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教学认识的主要方式是( )

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教学认识的主要方式是

直接经验科学实验社会实践间接经验

教学的基本方式是是一种简约的经过提炼的认识过程.

教学认识的主要方式是社会实践

指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式

教学研究主要是探索教学规律的一种认识活动

作为特殊认识过程的教学过程其简捷性主要是指有老师引导学生少出认识错误

教学过程中学生认识的特殊性主要表现在①认识的间接性;②认识的交往性;③认识的教育性;④_______

新课程倡导的研究性学习合作学习教学对话等教学方式其主要理论依据是

建构学习论结构学习论认识学习论联结学习论

现年来我国普遍指导与推广的研究性学习合作学习等教学方式其主要理论依据是

建构学习论结构学习论认识学习论联结学习论

教学认识的主要方式是

直接经验科学实验社会经验间接经验

随机通达教学也称随机进入教学是斯皮罗等人在认识灵活性理论的指导下提出的针对的一种教学方式

教学过程是认识的一种特殊方式其内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要之间的矛盾

教学认识的主要方式是

直接经验科学实验社会经验间接经验

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