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孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。
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中国哲学史《中国哲学史》真题及答案
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我国最早提出启发式教学思想的是______在国外启发式教学始于古希腊的______
孔子说学而不思则罔思而不学则殆表明孔子很强调
启发式教学
学习与思考想结合
因材施教
学习与行动相结合
启发一词源于古代教育家孔子的不愤不启不悱不发启发式教学主张启发学生引导学生但不硬牵着他们走严格要求
注入式教学与启发式教学的根本区别是什么为什么要提倡启发式教学
孔子说的不愤不启不悱不发是指在教学中应
理论联系实际‘
及时巩固
因材施教
启发式教学
我国最早提出启发式教学思想的是.在国外启发式教学始于古希腊的.
我国最早提出启发式教学思想的是____在国外启发式教学始于古希腊的_.
受传统教学思想影响下的启发式教学很容易走入的误区是
过程启发式
教师自问自答式
以结果为中心的启发式
教师提问学生自学
孔子的学而不思则罔思而不学则殆表明孔子很强调
启发式教学
学习与思考想结合
因材施教
学习与行动相结合
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