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教案备课库《2016——2017学年（七）年级下学期数学解题能力竞赛》真题及答案
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解方程或解方程组
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程解方程+=1.
解方程.
规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程．例如方程2x=-4的解为x=-2
解方程组
解方程及不等式组解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程:解方程:
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程x²－2x－3=0
解方程或解方程组
解方程3x+1=7
下列解方程的过程中正确的是
x
2
＝－2，解方程，得x＝±
（x－2)
2
＝4，解方程，得x－2＝2，x＝4
4(x－1)
2
＝9，解方程，得4(x－1)＝±3，x
1
＝
，x
2
＝
(2x＋3)
2
＝25，解方程，得2x＋3＝±5，x
1
＝1，x
2
＝－4
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程:配方法解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程．例如方程2x=-4的解为x
某同学在解方程-1去分母时方程右边的-1没有乘以3因而求得方程的解为x=2试求a的值并正确的解方程．
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为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素横向运输是发生在尖端A级还是发生在尖端下面一段B段某同学进行了如图所示的实验下列叙述正确的是
生物多样性有利于人和自然的和谐发展．下列相关叙述正确的是
如图为某生态系统中能量流动的部分示意图①②③④⑤各代表一定的能量值下列叙述正确的是
基因工程被广泛应用于药物制备动植物育种等下图所示为基因工程在动物乳腺生物反应器﹣﹣转基因山羊和抗虫棉的培育过程．据图回答 1在图示①过程中使用的限制酶能够识别的某种特定核苷酸序列并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开从而获得A．也可采用填技术名称和中文名称从人的DNA分子或苏云金芽孢杆菌中对已知序列的A进行分离并扩增． 2基因工程的关键环节之一是构建B其完整结构至少包括等部分在此过程中除了使用工具酶外还需使用的工具是． 3在通过⑤过程形成转基因抗虫棉时一般要用到植物组织培养技术但若在③过程中采用法则不需要在形成转基因山羊C的过程中需要从雌性动物体内取出卵在②过程中通过将目的基因导入在形成转基因山羊的过程中除了基因工程技术外还需要用到技术． 4由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中检测其体内是否出现药用蛋白在分子水平上的检测方法是从转基因生物中提取蛋白质用表明目的基因已形成蛋白质产品．
矮牵牛花瓣紫色的深浅是由花青素的含量高低决定的．而査尔酮合成酶CHS的含量决定着花青素的合成速度科研人员尝试通过基因工程增加更多CHS基因使紫花矮牵牛花瓣颜色加深． 1科研人员首先需要获取CHS基因可以从紫花矮牵牛的花瓣细胞中提取经获得cDNA也可测定CHS的序列推测出其基因序列通过化学方法人工合成上述两种方法获得CHS基因是否具有内含子填“有”或“有”． 2然后将CHS基因与结合构建此步骤也是基因工程的核心．通过转化法．将其导入矮牵牛叶肉细胞中．将筛选出的成功导入CHS基因的叶肉细胞利用技术培育获得转基因的矮牵牛植株 3与预期结果相反．许多转基因植株的花色不但没有变深．反而成为白色．研究人员从白色植株体内提取RNA进行研究发现了同CHS基因的mRNA互补的反义RNA．科学家推测．反义RNA与mRNA形成了从而使mRNA不能与填一种细胞器的名称结合阻止了的结合从而出现了白色花瓣的矮牵牛．
下列关于生物实验操作原理等的说法中不正确的是
如图为某动物2N=4个体不同分裂时期的细胞示意图下列说法正确的是
将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面分别在abcd处给予足够强度的刺激a点离左右两个接点距离相等下列说法不正确的
将某植物种子置于25℃__水分适宜的条件下萌发每天定时取相同数量的萌发种子一半直接烘干称重另一半切取胚乳烘干称重计算每粒的平均干重结果如图所示若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳据图回答下列问题． 1萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成通过作用为种子萌发提供能量． 2萌发过程中自由水与结合水的比值的变化趋势是． 3萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg． 4若保持实验条件不变120小时后萌发种子的干重变化趋势是．
某种野兔的脂肪有黄脂褐脂白脂和无脂四种表现型由两对位于常染色体上的等位基因决定分别用AaBb表示将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配F2有4种表现型褐脂兔162只白脂兔81只黄脂兔80只无脂兔41只．根据上述信息下列表述错误的是
细胞内与遗传有关的物质从简单到复杂的结构层次是
某同学用青菜的幼苗进行了四项实验如下图所示．下列说法不正确的是
2015年·赤峰模拟4月某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表．下列叙述不正确的是
下列关于绿色植物光合作用和细胞呼吸的有关说法正确的是
南瓜易种植抗病抗虫能力强产量高．有人突发奇想欲用南瓜生产人胰岛素．如图是用农杆菌转化法培育转基因南瓜的示意图请回答下列问题1图中的目的基因是利用PCR技术扩增目的基因时与单链互补的引物在酶作用下进行延伸合成子链扩增循环6次可产生个目的基因．2载体a是在过程中将目的基因插入到载体a的[b]上再通过整合到南瓜细胞染色体的DNA上得到转基因南瓜细胞．3过程采用的技术是检测该转基因南瓜是否可以生产胰岛素的方法是．4ES细胞胚胎干细胞也是研究体外细胞分化的理想材料ES细胞在细胞上能维持不分化的状态．在培养液中加入可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化．5ES细胞的另一个重要的应用前景为体外诱导分化从而培育出人造组织器官进而解决临床上存在的供体器官不足和问题．此外科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造向器官供体基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达或设法除去该基因再结合技术培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官．
2015年·宁夏唐徕回民中学三模如图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度．下列说法正确的
2015年·宁夏唐徕回民中学三模下列关于生命活动叙述不正确的是
如图为人体体液物质交换示意图其中叙述正确的是 ①ABC依次为血浆细胞内液组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B中 ③D中混悬着一定量的淋巴细胞和吞噬细胞等 ④正常情况下ABC的化学成分和理化性质恒定不变．
如图甲为神经调节的局部示意图当刺激图甲中的伸肌时会在a处记录到电位变化变化过程如图乙所示据图回答下列问题 1图甲中包括个神经细胞的胞体伸肌在反射弧的结构中相当于a处的神经纤维是由神经元的形成的在正常体内兴奋在a点的传递是填“单向的”或“双向的”．b神经元是否受大脑皮层的控制填“是”或“否” 2图乙中A处所示为神经纤维的电位B处所示膜电位为0此时膜上离子通道是打开的该离子内流是否消耗能量填“是”或“否”如果适当降低a处膜外该离子的浓度则C处的电位将填“变大”“变小”或“不变”．
如图为酶催化反应效率关系图A→B代表酶催化效率坐标0到100%A→C代表温度坐标0到70℃C→B代表溶液酸碱度坐标pH=0.1到pH=14的范围分析不合理的是
在资源和空间有限的条件下种群数量呈S型增长．如图是某种藻类在不同环境温度下的种群增长曲线下列有关叙述正确的是
现有某动物在减数分裂第一次分裂过程中形成的一个极体其核DNA分子数为M则该动物体细胞中染色体数和初级卵母细胞中形成的四分体数分别是
2015年·赤峰模拟4月内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．分析下图回答相关问题．1如图1所示在神经纤维上放置两个电极并连接到一个电表上如果分别在XY处给予一个适宜的相同刺激可观察到电表指针的偏转次数分别是．2兴奋在离体神经纤维上传导具有性请在图2右侧的神经纤维上绘制出膜内外正负电位局部电流的方向及兴奋的传导方向．3在吃辣椒时从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程填是或不是一个反射活动．4科学研究表明某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体说明该病人还患有病．糖尿病患者经常会出现口渴症状是因为水分过多流失造成细胞外液的渗透压升高进而刺激的渴觉中枢而引发的．
2015年·宁夏唐徕回民中学三模下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是
下列与现代生物进化理论不相符的描述是
登革热病人有皮疹发烧头痛等症状登革热病毒可通过白色伊蚊传播该病毒致病机理简图如下据图回答下列问题．1沃尔巴克氏体是一种广泛分布于节肢动物体内的共生微生物可使雄性伊蚊不育．科研人员将沃尔巴克氏体导入受精卵的细胞质中该受精卵发育成的雌蚊的后代中都含有沃尔巴克氏其原因是将含有沃尔巴克氏体的雄蚊释放到自然环境中可以直接降低白色伊蚊种群的从而有效控制登革热病毒的传播．2血管通透性增大外渗引起组织水肿压迫神经兴奋传至形成痛觉．3登革热病毒侵入人体后血液中等激素含量升高从而使产热增加导致发热．4物质甲为该物质和抗体Ⅰ能促进使复合物增多加重病症．5人体感染登革热病毒后是否患病取决于．
下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中正确的是 ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法 ③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法 ④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法 ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离﹣﹣差速离心法．
2015年·赤峰模拟4月某生态系统中除分解者外仅有甲乙丙丁戊5个种群．调查得知该生态系统有4个营养级营养级之间的能量传效率为10%～20%且每个种群只处于一个营养级．下表列出了各种群同化的能量图1表示有关种群甲的能量变化其中①～⑦表示能量值的多少．图2是种群甲10年内种群数量变化的情况图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数．1写出该生态系统中的食物网．2种群甲是该生态系统营养结构中的第营养级若乙的数量减少戊的数量会．3图1中②的能量值是⑦的能量值一般指．4图2中a点的种群年龄组成是．5具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够．
果蝇的某一对相对性状由一对等位基因用Nn表示控制其中一个基因在纯合时能使合子致死注NNXMXNXNY等均视为纯合子．有人用一对果蝇杂交得到F1代果绳共185只．其中雄绳63只． 1等位基因Nn的本质区别是成活果蝇的基因型共有种．基因Nn能否与控制果蝇红眼和白眼的基因Ww发生自由组合填“能”或“不能”原因是． 2若F1代雌蝇仅有一种表现型．则致死基因是F1代雌蝇基因型为． 3若F1代雌蝇共有两种表现型则致死基因是让F2代果蝇随机交配理论上F2代成活个体中显性性状与隐性性状之比为．
根据下列两个图回答问题图一是分泌细胞甲分泌的某种物质①与靶细胞乙结合的示意图图二为突触结构放大图 1在个体发育过程中甲乙两种不同细胞的形成是的结果若观察细胞的有丝分裂过程中乙细胞观察不到染色体的原因是． 2分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有． 3若甲表示胰岛A细胞则①表示①从开始合成到分泌出细胞经过的细胞结构依次是． 4若分泌细胞为下丘脑细胞那么靶细胞则为细胞． 5如果分泌细胞为甲状腺细胞那么靶细胞能否为垂体细胞．简要说出理由． 6图二所示突触由填标号组成兴奋在此部位传导的方向是原因是． 7图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡小泡内递质的释放需要细胞器提供能量．小泡内递质的释放与细胞膜的有关．
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高一上学期物理
（x－2)2＝4，解方程，得x－2＝2，x＝4 4(x－1)2＝9，解方程，得4(x－1)＝±3，x1＝
，x2＝
(2x＋3)2＝25，解方程，得2x＋3＝±5，x1＝1，x2＝－4
湘公网安备 43130202000226号