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图1是人工设计的生态系统图,图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图。下列叙述不符合生态学观点的是
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高中生物《2010年山东省淄博市高三阶段性检测理科综合生物部分》真题及答案
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下图1是人工设计的生态系统图图2是人们绘制的在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间变
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
如图是一个人工农业生态系统模式图大棚温度CO2浓度等可适当控制请据图回答:1相对一般农业生态系统而言
某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统图1是该生态系统的结构模式图图2是沼气池的结构模式图请
图1是人工设计的生态系统图图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图下
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
下图1是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图图2为某生态农业发展模式图请根据图1回答第12
图1是人工设计的生态系统图图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图下
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
图1是人工设计的生态系统图图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图下
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到K/2值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
下图1是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图图2为某生态农业发展模式图请根据图1回答第12
如图1是人工设计的生态系统图图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到
值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
池塘养殖普遍存在由于饵料鱼类排泄物换水不及时等引起的水体污染现象研究者设计了一种循环水池塘养殖系统如
某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统图1是该生态系统的结构模式图图2是厌氧沼气池的结构模式
图1表示生态系统中各成分之间的联系图2为一定时间内该生态系统几个种群数量变化曲线请据图回答从生态系统
26.9分中华鍀濒临灭绝利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施右图是该生
26.9分中华鍀濒临灭绝利用中华鲟生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施右图是该生
下图为桑基鱼塘生态系统它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统据图回答问题人工养殖池塘普
2.00分如图1是人工设计的生态系统图图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间
该生态系统能量经过了多级利用,提高了系统总能量利用效率
合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量
蚯蚓种群数量达到
值时,种内斗争最激烈
食用菌和蚯蚓属于分解者,它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行
某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统水体中有藻类植物水蚤鲤鱼腐生细菌等水蚤以藻类植物为食鲤鱼以
下面是一个农业人工生态系统模式图请据图回答1在该生态系统中起决定性作用的是_____2农村实践表明该
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下图是生态系统的模型A.B.C.分别代表生态系统的三种组成成分请回答1该生态系统中的A.B.C.共同构成了________2请写出图中的食物链用字母和箭头表示__________________________3一般来说生态系统的营养结构越复杂它的______能力就越强____________稳定性越高4生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级这是因为生态系统的能量流动具有_____的特点
下图表示有关生态系统各成分之间的关系根据图中的信息指出下列叙述正确的是
下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况已知种群C.是自养生物下列说法不正确的是
下图为农田生态系统中氮循环过程示意图请根据图回答下列问题1完成Ⅰ过程生物的同化作用方式是________异化作用方式是________.Ⅱ过程表示的是_________________作用参与此过程的生物有_________________2氮元素在生物圈中循环的物质形式有____农田生态系统物质循环不同于自然生态系统物质循环的是_________3在生产中人类采取许多措施提高农副产品的产量有些措施对环境会有影响请举1例_____________________________________________________________
当代科学把物质能量和信息概括为三要素从生态系统至生物体和细胞的各级水平上分析它们都存在着物质能量和信息的输入转变输出等变化1①在组成生物体的大量元素中最基本的元素是_________②生态系统的物质循环过程中碳在生物群落内部主要以_________的形式传递2①在光合作用过程中能量形式的转化过程是__________________②从能量流动的角度分析草→兔→狐这一食物链中兔通过摄食获得的能量形式是_________这其中大部分能量的去向是__________________3①人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激当血液中的CO2的浓度升高时可以直接刺激呼吸中枢引起呼吸运动加快加深此时由呼吸中枢发出的神经冲动在神经纤维上是通过_________传导的在神经元之间是通过突触中的_________传递的②人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用请在方框中用简图文字和箭头表示两者间的调节作用③生物体和细胞的遗传信息通过______在亲子代之间得以传递并通过_______得以表达
下图为碳循环的主要途径下列有关叙述错误的是
下图是生态系统中氮循环碳循环硫循环及其相互关系的简图请仔细分析后回答下列问题1N.S.这两种元素与C.元素不同它们属于元素2动植物遗体中的含氮有机物被腐生生物分解成的物质是3S.在生物体内主要以存在培养完成过程⑦的微生物时所用的碳源是4图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统的自动调节能力的大小若该生态系统中能量的输入大于输出则你认为该标号所示的内容将发生的变化是
下图为某生态系统的食物网示意图下列叙述正确的是
下图为某生态系统能量流动示意图下列说法正确的是
为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验实验区是两个毗邻的山谷编号12两个山谷各有一条小溪1965年冬研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示请回答问题1大气中的N2进入该森林群落的两种途径有在森林群落中能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是2氮元素以N2NO3-和的形式被生物吸收进入细胞后主要用于合成两类生物大分子3图中显示1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化其原因是不同季节生物41966年5月后2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高主要的两个原因是5硝酸盐含量过高的水不宜饮用在人体消化道中硝酸盐可转变成亚硝酸盐NO2-能使DNA中C.-G碱基对中的C.脱氨成为U.上述发生突变的碱基对经两次复制后在该位点上产生的碱基对新类型是6氮元素从森林群落输出的两种途径是7该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是
下图为生态系统碳循环模式图下列分析错误的是
下图表示某湖泊生态系统的营养结构a~e代表各营养级的生物下列叙述不正确的是
下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量假设这四种生物只构成一条食物链请问在一段时间内如果甲的种群数量增加可能引起的后果是
下图是某池塘生态系统中的两食物链大量捕捞花鲢后种群将有所变化下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是
下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图下列各项叙述中不正确的是
江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示请据图回答下列问题1牛棚内产生的_________可扩散进入蔬菜大棚提高蔬菜大棚提高蔬菜的光合效率蔬菜光合作用产生的__________可扩散进入牛棚2秸杆除了作为牛的饲料外还可与牛粪混合堆入进行___________腐熟的产物肥效提高这是因为这种肥料用物蔬菜栽培可以提高蔬菜产量3在牛的品系饲料品种和用量不变的条件下采用这种养殖模式牛的生长速率明显提高其主要原因是4牛棚保温所需的热能来源于牛身散热地热__________和__________5从生态系统主要功能的角度分析这种种植养殖模式较好地实现了
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图请分析回答下列问题1如果图示是一个草原生态系统图中标号所代表的内容可体现出这个生态系统自动调节能力的大小2如果该生态系统中次级消费者增重2kg至少需要生产者提供kg3若要提高该生态系统的抵抗力稳定性一般可采用的措施为4在硫循环中除图中所示过程外大气中二氧化硫的来源还应有5碳和硫在生物群落中流动形式依次为
假如下图用来表示生态系统的成分或者内环境的组成则下列叙述错误的是
下图表示气候变化对甲乙生态系统中种群类型数量的影响据图分析下列叙述正确的是①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂③乙生态系统在S.点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S.点后一定经历次生演替过程
某地通过新建沼气池和植树造林构建了新型农业生态系统如图所示关于该农业生态系统的叙述错误的是
下图表示一个草原生态系统单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系虚线表示未放牧时草原生态系统中生产者的净生产量下列说法正确的是
下图所示是我国某地一农业生态系统的结构模式图请据图分析回答1该生态系统的主要成分是_______写出该生态系统中最长的一条食物链____________2为了达到优质高产的目的人们将大豆和玉米实施套种大豆和玉米之间的关系为____________该农田中的所有生物称为____________3沼气池中含有大量的微生物其作用是________________________农业生产上为了提高蔬菜产量人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通原因是____________________4某农技站的工作人员为了调查该农田中褐家鼠的种群密度可以采取的方法是______玉米在生长期间常受玉米螟具有夜行性的侵害为了不污染环境请利用生态系统信息传递的有关知识提出你的防治措施_______________________________________
若下图所示表明的是物种
下图为某一生态系统的能量金字塔其中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级E1E2代表能量的形式下列叙述正确的是
下列给出的四个选项中后者随前者变化情况与图走势不相符的是
下图中甲图为某草原生态系统的结构简图→表示碳的流动方向请据图回答问题1A.→E.和D.→B.过程中碳的流动形式分别是_______________________2若消耗生产者10000kg位于最高营养级的生物最多可增重__________kg3甲图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息这说明信息传递在生态系统中的作用是_____________4若甲图中F.种群的年龄组成如乙图所示则属于__________类型该种群的个体数量在一段时间内保持________________若依据甲图中各个营养级在单位时间内所得到的能量数值由高到低可以绘制成乙图则乙图为_________________5有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系结果如丙图从中可推知食草虫死亡率最大的时期是6人类活动会引起生态系统中生物种类减少从而导致生态系统的自动调节能力容易受到破坏
有关下图的描述中正确的是
为加强水体治理珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地1当污染物随水流进入该湿地时湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径2一段时间后湿地中出现了轮虫等浮游动物可控制绿藻等浮游植物的增殖管理员还放养了一些鱼和鸭为城市增添自然气息请写出可能存在食物链两条3如果含有重金属的工业废水进入该系统请根据生态学基本原理指出可能产生哪些负面影响
下图为氮循环示意图下列有关叙述正确的是1①过程中通过生物固定的氮素远多于其它途径固定的氮素2进行②过程的生物的代谢类型为异养需氧型3进行③和④过程的生物都是消费者4④过程可通过转氨基作用实现5⑤⑥过程能增加土壤的肥力有利于农业生产6⑥过程发生在缺氧条件下
如图是一个陆生生系统食物网的结构模式图下列各项叙述中不正确的是
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