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“王沔(mian),字楚望,齐州人……加左谏议大夫、枢密副使……改户部侍郎,参知政事。”据此判断,文中的王沔应该是 ( )
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高中历史《河北省河间市第四中学2013-2014学年高一上学期期末考试 历史试题 Word版含答案》真题及答案
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王沔音mian三声字楚望齐州人加左谏议大夫枢密副使改户部侍郎参知政事此段文字中的王沔最应该是
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96.宋史包拯传记载包拯迁谏议大夫权御史中丞张方平为三司使坐买豪民产拯劾奏罢之后拯以枢密直学士权三司
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宋史包拯传记载包拯迁谏议大夫权御史中丞张方平为三司使坐买豪民产拯劾奏罢之后拯以枢密直学士权三司使后拜
监督百官、管理财政、管理军政
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监督百官、管理军政、管理财政
在某古代史书中有这样一段记载王沔齐州人加左谏议大夫枢密副使改户部侍郎参知政事该史书有可能是
《汉书》
《旧唐书》
《宋史》
《元史》
孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人傅诸使楚人傅诸曰使齐人傅之曰
请翻译下面文言文中的划线句子孟子谓戴不胜曰子欲子之王善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人傅
王沔音mian三声字楚望齐州人„„加左谏议大夫枢密副使„„改户部侍郎参知政事此段文字中的王沔应该是
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阅读下面这首词完成小题水调歌头定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野楚望②古湘州何王台殿危基百尺自西刘尚想霓
阅读下面的这首宋词完成下题水调歌头定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野楚望②古湘州何王台殿危基百尺自西刘尚
2008·上海全真模拟王沔音mien三声字楚望齐州人加左谏议大夫枢密副使改户部侍郎参知政事此段文字中
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阅读下面孟子和论语相关选段按要求答题6分一孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之
阅读下列孟子·滕文公下选段回答问题6分孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语
阅读下面这首宋词完成文后各题水调歌头定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野楚望②古湘州何王台殿危基百尺自西刘
21.阅读下面孟子选段回答问题5分孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则
王沔音miǎn字楚望齐州人加左谏议大夫枢密副使改户部侍郎参知政事此段文字中的王沔应该是
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阅读文化经典孟子按要求答题孟子谓戴不胜①曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人
王沔字楚望齐州人加左谏议大夫枢密副使改户部侍郎参知政事此段文字中的王沔应该是
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新唐书·百官制吏部尚书一人正三品掌文选勋封考课之政据此判断吏部官员的主要职能是
柳宗元说周之失在于制秦之失在于政不在制文中的两个制分别是
.本题18分阅读以下材料:材料一隋唐时期正式确立了三省六部制其中门下省就负责谏议和封驳不仅有权对宰相作出的决策提出异议也可以对皇帝的做法提出不同意见材料二淳化中太宗患中书权太重且事众宰相不能悉领理向敏中时为谏官上言请分中书吏房置审官院刑房置审刑院材料三元朝大政委于中书省今冀晋鲁内蒙及河南以北地区称腹里由中书省直辖中书省也称都省为全国行政中枢请回答:1材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么?这样设置的目的是什么?2据材料二分析北宋强化君权的显著特点是什么具体措施有哪些?3材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?4依据以上三则材料并结合所学知识你能总结出古代中国政治发展的什么趋势
16分阅读下列材料回答问题材料一丞相绾等言诸侯初破燕齐荆地远不为置王毋以填之请立诸子廷尉李斯议曰周文武所封子弟同姓甚众然后属疏远相攻击如仇雠诸侯更相诛伐周天子弗能禁止今海内赖陛下神灵一统皆为郡县诸子功臣以公赋税重赏赐之甚足易制天下无异意则安宁之术也置诸侯不便——史记·秦始皇本纪材料二周代三圣文王武王周公制法立爵五等封国八百同姓五十有余所以亲亲贤贤褒表功德关诸盛衰深根固本为不可拔者也秦朝姗讪笑三代荡灭古法窃自号为皇帝而子弟为匹夫内亡无骨肉本根之辅外亡无尺土藩翼之卫陈吴奋其白梃大杖刘项随而毙之——汉书·诸侯王表材料三任何一个州都不可能仅凭自己动议便能合法地退出联邦——而任何以此为目的的决议和法令在法律上都是无效的联邦是不容分裂的就自然条件而言我们是不能分离的我们决不能把我们的各个地区相互搬开它有一天会被我们的良知所触动再次奏出联邦合唱曲——林肯总统1861年就职演说1归纳材料一中丞相与廷尉的主张2分2材料二的作者认为秦灭亡的原因有哪些6分你怎样认识秦朝实行的地方制度4分3分析美国__如何解决材料三所说的联邦是不容分裂的4分
下面是某电视专题片中出现的三组镜头分别反映了不同朝代为解决洪水灾害__的运作情况①蜀郡洪水为患丞相与诸卿拿出治理方案交给皇帝裁决②渝州发生洪灾中书省按皇帝旨意起草文件交门下省审核后再交尚书省尚书省交工部户部办理③徐州府爆发洪灾阁臣据皇帝旨意写成诏书直送工部户部执行赈灾据所学知识判断上述历史场景最早出现的朝代分别是
柳宗元在封建论中说秦有天下裂都会而为郡邑废侯卫而为守宰此其所以为得也这句话指的是
它把中央机构的职能分为参与决策包括立法和行政两大部分分工同时又合作它排除了丞相个人专断相权过大威胁皇权而出现的政治危机而且增强了决策施政的程序性和合理性提高了行政效率问题材料中的它是指
中国古代__集权发展到顶峰的标志是
失落的文明系列是研究发展中断的世界古文明的书籍其内容应该不包括
按大清律夫妇口角后妻子上吊自杀丈夫无罪若丈夫因此上吊自杀妻子要判绞刑一对夫妻争吵丈夫上吊自杀地方官判处其妻绞刑但后来乾隆帝指示妇之于夫犹臣之于君子之于父同列三纲所关綦重便改判斩立决从材料判断下列哪一项叙述是正确的
选官制度具有很强的时代性和地域性阅读下列材料:材料一丞相公孙弘者齐菑川国薛县人也字季家贫牧豕海上年四十余乃学春秋杂说养后母孝谨建元元年招贤良文学之士是时弘年六十征以贤良为博士弘为人恢奇多闻常称以为人主病不广大人臣病不俭节——史记·平津侯主父列传材料二时清定九品以余为中正余以祖考历代掌州之论又兄宝年三十五立为州郡今余以少年复为此任故至于上品——太平御览卷二六五傅畅自序材料三崔湜字澄澜定州人擢进士第入朝累转左补阙由考功员外郎骤迁中书舍人兵部侍郎俄拜中书侍郎检校吏部侍郎同中书门下平章事——朝野佥载材料四1972年英国历史学家汤因比与日本池田大作先生在展望二十一世纪的对话中谈道:实际上现代英国的官吏制度是仿照帝制中国的官吏制度而建立的同罗马制相比较中国的这种制度取得了很大的成功约在2000年的时间里或大或小它成了统一中国和巩固秩序的支柱但它同样是有限度的鸦片战争时在侵略中国的英国人心里当时的制度是极为优越的在英国也确立了通过考试选拔任用行政官员的制度——科举制:英国文官制度的起源1根据材料一材料二材料三分析公孙弘为博士傅畅至于上品和崔湜入朝的原因各是什么6分2结合所学知识分析由材料二到材料三选官制度的变化对当时社会政治的意义6分3依据材料四概括指出当时中国的选官制度对英国的影响4分结合所学知识分析明清时期它同样是有限度的指的是什么并指出这一制度在东西方产生不同影响的主要原因6分
12分阅读下列材料材料一材料二明太祖罢丞相不设析中书省之政归六部以尚书任天下事侍郎贰副之而殿阁大学士只备顾问——明史·职官志材料三军机处机构简单有官无吏办公场所只是几间值班用的平房军机大臣品级不高但都由钦定他们每日接受皇帝召见跪受笔录军国大事均由皇帝一人裁决各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文经皇帝审批后传达给中央各部和地方官员执行——人教版历史必修一请回答1根据材料一指出图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度2分2根据材料二指出明太祖为加强皇权采取了哪些措施4分3军机处设置于哪一朝代根据材料三归纳军机处的主要职能4分4综合以上材料指出中国古代中央集权制度演变的趋势2分
阅读材料回答相关问题15分材料一与分封制相适应商周的官员选拔采用世卿世禄制三代夏商周时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士根据出身的高低贵贱来兼任政府职务世代为官..春秋时期随着兼并战争的进行秦楚等国都在新占领的地方上设立县和郡作为新的行政建制一般县在中心区域郡在边远地区郡县的长官不再是世袭领主而是由君主委派官员直接管理郡县长官由君主任免对君主负责成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚——摘编自张岂之中国历史十五讲材料二观察右图A.材料三明朝在各省实行三司分治的制度三司即承宣布政使司简称布政司提刑按察使司简称按察司和都指挥使司简称都司在职能上布政司掌理民政按察司掌理监察地方官员和刑名司法都司则管卫所军政这三个部门的设立既是行政上的分工也是对地方权力形成制约的制度安排其目的在于加强中央对地方的垂直管理——摘编自袁行霈等主编中华文明史请回答1依据材料一比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别5分2材料二反映了什么朝代的什么制度此种制度有何历史意义图中A.处所示的地区属于哪个行政机构管辖5分3依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点并评价这种制度5分
据南台备要记载江浙省调兵剿捕之际行省官凡有轻重事务若是一一咨禀诚恐缓不及事如今凡有调遣军情重事及创动官钱不须咨禀交他每们从便区处这段材料可以反映出元代的江浙行省
清军机大臣张廷玉被雍正帝评价为纂修圣祖仁皇帝实录宣力独多每年遵旨缮写上谕悉能详达朕意训示臣民其功甚巨遗诏允其配享太庙从而成为清代唯一获此殊荣的汉官张廷玉获此殊荣的原因是他
对皇帝的决定可以提出批评这一条在某种程度上孕含着言论自由的原则每每令研究中国政治制度史的人倍感兴趣令研究者倍感兴趣的政治制度是指
假如有一名秦朝的政府高官他每天工作特别繁忙除了将大臣的奏章归纳整理外还得对一些违法乱纪的官员进行暗访调查那么这名政府高官应是
右图是清代公布殿试结果的金榜图中右侧大字部分书写第二甲赐进士出身第三甲赐同进士出身故兹告示等文图中所体现的制度形成于
加强对吏治的监察是实现吏治清明的重要措施历史上下列机构或官职具有监察职能的是①秦朝的御史大夫②汉朝的刺史③宋代的中书门下④明朝的科道
钱穆在国史新论中写道自经此项制度推行日久平民社会穷苦子弟栖身僧寺十年寒窗也可跃登上第材料中所说的这项制度指的是
史记载武王追思先王乃褒封神农之后于焦黄帝之后于祝帝尧之后于蓟帝尧之后于陈大禹之后于杞材料直接反映的政治制度是
16分新华网北京10月13日电中____10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习中______在主持学习时强调对古代的成功经验我们要本着择其善者而从之其不善者而去之的科学态度牢记历史经验牢记历史教训牢记历史警示为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴阅读下列材料回答相关问题材料一以中书门下较汉代之宰相以尚书六部较汉代之九卿在政制上不可谓非一种绝大之进步尚书置左右仆射分判六部各治三官可免上述之弊而尚书惟在政务之推行至于出命覆夺尚有中书门下故曰三省之于宰相六部之于九卿不得不说是政制上之一进步——钱穆国史大纲1有学者认为三省六部制具有民主色彩据材料一并结合所学知识谈谈你的理解4分材料二权力监督在中国古已有之西周就有过所谓做诗诵诗的舆论监督当时还创造了三监制度并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源此后中国各朝代都建有权力监督制度西汉中期开始建立多重监察制度如御史的监察丞相司直的监察司隶校尉的监察等西汉还发明了中国最早的举报箱唐宋元明清的监督制度都有不同程度发展忽必烈曾说中书省是我的左手枢密院是我的右手御史台是我用来医治左右手的这些制度虽有一时一地之效但并不能对贪官保持持久的威慑力——蒋德海为什么说权力制衡比权力监督更重要2根据材料二概括出中国古代权力监督的特点6分材料三有明之无善治自高皇帝罢丞相始古者不传子而传贤其视天子之位去留犹夫宰相也其后天子传子宰相不传子天子之子不皆贤尚赖宰相传贤足相补救宰相既罢天子之子一不贤更无与为贤者矣必使治天下之具皆出于学校而后设学校之意始备天子之所是未必是天子之所非未必非天子亦遂不敢自为是非而公其是非于学校——黄宗羲明夷待访录3材料三中黄宗羲提出了怎样的政治设计2分结合所学知识说明该观点产生的主要原因4分
下图描述的是我国古代的君臣关系君臣关系从坐到站再到跪说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是
假设你是唐太宗时的一名中书令为挫败突厥贵族对内地的掠夺起草了一份关于如何出兵防御的诏令接下来你会
阅读下列材料回答问题不管叫什么名称中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样整个国家只有一个封建主即皇帝统治而由一个极其庞大的机构掌握管理这个机构就是从文士贵族中任用的非世袭的文官系统或官僚系统或官史阶层很多家族可以上升到文士贵族的地位而重又衰落下去一一李约瑟现代中国的古代传统请回答:1假如你是秦始皇统治时期的一名__官员当时你能够耳闻目睹秦始皇加强__集权的主要措施有哪些?2分2决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一假如中国唐朝时对高丽用兵其运作程序如何?这种体制有何作用?5分3假如你生活在北宋初期有意从政你将会通过什么方式达到目的?假如你有幸考中并在中书门下担任最高长宫你将会面临怎样的局面3分4假如你有幸穿越历史时空对明太祖做一个加强皇权的访谈你认为明太祖会谈到他的哪些措施?2分5军机处是哪朝哪位皇帝设置的?设置的原因有哪些其设置有何影响?体现了明清时期的什么时代特征?8分
仔细阅读下列图片资料完成问题1假如你是秦始皇统治时期的一名__官员当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强皇权的主要措施有哪些6分2假如你是生活在柏利克里时期的雅典公民经常在公民大会会场上进行演说和辩论从中你所体会到的雅典民主政治的基本特点是什么在当时你所亲身感受到的雅典民主政治的基本运作方式有哪些4分3根据所学知识完成下表6分古希腊的政治制度中国秦朝的政治制度政治体制决策机构或决策者存在的合理性作用4依据图3和所学知识说明查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么2分
某地边疆危机消息上报朝廷后皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌另一方面责成户部迅速调度粮草幕僚根据皇帝旨意草拟诏书直接送至兵部户部等部门执行这一现象应当发生在
请根据下列图示判断以下说法不正确的是
中国古代有一位大臣向皇帝进言臣闻殷周之王千馀岁封子弟功臣自为枝辅今陛下有海内而子弟为匹夫卒有田常六卿之臣无枝辅何以相救哉事不师古而能长久者非所闻也此大臣的主张
有人说丞相这一制度的开局是个喜剧而结尾却是一个悲剧阅读下列材料回答问题材料一西汉的丞相陈平有过总结宰相者上佐天子理阴阳顺四时下遂万物之宜外镇抚四夷诸侯内亲附百姓使卿大夫各得任其职也材料二诸葛忆兵教授在宋代宰辅制度研究中指出宰辅在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化材料三汉书卷七十傅常郑甘陈段传第四十於是中朝左将军辛庆忌右将军廉褒光禄勋师丹太中大夫谷永孟康曰‘中朝内朝也大司马左右前后将军侍中常侍散骑诸吏为中朝丞相以下至六百石为外朝也’朱元璋统一中国后为建立中央集权的体制以胡惟庸案为借口废除了丞相设殿阁大学士作为皇帝的咨询机构这就是内阁的雏形请回答1据材料一说明古代宰相的职责4分2据材料二及所学知识指出这三个阶段依次是什么你认为宰相制度从第一阶段到第二阶段演变的内在推动力是什么为什么8分3试分析比较材料一三所反映宰相制度的异同6分
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