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一切行为的原动力是?()
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伦理学《伦理学综合练习》真题及答案
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大工业用电电价执行范围:凡以电为原动力或以电冶炼的一切工业用户 受电容量在315KVA及以上者以及符
烘焙
熔焊
电解
电化
满足整个自然界的生存发展的需要始终是人类从事一切社会活动的原动力
凡以电为原动力或以电冶炼烘焙熔焊电解电化的一切工业生产 其受电变压器总容量在kVA及以上者适用两部制
100
200
315
500
凡以电为原动力或以电冶炼烘焙熔焊电解电化的一切工业生产受 电变压器容量含直接接入电网的__电动机电动
是产生行为的原动力
动机
欲望
需要
目标
本能是一切思想和行为的基本源泉与动力
满足的需要始终是人类从事一切社会活动的原动力
自然可持续发展
社会可持续发展
自身生存发展
人的价值实现
改革发展稳定三者之间的关系是
改革是动力、发展压倒一切、稳定是硬道理
改革是前提、发展是硬道理、稳定压倒一切
改革是硬道理、发展是动力、稳定压倒一切
改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切
根据心理学原理一切行为都受到激励是产生行为的原动力
公平正义的首要内容是确保
一切行为让群众满意
一切结果符合法律规定
一切行为让领导满意
一切行为符合法律规定
是购买行为的原动力
学习
态度
认知
动机
哪一项是一个人行为的原动力
幸福
痛苦
快乐
苦乐
目的害己可以成为一个人的行为原动力
心理学家已初步探明人类行为的一切动力都起源于
情绪
动机
思维
需要
组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学
一切人的心理活动
一切人的行为
一定组织中的人的心理与行为
一切人的心理与行为
兴趣是学习一切东西的永不衰竭的原动力
我国刑法的斗争对象是
一切违纪违规行为
一切违法行为
一切犯罪行为
一切危害社会的行为
人的行为原动力在于
欲望
理智
幸福
善良
我国刑法的首要任务是用刑罚同作斗争
一切危害社会的行为
一切违法行为
一切违纪违法行为
一切犯罪行为
哪一项不是人的行为构成要素
目的
手段
过程
原动力
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认为为己利他具有正道德价值的是
教师道德修养的方法包括
教师道德品质通过才能表现出来
学术诚信的三项简单而有效的原则为
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是
当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡献所得就不能真实反映他的社会价值
与学术道德规范相关的政策文件有
高校教师应把教育工作当作一种谋生手段而不是当作一种事业来追求
崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动力
1966年联合国教科文组织通过的关于教师地位的建议书提出师德理想的目标包括
有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是
教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量
关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是
引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意
所谓人生价值就是人的生存发展创造等活动满足社会他人需要的积极作用
哪个不属于人性四大定律
教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程
学术批评指遵循一定的规范分析议论他人学术计划过程和结果的缺点与不足
有关学习这种师德修养方法的说法正确的是
对教师正直道德品质的说法错误的是
哪一项是道德价值推导公式的前提
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
关于人生价值的认识正确的是
那个学派认为利己为他是有正的道德价值
在学术诚信建设中要逐步建立起相结合的约束模式
教师道德品质的构成要素中居于核心地位的是
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知情感性格气质能力及道德品质等特质得以体现
以下哪一个选项不可以人为制定
对关怀学生的情感的描述正确的是
关于人生的社会价值说法正确的是
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