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古代哲人留下了灿烂的思想瑰宝,不断吸引着我们探求.鞭策着我们创新。下列有关春秋战国时期诸子百家的代表人物,属于今天山东的是( )①孔子 ②孟子 ③墨子 ④孙膑
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高中历史《2010-2011学年度山东省东营胜利一中第一学期高二期中模块考试》真题及答案
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有学者说在中国古代的政治制度建设中古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则但也留下了许多的无奈它最大的局
维护统一多民族国家主权
维护__主义的中央集权制度
维护儒家思想的正统地位
维护以“家天下”为核心的王权
古代奥运会留下了哪些历史文化遗产
有学者在对中国古代政治总结时说在中国古代的政治制度建设中古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则但也留下
扩大地方的独立性
维护百姓的利益
维护儒家思想的正统地位
维护以“家天下”为核心的王权
中华民族的文化之所以千古______不断丰富发展而没有中断其中一个重要原因就是我们有发达的出版业古代
流传 得天独厚
传承 与众不同
传承 得天独厚
流传 与众不同
中华民族的文化之所以千古______不断丰富发展而没有中断其中一个重要原因就是我们有发达的出版业古代
流传 得天独厚
传承 与众不同
传承 得天独厚
流传 与众不同
新疆中考下列句子中没有语病的一项是
千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
亚里士多德给我们留下了大量的实体研究手稿
广东音乐人在中国的音乐史上留下了他们光辉灿烂的名字铸就了音乐史上的丰碑其中黄河大合唱给了我们这个民族
聂耳
冼星海
田汉
黄训
参照下面句子的结构在横线上续写两个句子风从水上走过留下了粼粼的波纹_________________
仿照前后例句在横线上在补写一句2分风从水上走过留下了粼粼波纹阳光从云中穿过留下了缕缕温暖岁月从林中走
广东音乐人在中国的音乐史上留下了他们光辉灿烂的名字铸就了音乐史上的丰碑其中黄河大合唱给了我们这个民族
聂耳
冼星海
田汉
文学作品中塑造的女性形象不少也给我们留下了深刻的印象读勇气我们佩服法国妇女的勇气读百合花我们看到了战
在横线上补写两个句子与前后两句构成内容连贯结构整齐音节和谐的排比句4分风从水上走过留下了粼粼波纹;;
21阅读下面的材料根据要求作文60分阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章风从水上吹过留下
在横线上补写两个句子与前后两句构成内容连贯结构整齐章节和谐的排比风从水上走过留下了粼粼波纹_____
商朝给我们留下了最早的档案文字材料——这些材料给我们研究商朝的历史档案和档案工作提供了最直接最可靠的
小篆档案
甲骨档案
刻契档案
图画档案
古代人类给我们留下了丰富的文化遗产有些至今依然发挥着重要作用下图中的文明成果的最初发明者是
古代埃及人
古代巴比伦人
古代印度人
古代阿拉伯人
我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句合抱之木生于毫末九层之台起于累土千里之行始于足下不积硅步无以
下列句子中没有语病的一项是
千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
法王如意宝接近圆寂时给我们后人留下了哪四点要求你能做到多少
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2011年5月北京西城区二模14题1759年一位清朝官员说外洋各国夷船到粤贩运出口货物均以丝货为重统计所买丝货一岁之中价值白银七八十万两或百余万两其货物均系江浙等省商民贩运来粤转售外夷载运回国从中可以获取的信息有①江南地区的丝织业十分发达②丝绸是当时东西方贸易的重要商品③中国已卷入资本主义世界市场④国内区域间长途贩运贸易已经形成
阅读下列材料材料一道同导治理引导之以政齐整治约束之以刑民免避免犯罪而无耻羞耻之心道之以德齐之以礼有耻且格正——论语·为政材料二古者圣王之为政列德而尚贤自贵且智者为政乎愚且贱者则治自愚且贱者为政乎贵且智者则乱是以知尚贤之为政本也——墨子材料三不尚贤使民不争大道废存仁义法令滋章盗贼多有故圣人曰我无为而民自化我好静而民自正我无事而民自富我无欲而民朴——老子材料四夫严刑者民之所畏也重罚者民之所恶也故圣人陈其所畏以楚其衰设其所恶以防其奸是以国安而暴乱不起吾以是明仁义爱惠之不足而严刑重罚之可以治国也——韩非子材料五在党的十六届三中全会上__同志再次强调要把依法治国和以德治国相结合——人民日报请回答1以上材料都围绕着一个什么中心问题分别概括材料一二三四所提出主张的核心5分2上面哪种主张在春秋战国时期最受统治者推崇为什么4分3材料一中的德治与我们今天的德治有何本质不同4分
2011年11月晋中市联考27题阅读下列材料16分2011年10月18日中国__第十七届中央委员会第六次全体会议通过中__关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定建设优秀传统文化传承体系优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富是发展社会主义先进文化的深厚基础是建设中华民族共有精神家园的重要支撑材料一孔子的学说也不过只是一家之言代表不了中华文明什么君君臣臣父父子子什么温良恭俭让什么克己复礼只有一个字礼而他的礼的核心就是封建统治者的礼我们不可以随便否定一个历史人物也不可随意拔高一个历史人物——2011年1月14日新华网博客材料二汉黜百家独尊儒术此后历代当权者都推崇儒术奉为治国方略仁与礼是建立人类文明社会的基本要求对任何时代任何制度都是实用的当此之际儒学再次引人关注养心莫善于寡欲富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼这些格言耳熟能详有历久弥新反复就是针对现实社会的某些弊端发出的最近公布的十二五规划建议在提高全民族文明素质方面汲取孔孟伦理原则提出了更符合实际的建议提倡修身律己尊老爱幼勤勉做事平实做人推动形成我为人人人人为我的社会氛围——崔道怡略谈孔子塑像2011年1月31日人民政协报请回答1请你据材料一指出反对为孔子塑像的理由你又将如何利用材料二从思想文化方面进一步说明自己的观点6分2请你据材料二并结合所学知识从儒家思想的历史影响及现实意义方面概括赞成为孔子塑像的理由6分3综合上述材料你认为应如何对待中国传统文化4分
阅读下列材料材料一惟天子受命于天天下受命于天子一国则受命于君王者必受命而后王王者必改正朔易服色制礼乐一统于天下──董仲舒春秋繁露材料二主父偃说上曰古者诸侯不过百里强弱之形易制今诸侯或连城数十地方千里缓则骄奢易为淫乱急则阻其强而合从以逆京师今以法割削之则逆节萌起前日晁错是也今诸侯子弟或十数而适嗣代立馀虽骨肉无尺寸地封则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿上以德施实分其国不削而稍弱矣於是上从其计──史记·平津侯列传材料三自秦始置丞相不旋踵而亡汉唐宋因之虽有贤相然其间所用者多有小人专权乱政我朝罢相分理天下庶务彼此颉顽不敢相压事皆朝廷总之所以稳当以后嗣君并不许立丞相臣下敢有奏请设立者文武群臣即时劾奏处以重刑——明太祖实录材料四所谓天子者执天下之大权者也其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人而权乃归之于天子自公卿大夫至于百里之宰一命之官莫不分天子之权以各治其事而天子之权乃益尊而万几之广固非一人之所能操也──顾炎武日知录请回答1材料一中董仲舒对君权的论证体现出什么特点结合所学知识说明这一论证对儒学命运的影响2分2据材料二三概括君主__中央集权制度运行过程中出现的矛盾据材料和所学知识说明两位君主的相应解决措施4分3结合所学知识从政治经济角度分析材料四中顾炎武思想的产生原因2分4有人说顾炎武与董仲舒的政治思想具有继承和发展的关系请依据材料四和材料一说明理由2分
阅读下列材料材料一子适卫孔子到卫国去冉有仆冉有驾车陪伴子曰庶矣哉人口众多啊!冉有曰既庶矣又能何加焉又怎么办呢曰富之曰既富矣又何加焉曰教之——论语·子路材料二董仲舒在汉武帝下诏策问各地贤良时在第一次提出的对策中说夫万民之从利也如水之走下不以教化堤防之不能止也是故教化立而奸邪皆止者其堤防坏也教化废而奸邪并出弄罚不能胜者其堤防坏也古之王者明于此是故南面帝王而治天下莫不以教化为大务立太学以教于国设庠序地方学校以化于邑渐民以仁摩民以谊用义来感染人民节民以礼故其刑罚甚轻而禁不犯者教化行而习俗美也——全汉文卷二三元光元年举贤良对策回答1概括材料一中孔子提出的治理国家的重要原则2材料二中董仲舒提出了什么建议其重要影响是什么3上述两则材料的共同主张是什么4二则材料的观点对我们今天治国有何历史启示
近年来全球华人多次举行联合祭孔参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用儒家的一些价值观念正在融入世界文化的主流儒家的价值观念主要表现有①仁者爱人②己所不欲勿施于人③民贵君轻④政在得民
2011年11月泰安市期中34题13分思想文化的进步不断激发人类创造出新的文明成就思想家们的智慧让人们千百年来享用不尽阅读材料回答问题材料一樊迟问知子曰务民之义敬鬼神而远之可谓知矣问仁曰仁者先难而后获可谓仁矣——论语1材料一中孔子主要谈论的是什么问题?1分孔子这一思想有何积极意义?2分材料二臣愚以为诸不在六艺指六经之科孔子之术者皆绝其道勿使并进邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣2材料二的提出在当时具有怎样的意义?对儒学产生怎样的影响?3分材料三顾炎武推崇议论朝政的风气要求以强大的社会舆论采监督制约当权者.以众治代替独治黄宗羲进一步提出用天下之法取代桎梏天下人之手足的的一家之法以约束帝王的人治——岳麓版文化发展历程3材料三提出了怎样的思想主张?2分并结合所学知识对这一思想主张作简要评价2分4结合上述材料和所学知识谈谈你对儒家思想地位和作用的认识3分
2011年10月湖北鄂州摸底37题32分阅读下列材料材料一后之为人君者不然以为天下利害之权皆出于我我以天下之利尽归于己以天下之害尽归于人亦无不可使天下之人不敢自私不敢自利以我之大私为天下之大公此无他古者以天下为主君为客凡君之所毕世而经营者为天下也今也以君为主天下为客凡天下之无地而得安宁者为君也然则为天下之大害者君而已矣向使无君人各得自私也人各得自利也呜呼岂设君之道固如是乎!——黄宗羲明夷待访录材料二所谓天子者执天下之大权者也其执大权奈何?以天下之权寄之天下之人而权乃归之于天子自公卿大夫至于百里之宰一命之官莫不分天子之权以各治其事而天子之权乃益尊后世有不善治者出焉尽天下一切之权而收之在上而万几之广固非一人之所能操也——顾炎武日知录材料三以天下论者必循天下之公天下非夷狄盗逆之所可私而抑非一姓之私也一姓之兴亡弘也而生民之生死公也国祚之不长为一姓言也非公义也秦之所以获罪于万世者私己而已矣斥秦之私而欲私其子孙以长存又岂天下之大公哉!——王夫之读通鉴论方且割万有专己私侈身臂矜总持不纵以权不强其辅则所以善役天下而救其祸者荡然无所利赖——王夫之黄书材料四16至17世纪的中国新的经济形态还十分微弱脆嫩明清时期的早期启蒙思想家们先天不足具有一种时代性的缺陷黄宗羲唐甄们提不出新的社会方案只能来修补封建__制度——张岱年方克立主编中国文化概论请回答⑴概括材料一中黄宗羲的主要观点他认为君主的主要职责是什么?6分⑵针对材料一存在的现象顾炎武提出何种解决方法?理由是什么?8分⑶材料三中王夫之实际上是否定了当时政治制度的哪些方面?4分⑷综合材料一二三指出三者思想的共同之处2分结合材料四从政治经济两方面分析这种思想产生的原因并简要谈谈你的认识12分
儒家思想在中国古代思想史上占据着极其重要的地位结合所学知识回答问题1儒家学说里包含着朴素的民本思想如民为贵社稷次之君为轻和君者舟也庶人者水也水则载舟水亦覆舟等著名的观点这两段话是哪两位思想家最早提出的2分2自孔子创立儒家学派以来直到西汉武帝统治时期才确立其正统地位当时董仲舒提出了什么建议1分这个建议为什么被汉武帝采纳2分最终动摇封建儒家思想统治地位的历史事件是什么1分3宋明时期儒学有了怎样的新发展1分其核心思想是什么1分4明末清初出现了三位思想家他们在政治上的共同主张是什么2分
阅读下列材料回答问题儒学为中国传统思想文化的重要内容新儒家儒学复兴孔子学院等现当代文化现象的出现又反映了儒学的因时之变与应世之用阅读材料并回答下列相关问题材料一臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣----董仲舒材料二天理流行触处皆是暑往寒来川流山峙父子有亲君臣有义之类无非这理-----朱子语类材料三仲尼虽圣效之则颦学之则为步丑妇之贱态----李贽材料四右图片材料五__孔家店要拥护那德先生便不得不反对孔教礼法贞节旧伦理旧政治要拥护那赛先生便不得不反对旧zōng jiāo ——陈独秀材料六从18世纪后期起伏尔泰开始接触中国文化他特别推崇中国儒家思想对孔子更是佩服得五体投地房间里常年挂着一幅孔子画像他反对君主__希望有一位开明君主因此儒家的民为贵君为轻被他当作武器来攻击封建君主__伏尔泰推崇孔子的另一方面是他认为孔子是用道德的说服力而不是用zōng jiāo 的狂热和个人崇拜来影响别人伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养请回答:⑴依据材料一二三归纳儒家思想在中国古代变化的过程3分⑵材料四五分别是哪个派别的观点根据材料四五说明他们是怎样对待儒家文化的6分⑶根据材料六说明伏尔泰推崇儒家思想的原因3分
2011年10月湖北鄂州摸底13题史记记载使孔子名布扬天下者子贡先后之也此所谓得势而益彰乎?子贡是孔子的学生在今山东河南一带经商结驷联骑所至国君无不分庭与之抗礼以上材料主要说明
中国儒学史指出实学思潮是从宋明理学中分化出来的新的社会进步思潮是儒学发展到明清之际出现的一种新的文化形态其中的实学思潮①继承和发展了战国时期民本思想②深入批判了封建制度③提出了经世致用主张④反映了商品经济的发展
阅读下列材料根据要求回答问题材料一子曰为政以德譬如北辰居其所而众星共拱之子为政焉用杀子曰恭而无礼则劳慎而无礼则葸胆小怕事勇而无礼则乱直而无礼则绞——论语材料二李斯上奏非秦纪皆烧之天下敢藏有诗.书.百家语者悉诣守尉杂烧之有敢偶语诗书者弃市以今非古者族书者弃市以今非古者族——司马迁史记材料三董仲舒建议春秋大一统者天地之常经古今之通宜也今师异道人异论百家殊方指意不同是以上亡以持一统臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进——董仲舒对策材料四言论一天理人欲不容并立天理存则人欲亡人欲胜则天理灭应遏人欲而存天理言论二夫人者天地之心天地万物本吾一体者也生民之困苦荼毒孰非疾痛之切于吾身者乎不知吾身之疾痛无是非之心者也是非之心不虑而知不学而能所谓‘良知’也请回答1根据材料一概括孔子的政治主张孔子当时是怎样传播自己的思想主张的2分2材料二和材料三对待孔子学说儒家的态度各是什么当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的群儒之首董仲舒对儒家的贡献主要体现在哪两个方面2分3指出材料四中言论一二各是谁的观点并概括各自的核心思想4分4依据上述材料并结合所学知识分析儒家思想长盛不衰的原因2分
从春秋战国时期至汉代中国思想界逐渐由百家争鸣到独尊儒术其所反映的根本性问题是
2010·德州高三模拟赵鼎新在东周战争与儒法国家的形成中指出汉武帝所努力缔造的政体究其实是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用结合材料下列说法正确的是①汉武帝治国施政之术的核心在于尚法尊儒②独尊儒术并不意味着完全杜绝其他学说③儒家思想成为维护封建君主__的精神工具④仁政被剔除儒家思想沦为法家思想的附庸
下表是某中学研究性学习课上三个研究小组展示的材料和所得的结论组别材料结论东汉组史料记载东汉桓帝是中国第一位实行dào jiāo 及fó jiāo 教化政策的帝王他也支持翻译佛经和其他fó jiāo 活动——据古正美从天王传统到佛王传统佛道思想是中国传统思想的主流宋代组游酢和杨时去拜访老师程颐程颐正用佛家打坐法瞑目而坐游杨二人遂恭敬地站在其身旁等候良久直到程颐发觉——据朱熹近思录中国古代有尊师传统晚清组孙家鼐建议京师大学堂应以中学中国传统学术与政治思想为主西学为辅中学为体西学为用——据孙家鼐等议复开办京师大学堂1896年这份奏折中孙家鼐认为中学比西学重要请回答1上述哪些组的结论可以直接从材料推导出来的1分2上述哪些的结论不能从材料直接推导出来你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论才能使结论与材料相符若修改结论不得照抄材料5分3本堂课的主题是中国传统主流思想的演变请结合所学知识紧扣主题重新分析各组的材料建立材料与主题的联系说明中国传统主流思想在东汉宋代晚清三个时期的变化8分
改编题董仲舒说国家将有失败之道而天乃先出灾害以谶告之不知自省又出怪异以警惧之尚不知变而伤败乃至以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也这表明董仲舒①宣扬天人感应学说②主张实施大一统思想③要求君主施行仁政④认为君主的地位不是神圣不可侵犯的
阅读下列材料回答问题3材料一明代连江县的杨崇家庭六世同居男女老幼有70口人饮食一道财产共有南平廖氏五代同居也同耕共食大田县吴氏六世同居男耕女织不分彼此福清县王荣也是六世同居大小家人七百余口不曾折箸争吵过而且这个家庭一直发展到清代是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭——彭文宇历史上闽台家庭与家族交往材料二20世纪初一个引人瞩目的现象是家庭制度在中国受到空前激烈的批判一个将家庭作为组织管理社会基础的传统社会在现代化进程中为了从传统之茧中蝶化对家庭制度进行批判是必然的——据孟宪范家庭百年来的三次冲击及我们的选择材料三通过把工作转移到家庭之外工厂也从不同的方向吸引父亲母亲孩子远离家庭从而改变了传统的家庭生活模式——E美杰里·本特利新全球史材料四这一运动的收获是空前的这种社会细胞——家庭改革对于提高人民的政治热情挖掘潜力建设我们的祖国是会起着重大推动作用——华北区贯彻婚姻法运动总结1953年1据材料一概括明清时期福建地区大家庭的基本特征结合所学知识分析明清统治者表彰这类大家庭的主要目的2材料二是否表明20世纪初中国传统家庭制度发生了变化结合政治经济和思想文化的相关知识证明你的判断3从现代化的角度分析为什么材料二所述20世纪初的中国对家庭制度进行批判是必然的?4你认为材料四中家庭改革后的中国家庭伦理关系有什么新变化概括上述材料信息和结合所学知识说明推动家庭变革的基本因素有哪些
2011年11月北京朝阳区期中7题秦始皇汉武帝是古代中国历史上声名卓著影响深远的两位君主以下评价准确的是①都结束了分裂实现统一大业②政治经济措施对后世影响深远③均为王朝盛世局面的开创者④颁布维护集权的文化教育政策
一个拥有伟大思想的民族才能拥有不断前进的动力阅读下列材料结合所学知识回答问题材料一中国古代的历代儒家学者均对国家的治乱兴衰问题给予了关注战国的孟子在孟子·离娄上中说桀纣之失天下也失其民也失其民者失其心也得天下有道得其民斯得天下矣宋代的朱熹在四书章句集注中说盖侈用则伤财伤财必至于害民故爱民必先于节用明清之际的黄宗羲在明夷待访录中说盖天下之治乱不在一姓之兴亡而在万民之忧乐是故桀纣之亡乃所以治也秦政蒙古之兴乃所以为乱也为臣者戏视斯民之水火即能辅君而兴从君而亡其于臣道固未尝不背也材料二自西洋文明输入吾国最初促吾人之觉悟者为学术相形见绌举国所知矣其次为政治年来政象所证明以有不克守缺抱残之势.继今以往国人所怀疑莫决者当为伦理问题.此而不能觉悟则前之所谓觉悟者非彻底之觉悟盖犹在倘恍迷离之境.吾敢断言日伦理的觉悟为吾人最后觉悟之最后觉悟一一陈独秀吾人最后之觉悟材料三什么叫社会主义我们过去对这个问题并不是很清醒的马克思主义最注重发展生产力计划经济不等于社会主义资本主义也有计划市场经济不等于资本主义社会主义也有市场.计划和市场都是经济手段社会主义的本质是解放生产力发展生产力消灭剥削消除两极分化最终达到共同富裕一一__文选请回答1根据材料一分别概括出三位思想家的主要观点并指出他们治国理念的共同之处2根据所学知识结合各自时代主背景分别指出材料一所述的三位思想家的治国理念形成的原因3材料二中陈独秀认为西洋文明输入吾国后国人的觉悟经历了三个阶段请指出是哪三个阶段并结合所学知识简要说明每个阶段起始时期的核心主张4结合所学知识概括指出国人在第二第三阶段的觉悟最终对中国政治面貌所起的革命性变化5材料三中__所阐述的核心问题是什么为什么说1992年的南方谈话是改革开放的第二次宣言书
具体来说政治文化在政治 生活中的功能主要表现为
两汉时期在探索自然现象与社会发展的关系时出现了以王充和董仲舒为代表的两种观点简要指出这两种观点的主要内容在人类对自然的利用上战国时期有怎样的观点结合战国至隋唐时期利用自然的史实简要分析这一观点并据此其借鉴意义
2010·宜兴高三第三次调测二十四孝图为我们展现了中华民族传统文化中的孝道埋儿奉母是其中之一讲述了古人郭巨为供养母亲而准备活埋亲儿巧得黄金的故事下列评述不正确的是
明末清初学者唐甄在潜书中说二千年来皇帝皆盗贼下列思想家中政治主__他最相似的是
2011年11月辽南协作体期中28题儒家经典著作之一尚书中最早提到民主一词认为天惟时求民主乃大降显于成汤含义说暴君夏桀残民以逞不配做民之主推翻夏桀的成汤才是民主对此理解不正确的是
传统文化所蕴含的代代相传的思维方式价值观念行为准则一方面具有强烈的历史性遗传性另一方面又有具有鲜活的现实性变异性它无时无刻不在影响制约着今天的中国人为我们开创新文化提供历史的依据现实的基础因此传统文化距离我们并不遥远在现实生活的强劲脉搏里时时刻刻都能感觉到它的存在阅读下列材料回答问题材料一樊迟问仁子曰爱人------论语·颜渊子曰泛爱众而亲亲接近仁------论语·学而子曰己所不欲勿施于人------论语·颜渊子曰仁远乎哉我欲仁斯仁至矣------论语·述而1仁是孔子思想的核心部分依据材料一理解孔子仁的含义材料二美事召美类恶事召恶类帝王之将兴其美祥亦先见同现其将亡也妖孽亦先见同现------春秋繁露2材料二体现了董仲舒的哪一学说材料三朱熹说所谓天理复是何物仁义礼智岂不是天理君臣父子兄弟夫妇朋友天理人欲不容并立天理存则人欲亡人欲胜则天理灭3依据材料三指出朱熹的主张并谈谈你对这一主张的看法材料四李贽认为千百年来咸以孔子之是非为是非故未尝有是非耳提出穿衣吃饭即是人伦物理市井小夫身履是事口便说是事作生产者但说生产力田者便说力田凿凿有味真有德之言商贾亦何可鄙之有4根据材料四概括明朝李贽的思想观点不得照抄原文5传统文化距离我们并不遥远在现实生活的强劲脉搏里时时刻刻都能感觉到它的存在试举例说明
2011·合肥一中高三测评阅读下列材料材料一儒者博而寡要劳而少功是以其事难尽从然其序君臣父子之礼列夫妇长幼之别不可易也——史记·太史公自序材料二春秋大一统者天地之常经古今之通谊也今师异道人异论百家殊方指意不同是以上亡以持一统法制数变下不知所守臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣——汉书·董仲舒传材料三天理流行触处皆是暑往寒来川流山峙父子有亲君臣有义之类无非这理——朱子语类材料四为天下之大害者君而已矣天子之所是未必是天子之所非未必非天下亦遂不敢自为是非而公其是非于学校——黄宗羲原君请回答1材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识4分2材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张2分对于西汉王朝统治有何意义2分3理学又被称为新儒学据材料三说明其新在何处4分4材料四作者提出了哪些新的观点2分这些观点形成的经济根源是什么2分5据上述材料并结合所学知识概括中国传统文化主流思想的演变历程4分
把中国的儒家和道家学说介绍给西方为中西文化交流做出突出贡献的人物是
2011年11月沂源县期中22题中国服饰在不同历史时期特征各异如商的威严庄重周的秩序井然战国的清新汉的凝重六朝的消瘦唐的丰满华丽宋的理性美元的粗壮豪放’明的敦厚繁丽清的纤巧这里周的秩序井然战国的清新唐的丰满华丽宋的理性美折射出的历史现象分别是
阅读下列材料材料一中华文化史冯天瑜等著认为中国传统文化在春秋战国时期伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民本思潮和__主义为两翼的百家争鸣的私学文化秦汉以后因国家统一政治稳定生产发展各民族融合的加强以及对外交往的扩大使文化也定型为以儒学为正宗兼纳百家融汇释道的帝国文化而在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱1材料一中私学文化的兴起与孔子的什么思想相矛盾由此你认为孔子的思想有何局限6分材料二真要学美国人的做法那就学学人家开放的心胸不要守着自己家里的几个古董把喜欢外来文化的人都斥为崇洋媚外食洋不化在美国如果一个学者着迷于中国文化并大肆鼓吹中国文化高于美国文化他往往受到非常大的尊重这不是因为别人同意他的观点而是人家珍惜对外来文化的热情和研究在中国谁要说美国文化高于中国文化你看看会引来多少唾骂所谓崇洋媚外往往是盛世之兆——薛涌美国有国学吗2宋代以来帝国文化的定型与市民文化的幼弱的共同原因是什么4分材料三陈独秀尖锐地指出以孔子学说为代表的封建伦理道德阻碍了中国人民的觉醒和社会进步李大钊发表文章指出孔子是历代帝王__之护符对于不合时宜的旧道德虽冒毁圣非法之名亦所不恤矣——马尚斌等中国近代史教程3材料三为什么反对儒学思想4分4最近时期传统文化在国内形成了一个又一个的焦点维持着一浪高过一浪的热度面对中国传统文化热人们众说纷纭2500年前的思想是否还适用于21世纪的今天请谈谈你的观点和理由6分
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