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元认知是思维的( )系统。
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中学综合素质(统考)《单选题》真题及答案
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在学习的信息加工系统中存在着一个对信息流动的执行控制过程这种执行控制功能的基础是
元认知
感知
记忆
思维
大量发现发明的创造事实表明创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致而采纳和使用这些思
元认知
知识元认知
体验元认
知监控元认知实现
包括认知策略元认知策略和
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
元认知结构包括
元认知的知识和元认知控制
元认知的知识、元认知控制和元认知技能
元认知的知识和元认知技能
元认知控制和元认知技能
创新成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致显然是创新主体的
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知实现
元认知的结构包括
元认知态度
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知情感
大量发现发明的创造事实表明创造成果的产生通常是由于采纳和使用了某些思维方式直接导致而采纳和使用这些思
元认知知识
元认知体验
元认知监控
元认知实现
元认知指的是对认知的认知即认知主体关于自己认知过程的认识和调节这些过程的能力对思维和学习活动的认识和
小昆常常喝“脑力宝”
惠子认为庄子不知道鱼的快乐
小赵调整注意力,认真听老师讲课
小庄认识到了自己对某事的处理是错误的
元认知泛指个体对其认知系统的了解和控制
一般认知过程的对象是外部刺激元认知的对象是
认知
外部刺激
思维
记忆
元认知包括
元认知知识
元认知体验
元认知理解
元认知途径
元认知监控
元认知指的是对认知的认知即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力对思维和学习活动的知识和
小昆常常喝“脑力宝”
惠子认为庄子不知道鱼的快乐
小赵调整注意力,认真听老师讲课
小庄认识到了自己对某事的处理是错误的
学习者用来调节自己的注意记忆思维等过程的技能就是
学习策略
认知策略
学习方法
元认知
元认知指的是对认知的认知即认知主体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力对思维和学习活动的知识和
小昆常常喝“脑力宝”
惠子认为庄子不知道鱼的快乐
小赵调整注意力,认真听老师讲课
小庄认识到了自己对某事的处理是错误的
学习策略一般包括认知策略元认知策略和
记忆策略
资源管理策略
思维策略
学习方法
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