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读下面这首诗,完成题目。 山中① 王勃长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。〔注〕①原题《思归》。是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。⑴这首诗描写的是 的景色,主要可以从 、 这...
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高中语文《原创 2012高考语文三轮冲刺专题综合测试卷及答案之十三》真题及答案
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阅读下面这首宋诗完成小题山中①王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞【注】此诗原题思归为作者漫
23读下面这首诗完成题目共5分山中①---王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞〔注〕①原题思
阅读王勃的山中回答问题长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞请分析三四两句对主题的衬托作用
阅读下面这首唐诗完成后面题山中王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞【注释】①已滞谓羁留甚久悲
阅读下面两首唐诗完成后面小题目山中王维荆溪白石出天寒红叶稀山路元无雨空翠湿人衣山中王勃长江悲已滞万里
阅读下面这首唐诗完成8—9题山中唐王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞8.这首诗写的是哪个季
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阅读下面这首唐诗完成后面各题山中王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞【注】此诗大概作于王勃被
阅读下面一组诗歌然后回答后面的问题山中王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞山中王维荆溪白石出
阅读下面的唐诗回答后面的问题8分山中王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞28.明代谢榛在四溟
13.阅读下面的诗歌然后回答问题7分山中①王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞【注】此诗原题
0阅读下面一首诗完成后面的题目新年作刘长卿乡心新岁切天畔独潸然老至居人后春归在客先岭猿同旦暮江柳共风
读下面这首诗完成题目山中①王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞〔注〕①原题思归是作者被废斥后
长江悲已滞王勃山中
阅读下面这首唐诗完成下列问题山中①王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞【注】此诗原题思归为作
阅读下面的唐诗然后回答问题山中王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山中红叶飞【注释】①已滞谓羁留甚久悲
阅读下面这首唐诗然后回答问题滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云珠帘暮卷西山雨闲云
山中①王勃长江悲已滞万里念将归况属高风晚山山黄叶飞〔注〕①原题思归是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的1
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安徽卷阅读下面这首诗完成8~9题最爱东山晴后雪①[宋]杨万里只知逐胜忽忘寒小立春风夕照间只爱东山晴后雪软红光里涌银山[注]①本诗为雪后晚睛四山皆青惟东山全白赋二绝句中的一首8.请简要分析这首诗中诗人的形象4分答_____________________________________________________________________9.请赏析软红光里涌银山中软涌二字的妙处4分答_____________________________________________________________________
苏氏别业祖咏别业居幽处到来生隐心南山当户牖澧水映园林竹覆经冬雪庭昏未夕阴寥寥人境外闲坐听春禽8.高步瀛在唐宋诗举要中以极力出奇来评价该诗颔联和颈联两联请从写景的角度分析这两联是如何出奇的6分9.诗中表现了诗人怎样的形象请结合诗歌内容作简要分析5分
阅读下面这首唐诗完成12题7分阙题刘眘虚道由白云尽春与青溪长时有落花至远随流水香闲门向山路深柳读书堂幽映每白日清辉照衣裳【注解】阙题即缺题原题缺失故作此1下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是3分A.道由白云尽云路并写表现了道路之高远环境之清幽B.闲门向山路叙中含情写出了作者远离尘世的宁静生活C.深柳读书堂融情于景流露了作者一心向学的沉静安详D.清辉照衣裳直抒胸臆传达出作者真实自然的心理感受2这首诗中的写水之句堪称妙笔其中时有落花至远随流水香最为突出请结合全诗对此二句作简要赏析4分
阅读元代王冕的一首诗回答问题8分白梅冰雪林中著此身分歧桃李混芳尘猛然一夜芬芳发散作乾坤万里春23.在这首诗中作者塑造的主要形象是什么突出了它的哪些特征4分24.作者运用了哪些写作手法表达了怎样的思想感情4分
阅读下面这首宋诗然后回答后面题目梅花二首苏轼其一春来幽谷水潺潺灼烁梅花草棘间一夜东风吹石裂半随飞雪度关山其二何人把酒慰深幽开自无聊落更愁幸有清溪三百曲不辞相送到黄州【注】梅花二首写在苏轼因乌台诗案被贬黄州的途中29.简要分析其一如何描写梅花的说明其一中梅花有着怎样的特点4分30.其二开自无聊落更愁句用了借物喻人的手法试做分析3分31.梅花二首中梅花寄托了诗人怎样的思想感情3分
阅读下面一首宋诗回答问题春寒陈与义二月巴睦日日风春寒未了怯园会海棠不惜胭脂色独立妻淳细雨中【注】本诗作于采高索建元三年当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际作者几经逃难避乱岳州借居于郡守后目的君子亭自稀因套1本诗第二句中的怯字用得好请简要赏析3分2三四句写出了海棠什么特点表达了作者怎样的性格特征4分
江西卷14.阅读下面一首宋词完成后面的题目8分江城子秦观西城杨柳弄春柔动离忧泪难收犹记多情曾为系归舟碧野朱桥当日事人不见水空流韶华不为少年留恨悠悠几时休飞絮落花时候一登楼便作春江都是泪流不尽许多愁[注]①韶华青春年华又指美好的春光②变做纵使1概括杨柳飞絮意象的内涵并分析这首词表达的情感4分答_________________2词中便做春江都是泪流不尽许多愁一句是从问君能有几多愁恰似一江春水向东流李煜虞美人化用而来请比较两者的异同4分答________________________
阅读下面的诗词回答后面的问题8分送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②叹息人间万事非我已无家寻弟妹君今何处访庭闱黄牛峡③静滩声转白马江寒树影稀此别应须各努力故乡犹恐未同归【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的②老莱衣相传为春秋时隐士七十岁还常常穿上彩衣模仿儿童使双亲欢娱③黄牛峡位于宜昌之西1.请从表达技巧的角度对颈联进行赏析3分2.这首诗情感丰富请作分析5分
阅读下面这首诗歌回答后面的问题6分舟中读元九诗白居易把君诗卷灯前读诗尽灯残天未明眼痛灯灭犹暗坐逆风吹雨打船声注元九唐诗人元稹元稹曾与白居易一同倡导新乐府运动白居易写这首诗的时候元被贬通州今四川达县一带白被贬江州今江西九江1.前三句诗人以灯前灯残灯灭三个极富个性的景象前后映照表达了怎样的思想感情__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.诗的末句描绘的景象是运用了什么表现手法表现了怎样的内容答__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面两首诗然后回答问题8分处士卢岵山居温庭筠西溪问樵客遥识主人家古树老连石急泉清露沙千峰随雨暗一径入云斜日暮鸟飞散满山荞麦花望罗浮翁方纲只有濛濛意人家与钓矶寺门钟乍起樵客径犹非四百层泉落三千丈翠飞与谁参画理半面尽斜晖1两首诗都写到了泉请结合诗句简析两诗泉的不同特点4分2两首诗的结尾都写到景物试分析两首诗这种景物描写的不同作用4分
湖南卷10.阅读下面的唐诗完成题目8分度破讷沙①其二李益破讷沙头雁正飞鸊鹈泉②上战初归平明日出东南地满碛寒光生铁衣【注】①破讷沙沙漠名②鸊鹈泉泉水名1从题材来看这首诗属于诗2分2请从意境营造的角度赏析全诗6分
湖南卷4.下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处恰当的一项是榴花映叶未全开槐影沉沉雨势来满庭鸟迹印苍苔
阅读下面这首诗完成后面的题目8分蝶恋花晏几道醉别西楼醒不记春梦秋云聚散真容易斜月半窗还少睡画屏闲展吴山翠衣上酒痕诗里字点点行行总是凄凉意红烛自怜无好计夜寒空替人垂泪18.有人说画屏闲展吴山翠这一句看似闲笔其实正是传达抒情主人公心境的妙笔请赏析这句诗4分19.这是一首怀旧词请分析下阕是如何表现凄凉意的4分
四川卷12.阅读下面这首诗然后回答问题8分子规【注】[元]曹伯启蜀魄曾为古帝王千声万血送年芳贪夫倦听空低首远客初闻已断肠锦水春残花似雨楚天梦觉月如霜催归催得谁归去唯有东郊农事忙【注】子规即杜鹃又名蜀魄蜀魂催归相传为古蜀王杜宇所化1本诗第二联中的空字极富韵味请结合诗句简要赏析3分2本诗主要表达了怎样的情感请任选能表现这种情感的两个意象简要分析5分
14.阅读下面这首唐诗回答问题8分登崖州城作李德裕独上高楼望帝京鸟飞犹是半年程青山似欲留人住百匝千遭绕郡城[注]此诗为诗人63岁被贬至海南时所作诗人被贬之前官至宰相1请从运用修辞和抒发情感两方面分析鸟飞犹是半年程一句的妙处4分2诗贵含蓄此诗三四句情感表达曲折委婉请结合诗句简要分析4分
阅读下面这首唐诗完成后面题目琴茶白居易兀兀①奇形群动内陶陶②任性一生间自抛官后春多梦不读书来老更闲琴里知闻唯渌水③茶中故旧是蒙山④穷通行止常相伴谁道吾今无往还[注]兀兀性格高标而不和于俗②陶陶和乐貌③渌水琴曲名④蒙山茶名即蒙山茶22.诗歌的前两句在全诗中有什么作用5分23.诗中描写了诗人辞官后的琴茶生活但全诗却表现出矛盾的思想请对全诗的思想感情做简要分析6分
读下面这首诗完成①~③题17分梅花引荆溪阻雪南宋蒋捷白鸥问我泊孤舟是身留是心留心若留时何事锁眉头风拍小帘灯晕舞对闲影冷清清忆旧游旧游旧游今在否花外楼柳下舟梦也梦也梦不到寒水空流漠漠黄云湿透木棉裘都道无人愁似我今夜雪有梅花似我愁①下列对这首词的理解和分析不正确的一项是3分A.这首词以白鸥问我泊孤舟起笔运用拟人的修辞手法引出孤舟受阻的题意B.心若留时何事锁眉头以问句形式直接回答了是身留是心留的问题C.花外楼柳下舟回忆和故友同游的情景与眼前冷清凄寒的景象形成鲜明对比D.词中旧游梦也等词语的重叠使用使作品表达的情感回环跌宕读来韵味十足②请结合词句简要分析词中我的形象4分③结尾今夜雪有梅花似我愁是怎样表达词人的愁情的请加以解说古诗词中写愁情的名句还有很多如李煜的问君能有几多愁恰似一江春水向东流请从你熟悉的古诗词中另外举例赏析其表达效果10分
溪居即事崔道融篱外谁家不系船春风吹入钓鱼湾小童疑是有村客急向柴门去却关8.本诗中的疑急表现了小童怎样的心理状态请简要分析5分9.本诗运用了怎样的写作手法表现了怎样的意境6分
18.阅读下面这首诗按要求回答问题8分春日独居欧阳修众喧争去逐春游独静谁知昧最优雨霁日长花烂漫春深睡美梦飘浮常忧任重才难了偶得身闲乐暂偷因此益知为郡趣乞州仍拟乞山州1这首诗描述了诗人怎样的生活表达了作者怎样的思想情感4分答2这首诗主要运用了什么艺术手法请结合诗句简要分析4分答
阅读下面一首宋诗完成后面的题目金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠独上江城满目秋一鸟带烟来别渚数帆和雨下归舟萧萧暮吹惊红叶惨惨寒云压旧楼故国凄凉谁与问人心无复更风流注王硅时任北宋左相写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败20.试分析首联在全诗中的作用5分21.全诗表现凄凉之情试简析颈联是如何表达这种情感的6分
阅读下面一首古诗完成后面的问题晚望清·郑珍向晚古原上悠然太古春碧云收去鸟翠稻出行人水色秋前静山容雨后新独怜溪左右十室九家贫19.这首诗字面平易却实有刻炼之功颔联收出两字以浅为深用得很特别请说说这两个字的妙处5分20.有人认为尾联破坏了全诗优美的意境应该删去也有人说这两句恰是诗人匠心独运之处你同意哪一种意见请结合全诗内容加以概括分析6分
广东卷10.阅读下面的诗歌然后回答问题7分余杭四月[元]白珽四月余杭道一晴生意繁朱樱①青豆酒绿草白鹅村水满船头滑风轻袖影翻几家蚕事动寂寂昼门关②[注]①朱樱樱桃的一种.②昼门关从蚕孵出到结茧期间养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户1诗的颔联在写景上用了多种表现手法请指出其中一种并结合诗句简要分析.3分2一晴生意繁是什么意思体现在诗中哪些地方请简要分析.4分
阅读下面这首诗完成后面题目登盘山绝顶戚继光霜角一声草木哀云头对起石门开朔风边酒不成醉落叶归鸦无数来但使玄戈销杀气未妨白发老边才勒名峰上吾谁与故李将军①舞剑台【注】①李将军指汉将李广他与匈奴战无不胜匈奴畏服21.前四句写了哪些寒秋景物渲染出怎样的氛围5分22.后四句表达了诗人怎样的思想感情6分
阅读下面的唐诗完成第14—16题8分宣州送裴坦判官往舒州杜牧日暖泥融雪半消行人芳草马声骄九华山路云遮寺清弋江村柳拂桥君意如鸿高的的我心悬旆正摇摇同来不得同归去故国逢春一寂寥!注释九华山在池州青阳西南为宣州清弋江村去舒州的必经之处14.写出这首诗中所有押韵的字1分15.下列对本市赏析不恰当的一项是3分A.首联写景巧妙地交代送别的时节渲染送别的氛围B.颈联用对比手法突出友人虽春风得意但难掩惆怅之情C.尾联寂寥一次直接抒发作者惜别之情照应题目D.诗中明快之景与惆怅之情构成乐景衬哀情的效果16.请从虚实关系的角度对诗的颔联写一段赏析文字4分
阅读下面这首诗完成后面的题目8分送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县三年马不肥债多凭剑与官满载书归边雪藏行径林风透卧衣灵州听晓角客馆未开扉【注】明府对县令的尊称灵武即灵州治所在今宁夏灵武县1请概括邹明府这个人物形象的主要特点并作简要分析4分2贾岛注重用字推敲请对第三联中的藏透二字作简要赏析4分
阅读下面这首唐诗回答问题8分宿石邑山中韩翃浮云不共此山齐山霭苍苍望转迷晓月暂飞高树里秋河隔在数峰西1请简要分析诗题中宿字是如何隐含于景物描写中的4分2有人认为将第三句中飞改为隐更妥帖你同意吗请简要说明理由4分
浙江卷二阅读下面两首诗完成21—22题7分未展芭蕉同儿辈赋未开海棠其一唐钱珝金元好问冷烛无烟绿蜡干芳心犹卷怯春寒枝间新绿一重重小蕾深藏数点红一缄书札藏何事会被东风暗拆看爱惜芳心莫轻吐且教桃李闹春风21.这两首诗描写的都是状态的植物均以一词表达诗人的爱怜之情2分22.简要分析这两首诗的表现手法5分
全国大纲卷12.阅读下面这首唐诗然后回答问题8落叶修睦注雨过闲田地重重落叶红翻思向春日肯信有秋风几处随流水河边乱暮空只应松自立二不与君同[注]修睦晚唐诗人1从写落叶的角度看第二联与一三两联的不同是如何体现出来的这样写有什么作用答2本诗最后一联为什么要写松请简要分析答
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