商贾:做买卖的人⑤忭biàn:欢乐喜悦1下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是A.其喜/之大小不齐B.既而/弥月不雨C.民/方以为忧D.忧者/以乐2解释下列句中加点的词语①以名其书②是岁之春③三日乃止④病者以愈3用现代汉语翻译下列句子①余至扶风之明年始治官舍译文:②官吏相与庆于庭商贾相与歌于市译文:4阅读选文内容完成下面题目①百姓因为而忧虑而后又因为而欢欣用原文中的句子填空②此亭名为喜雨亭喜在何处?用自己的话回答答:
阅读下面两段文言文完成1~5题[甲]庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯;朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?岳阳楼记节选[乙]环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也大守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也醉翁亭记节选1请用/给下面句子划分朗读节奏每句划一处①刻唐贤今人诗赋于其上②得之心而寓之酒也2解释下面加点的词①乃重修岳阳楼增其旧制②有亭翼然临于泉上者③醉翁之意不在酒3下面加点词用法或词意相同的一项是A.云归而岩穴暝潭西南而望B.酿泉为酒山峦为晴雪所洗C.属予作文以记之醒能述以文者D.日出而林霏开日光下澈影布石上4翻译下面的句子①此则岳阳楼之大观也前人之述备矣译文:②野芳发而幽香佳木秀而繁阴译文:5请联系甲乙两篇全文说说迁客骚人们的览物之情与欧阳修的览物之情有什么不同?答:
阅读下面的文言文完成题目连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之其长老教其子弟所以孝友恭谨礼让而温仁必以处士为法曰:为人如连公足矣其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:自连公亡使吾无所告依而生以为恨呜呼!处士居应山非有政令恩威以亲其人而能使人如此其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令后为磁郢二州推官卒而反葬应山遂家焉处士父以疾废于家处士供养左右十余年因不复仕进父卒家故多资悉散以赒①乡里而教其二子以学曰:此吾资也岁饥出谷万斛以粜②而市谷之价卒不能增及旁近县之民皆赖之人有贫而窃其牛者官捕之甚急以牛自归处士为之愧谢曰:烦尔送牛厚遗以遣之处士有弟居云梦往省之得疾而卒以其柩归应山应山之人去县数十里迎哭争负其柩以还过县市市人皆哭为之罢市三日曰:当为连公行丧[注]①赒zhōu:救济接济②粜tiào:卖出粮食1下列句子中加点词的解释错误的一项是A.必以处士为法榜样B.使吾无所告依而生以为恨遗憾C.以牛自归返回D.厚遗以遣之送走2下列句子中加点词的意思相同的两项是A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此民殷国富而不知存恤C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界D.当为连公行丧为人谋而不忠乎3用现代汉语写出下列句子的意思①其所谓行之以躬不言而信者欤!译文:②往省之得疾而卒以其柩归应山译文:4文章用了哪些材料刻画了连处士怎样的形象?请简要分析答:
阅读下面课内和课外文言文陋室铭山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有1.给下面加点的字注音①可以调素琴tiáo②无案牍之劳形dú2.解释下面加点词的意思①谈笑有鸿儒大②有仙则名有名出名3.任选下面一句翻译1斯是陋室惟吾德馨②苔痕上阶绿草色入帘青我选选①翻译这是简陋的屋子只是我的品德好就不感到简陋了或选②翻译苔痕碧绿长到阶上草色青葱映入帘里4.下列表述有瀑的一项是A.A.可以调素琴与无丝竹之乱耳是前后矛盾的B.本文以陋室为喻将作者的志向和情操写得比较含蓄这种写法叫做托物言志C.这篇铭文的韵脚是ingD.谈笑有鸿儒往来无白丁是从交往角度来写陋室不陋的5.完善作者小档案姓名刘禹锡字梦得朝代唐朝主要经历①他参与了王叔文领导的政治改革②他积极参与了古文运动作品陋室铭示例酬乐天扬州初逢席上见赠
阅读下面古诗文金山寺并序[宋]梅尧臣昔尝闻谢紫微①言金山之胜峰壑攒水上秀拔殊众山环以台殿高下随势向使善工摹画不能尽其美初恨未游赴官吴兴船次瓜洲值海汐冬落孤港未通独行江际始见故所闻金山者与谢公之说无异也因借小舟以往乃陟②回阁上上方③历绝顶以问山阿④危亭曲轩穷极山水之趣一草一木虽未萼⑤发而或青或凋皆森植可爱东小峰谓之鹘⑥山有海鹘雄雌栖其上每岁生雏羽翮⑦既成与之纵飞迷而后返有年矣恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟其亦不取近山之物以为食可义也夫薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请偶然而来不得仿佛敢与前贤名迹耶吴客独来后楚桡⑧归夕曛山形无地接寺界与波分巢鹘宁窥物驯鸥自作群老僧忘岁月石上看江云选自梅尧臣集编年校注上海古籍出版社2006年版[注释]①谢紫微:谢绛作者妻兄②陟登上③上方佛寺④山阿ē山岳⑤萼è:花萼⑥鹘hú一种凶猛的鸟⑦羽翮hé羽毛⑧桡ráo船桨1.下列句中停顿不正确的一项是A.昔尝闻/谢紫微言金山之胜B.向使/善工摹画C.穷极/山水之趣D.恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟2.用现代汉语翻译下面句子1始见故所闻金山者与谢公之说无异也2薄暮返舟寺僧乞诗强为之句以应其请3.金山寺诗中吴客指的是诗句山形无地接与诗文中句的内容相呼应4.你认为诗句巢鹘宁窥物写得好吗请结合诗文作简要分析
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