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简述中学生自我意识发展的一般特征。

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形成道德信念与道德理想  自我意识增强  道德行为习惯逐步巩固  品德结构更为完善  
生长发育迅猛  自我意识得到发展  知识水平有很大提高  社会交往随学习而减少  
认知方面已经成熟  处于“心理断乳期”  进入到形式运算阶段  自我意识有了大发展  
生理自我时期  社会自我时期  心理自我时  精神自我时期  
自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一  1岁左右,认识作为生物实体的自我  2~3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识  即使没有生活范围的拓展和社会经验的增长,儿童的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展  
自我意识提高  人生价值追求  个体身心特征  同伴关系  
自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一  1 岁左右, 认识作为生物实体的自我  2~3 岁, 逐步把握作为一个社会人的自我意识  即使没有生活范围的拓展和社会经验的增长, 儿童的自我意识也会按照生物自我到社会自我的进程发展  
2到3岁,逐步把握作为一个社会人的自我意识  1岁左右,认识作为生物实体的自我  儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展  自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一  

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