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小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。 A.喷稀醋酸...
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教案备课库《河南省郑州市第四中学2015届九年级化学上学期第二次竞赛试题带解析》真题及答案
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小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验．1请你
小庆同学欲探究二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化他按下图进行实验取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质A.B.两同学分别设计了探究实验的方案A.同学的实验
阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化
阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化
为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质A.B.两同学分别设计了探究实验的方案A.同学的实
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质A.B.两同学分别设计了探究实验方案A.同学的方案是
二氧化碳通入紫色石蕊试液中试液变红的原因是
二氧化碳能溶于水
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使其变红
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳能和紫色石蕊反应
二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是
二氧化碳与石蕊直接作用
二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定
二氧化碳能溶于水
与水反应后生成的碳酸使石蕊试液变红
小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验．
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
二氧化碳通入紫色石蕊试液后出现的现象及原因解释正确的是
石蕊变蓝，二氧化碳使石蕊变色
石蕊变红，二氧化碳使石蕊变色
石蕊变蓝，二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊变色
石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸使石蕊变色
阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
同学们利用如下装置制备二氧化碳同时在探究二氧化碳与水是否发生反应时出现意想不到的现象请一起参与研究提
变量控制是设计对比实验的核心在探究二氧化碳与水的反应中某同学做了以下对比实验取四朵用石蕊溶液染成紫色
通过实验可观察到：实验Ⅱ、Ⅲ中紫花没有变色，实验Ⅰ、Ⅳ中紫花变为红色。
实验Ⅲ与实验Ⅳ对比，控制的变量为小花是否与水接触。
实验Ⅰ与二氧化碳的性质无关，是辅助实验，证明了酸可以使紫色石蕊溶液变红。
这四组实验既证明了二氧化碳易溶于水，还证明了二氧化碳与水反应生成酸。
为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质A.B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验
阅读下列两个相关材料材料1教科书二氧化碳的性质的部分呈现内容二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化
二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红的原因是
二氧化碳能溶于水
二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使其变红
二氧化碳的密度比空气大
二氧化碳能和紫色石蕊反应
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要方式为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸
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为了制取CO2并验证它的性质张林同学设计并进行了如图所示的实验请根据要求回答有关问题.1玻璃管内发生的化学反应体现碳具有性.2D.中石蕊溶液始终没有变红则C.装置中M.最有可能是填序号.A.稀硫酸B.澄清石灰水C.氢氧化钠溶液3尾气的处理方法可以是.4为了证明A.中反应后的溶液里含有CaCl2张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液结果没有观察到白色沉淀你推测是填物质名称或化学式的干扰.
下列说法中错误的是
我国西气东输中的气是指主要成分是写出其完全燃烧的化学方程式
下列说法正确的是
碳及其化合物在生活中应用广泛:①活性炭用于净水;②一氧化碳用作气体燃料;③一氧化碳可用于炼铁;④干冰用于人工降雨1上述用途中主要利用了物质的物理性质的有________填序号2除④以外写出二氧化碳的一条用途________________________________3干冰CO2的物质类型不属于____________填序号A.氧化物B.单质C.化合物4在汽车尾气系统中装置催化转化器可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气反应化学方程式为:2NO+2CO2CO2+XX的化学式为______________5一氧化碳具有可燃性可作气体燃料一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色请写出其完全燃烧时发生反应的化学方程式____________________________________
有氮气一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g其中碳元素的质量分数为30%使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后再将气体通入过量的石灰水中能得到白色沉淀的质量为
关于二氧化碳的说法正确的是
氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体因此研究其制法极为重要①工业上用分离液态空气的方法制取氧气主要是利用了氧气和氮气的20不同二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙大理石或石灰石不仅因为这种原料含有21填钙元素或碳酸根而且来源非常广泛②某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法【确定反应原理】Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是写化学方程式22Ⅱ.甲同学认为应该选择反应C.+O2CO2制取二氧化碳乙同学不同意甲的观点乙同学的理由是写一条23【确定实验装置】Ⅰ.写出下列编号仪器的名称③24④25Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为26Ⅲ.实验室制取气体发生装置的选择依据是27收集装置的选择依据是28A.反应物状态B.气体的密度C.反应的条件D.气体溶解性【进行制取实验】Ⅰ.验满二氧化碳气体的方法是29Ⅱ.写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式30③某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度他用右图装置进行实验Ⅰ.若该反应产生0.01mol氧气则参加反应的过氧化氢的物质的量为31列式计算Ⅱ.气体从溶液中逸出时会带出水蒸气该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数32填偏大或偏小
有A.B.C.D.E.F六种物质发生如下反应其中A.C在常温下为液体且都是由两种相同元素组成.①A中加入黑色固体B生成C和D②D与碳在一定条件下反应可以生成E③E与碳在高温下反应可以生成F④F与赤铁矿在高温下反应生成铁和E.请回答1写出物质的化学式BCF2写出反应③的化学方程式3写出D与碳质量比为43时反应的化学方程式.
A.B.C.D.E.是中常见的不同物质其中A.为黑色固体C为难溶于水的固体其转化关系如图所示:1A的化学式为________B的化学式为________2写出由E.→C.E.→D.的化学方程式____________________________
干冰受热升华下列关于此过程的说法正确的是
把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀小心地平铺在硬质试管底部并将硬质试管固定在铁架台上然后用酒精喷灯加热同时用导管将生成的气体导出如右图所示请你对导出的气体成分进行猜想并设计实验进行探究1猜想导出的气体可能是只写出一种猜想2实验操作3实验现象预测4根据你的探究结果写出在探究过程中所发生反应的化学方程式
在反应I2O5+5CO→I2+5CO2中作还原剂的是]
小明为了验证CO的化学性质他设计了如图所示的实验装置请你结合装置图回答下列问题1写出下列装置中发生的化学反应方程式装置A装置D2装置B.的作用是3装置有一个明显不足请指出具体的改进措施
实验室常用草酸化学式为H2C2O4和浓硫酸混合加热制备一氧化碳其反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O下图是制备干燥的CO再用CO还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置①从安全角度讲实验开始时应先加热9填A.或C.处②写出C.处反应的化学方程式10D.处的现象11③为了能正确检验反应后的产物某同学认为在装置12和12之间还应增加个洗气瓶右图该同学在洗气瓶中加入的溶液是13④从环保的角度讲该装置存在的缺陷是14
通过下图所示实验得出的结论中正确的是①既说明甲烷具有可燃性又说明甲烷中含有碳氢两种元素②既说明二氧化碳密度比空气大又说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧③既可探究可燃物的燃烧条件又说明白磷的着火点比红磷低
H2OO2CO2都是身边常见的物质下列说法正确的是
下列操作中可以鉴别空气氧气和二氧化碳三瓶气体的是
下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是
A.~F是初中常见的物质1A.是最清洁的气体燃料则A.的化学式是______2B.在一定条件下分解成A.和另一种气体该反应的化学方程式是______3D.是由三种元素组成的难溶性固体与E.溶液反应生成气体F且D.与F.能相互转化则F.转化为D.的化学方程式是______4高温时3g铁粉与一定量的B.反应得到只含两种元素的黑色固体和0.1gA.则黑色固体中各元素的质量比是______结果以最简整数比表示
8仔细观察右图后回答1该图反映的环境问题是2请你提出一条合理化建议
将燃着的镁条伸入到盛有CO2的集气瓶中镁条剧烈燃烧发出强光生成一种黑色固体和一种白色固体你认为下列说法中不正确的是
实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2取50g反应后的滤液逐滴滴入碳酸钠溶液测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如右图所示回答下列问题1从图中看出生成沉淀的最大质量是____g2开始加入碳酸钠溶液至10g时还没有沉淀的原因是__
下图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置请回答1在实验过程中装置B.处能观察到的现象是装置C.处发生反应的化学方程式是2乙同学提出甲同学设计太复杂可将酒精灯合二为一去掉D.处酒精灯而将尾气导管口旋转到A.处酒精灯火焰上方即可请问乙同学的设计是否合理填合理或不合理理由是3丙同学质疑使澄清石灰水变浑浊的不一定为CO2也有可能是H2和CO因此他认为H2和CO在与CuO反应之前应先通过澄清石灰水以验证H2CO是否能使澄清石灰水变浑浊你认为丙的设计填必要或不必要理由是
下列有关二氧化碳的说法正确的是
室温时对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作不会产生白色固体的是
某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动【活动探究】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验①将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶发现镁条仍燃烧生成物除白色MgO外还有一种黑色固体1镁在CO2中反应的化学方程式为此反应的基本类型是2实验①的结论是由该结论可知写能或不能用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾3通过实验①你对燃烧条件的新认识是
有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是
下列有关二氧化碳的说法错误的是
归纳与比较是化学学习的主要方法下列关于CO2与CO的知识归纳错误的是
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