你可能感兴趣的试题
增加,以抑制其生长 增加,以利其生长 减少,以抑制其生长 减少,以利其生长
顶芽产生的生长素运向侧芽 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素
增加,以抑制其生长 增加,以利其生长 减少,以抑制其生长 减少,以利其生长
减少,以抑制其生长 增加,以抑制其生长 减少,以利于其生长 增加,以利于其生长
顶芽产生的生长素运向侧芽 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素 顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素
增加,抑制侧芽的生长 增加,促进侧芽的生长 减少,抑制侧芽的生长 减少,促进侧芽的生长
促进侧芽生长素的产生 抑制侧芽生长素的产生 减少侧芽获得生长素的量 生长素从侧芽部位运走的更多了
侧芽附近的生长素来源增加 侧芽附近的生长素来源减少 侧芽开始不分泌生长素 侧芽大量分泌生长素
抑制侧芽生长 促使侧芽生长 抑制向光生长 抑制生长速度
激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素 两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用 图示过程能体现生长素作用的两重性 图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用
使侧芽的生长素浓度提高,促进其生长 使侧芽的生长素浓度降低,促进其生长 使侧芽的生长素浓度提高,抑制其生长 使侧芽的生长素浓度降低,抑制其生长
促进侧芽生长素的产生 抑制侧芽生长素的产生 减少侧芽获得生长素的量 生长素从侧芽部位运走的更多了
顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的 植物生长过程中,顶芽对侧芽有一定的抑制作用 侧芽生长旺盛时,顶芽的生长会受到抑制 棉花的摘心可以提高棉花的产量
激素甲为细胞分裂素,激素乙为生长素 两种激素在高浓度时对侧芽的萌动均起促进作用 图示过程能体现生长素作用的两重性 图示过程说明生长素对侧芽的萌动起抑制作用
减少,以抑制其生长 减少,以利其生长 增加,以抑制其生长 增加,以利其生长
增加,以抑制其生长 增加,以利其生长 减少,以抑制其生长 减少,以利其生长
顶芽产生的生长素运向侧芽 原顶芽不再向侧芽运送过量生长素 顶芽摘除后,侧芽开始分泌少量生长素 顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素
减少,以抑制其生长 减少,以促进其生长 增加,以抑制其生长 增加,以利其生长
增加,以抑制其生长 增加,以利其生长 减少,以抑制其生长 减少,以利其生长