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如图19所示是小何同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A.是电磁铁，B.是弹簧，C.是铁块。图示中的弹簧长度为15cm。a、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈...

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教案备课库《2014-2015学年广西平南县大安四中九年级上学期物理《电与磁》单元测试题及答案》真题及答案点击查看

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小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.1小华是通过观察___________

为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小明所在的实验小组用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干圈

.如图所示是探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验想让电磁铁吸引更多的大头针可行的做法是

将滑片P.向a端移动将滑片P.向b端移动　用铜芯替代铁芯减少线圈匝数

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针

10·柳州小明用圈l3所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关1下表是小明的实验记录根据表中数据

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关小聪所在的实验小组用漆包线表面涂在绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干圈制成

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关小聪所在的实验小组用漆包线表面涂在绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干圈制成

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示．则下列

要使电磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.实验一小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关小明使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针进

小华和小明同学利用如图的实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.1小华和小明同学判断电磁铁磁性

小华利用如图17实验装置来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.1小华是通过观察___________

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小明同学用漆包线表面涂有绝缘漆的导线在大铁钉上绕若干匝制成简单

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关小明使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A.和B.还找来一些大头针进

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实践如图所示下列说法

要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 B.线圈的匝数多，说明通过B.线圈的电流大于通过A.线圈的电流

如图4所示是小王同学探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系的电路路图小王在探究过程中你认为以下说法正确的

滑动变阻器的滑片向口端滑动时，电磁铁吸引的铁钉减少电磁铁的上端为S.极滑动变阻器的滑片向6端滑动时，电磁铁磁性增强判断电磁铁磁性的强弱，主要是观察电磁铁匝数多少

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关聪聪同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验如图所示则下列

要使电磁铁的磁性增强，滑片向右滑动线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系若将两电磁铁靠近，它们会互相排斥用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱

为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关小华同学设计了如图所示的实验装置图甲图说明当相同时线圈的匝数越

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