首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
宽大也不是宽大无边,而是按《刑法》规定,对那些社会危害不大,能够认罪悔改的犯罪分子,实行宽大处理。( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
招警考试《判断》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
依据我国刑法规定对于情节显著轻微且危害不大的危害行为不认为是犯罪
根据刑法第13条的规定犯罪是指危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为但是情节显著轻微危害不大的
不认为是犯罪
也应当以犯罪论处
可以认定为犯罪,也可以不认为是犯罪
可以判处刑罚,也可以免予刑罚处罚
宽大也不是宽大无边而是按刑法规定对那些社会危害不大能够认罪悔改的犯罪分子实行宽大处理.
惩办就是一律要严惩宽大不是宽大无边
宽大也不是宽大无边而是按规定对那些社会危害不大能够认罪悔改的犯罪分子实行宽大处理
刑事诉讼法
治安管理处罚法
刑法
行政管理法
宽大不是要宽大无边而是按刑法规定对那些社会危害不大能够认罪悔改的犯罪分子实行宽大处理
刑法第13条规定情节显著轻微危害不大的不认为是犯罪如何理解本条的含义
依照我国刑法第13条但书的规定不认为犯罪的条件是
情节轻微的
危害不大的
情节轻微危害不大的
情节显著轻微危害不大
惩办与宽大相结合政策中的宽大是说
宽大无边
对犯罪分子可以无限制地宽大
按《刑法》规定,对那些社会危害不大,能够认罪悔改的犯罪分子,实行宽大处理。
对犯罪分子都应从宽处理
我国刑法规定情节显著轻微危害不大的不认为是犯罪
如果片面强调谨慎而忽视了严肃就会放纵坏人犯的错误
打击不力
惩办过重
宽大无边
量刑太轻
在我国刑法第13条中规定情节轻微危害不大的不认为是犯罪
宽大也不是宽大无边而是按刑法规定对那些危害不大能够认罪悔改的犯罪分子实行宽大处理
根据刑法第13条的规定犯罪是指危害社会的依法应当受到刑罚处罚的行为但是情节显著轻微危害不大的
不认为是犯罪
也应当以犯罪论处
可以认定是犯罪也可以不认为是犯罪
犯罪的直接客体
我国刑法第13条规定情节显著轻微危害不大的不认为是犯罪可以理解为是犯罪但不以犯罪论处
我国刑法第十三条规定的情节显著轻微危害不大的不认为是 犯罪应理解为是犯罪不以犯罪处罚
我国刑法第13条规定但是情节显著轻微危害不大的不认为是犯罪可以理解为是犯罪不以犯罪论处
热门试题
更多
关于我国公安机关民主职能的理解错误的有
积极推广适用于民间的公安科技提高群众防卫求救能力在群众中普及防卫知识提高群众打击违法犯罪活动的本领
公安执法监督是法律授权的机关以及公民和社会组织对依法履行职责行使职权的活动和遵守纪律的情况所实施的监督
自有阶级以来警察普遍存在于各个历史时期的各种类型的国家
公安机关权力的特殊强制性是指公安机关权力的行使是国家特殊意志的表示可以以相对人同意与否为先决条件
公安机关人民警察内务建设的原则是加强监督着眼基层
专门机关与广大群众相结合是在党委的领导下把司法机关和执法机关的职能作用与人民群众的积极主动精神结合起来
坚持党对公安工作的绝对领导是公安工作的根本原则党对公安工作绝对领导的含义具体包括
公安机关的职责特点主要有
1994年公安部对人民警察的职业道德规范进行了全面系统的概括和阐述并在全国公安系统颁布实行人民警察职业道德规范人民警察职业道德规范的要点是
人民警察内务建设的基本要求是培养的优良警风
刑事强制权是为了保证刑事诉讼的顺利进行由公安机关对犯罪嫌疑人被告人行使的强制权力下列属于刑事强制权的有
依法从重从快惩处严重刑事犯罪分子的必要性主要体现在
公安机关人民警察内务建设的基本方针是从严治警和
维护国家安全的工作内容主要包括
公安机关及其人民警察在行使行政职权时有下列侵犯人身权的情形的受害人有取得赔偿的权利
公安法制工作包括公安机关内部的法律事务和内部执法监督工作以及劳动教养案件审批行政案件复议行政诉讼案件上诉办理国家赔偿案件等项工作
刑事强制措施包括
拘传持续的时间可以是小时
党政分开的原则是指把党的领导和政府的领导从性质上职能上内容上方式上区别开来
严肃与谨慎相结合政策的总精神就是不枉不纵其具体应用就是坚持稳准狠
取保候审中保证人应当履行的义务是
公安机关的任务决定了公安机关的性质和职能
是保证录用人民警察素质的第一道程序
下列关于处罚与教育关系的理解正确的有
公安机关刑事执法工作主要是依据中华人民共和国刑法中华人民共和国刑事诉讼法同刑事犯罪作斗争的一系列工作主要包括
在刑事诉讼__安机关只对刑事案件的侦查讯问拘留予以负责
公安民警个人凡坚持四项基本原则努力学习积极工作遵纪守法作风正派并有下列表现之一者给予奖励
公安工作是我国政府的司法和执法行为
人民警察法规定人民警察在非工作时间遇有其职责范围内的紧急情形无须履行职责
热门题库
更多
军转干考试
招警考试
幼儿教师资格总题库
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)