首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师引导学生阅读"非连续性文本"。对这种文本的相关理解不正确的是（）。

查看本题答案

包含此试题的试卷

中学教育知识与能力(统考)《单项选择题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

义务教育语文课程标准2011版要求5~6年级课外阅读总量不少于万字

80 90 100 150

提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点是出

1992年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用）》 2001年教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》 1986年教育部颁发的《全日制小学语文教学大纲》 2011年教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)

义务教育语文课程标准2011版第三学段习作教学的目标和内容是什么

义务教育语文课程标准2011年版建议教师在教学中努力体现语文课程的实践性和综合性对该教学建议的理解不

注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间

试述义务教育语文课程的标准2011年版提出语文课堂教学中的精读略读浏览的评价建议各是什么

对义务教育语文课程标准2011年版的教学建议理解错误的是

重视情感、态度、价值观的正确导向重视培养学生的创新精神和实践能力学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和指导者，语文教学应在教师的组织下进行教学中努力体现语文课程的实践性和综合性

26.根据上述材料完成下列任务1结合义务教育语文课程标准2011年版谈谈应如何开展识字教学8分

义务教育语文课程标准2011版第三学段习作教学的目标和内容4分

说明教材页面扫描图略内容为人民教育出版社小学一年级语文下册识字1 根据上述材料完成下列任务

义务教育语文课程标准2011版关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议

义务教育语文课程标准2011版对语法修辞知识教学有哪些实施建议4分

义务教育语文课程标准2011版关于识字写字教学提出了哪些具体教学建议4分

热门试题

更多

热门题库

更多

中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)中小学美术教师考试中小学班主任考试