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精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。
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中学教育学(省考)《教育与社会的发展》真题及答案
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下列名言警句属于励志警句的有
出淤泥而不染
志当存高远
有志者,事竟成
志不强者志不达
庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句下面哪一个不是庄子的名言警句
东施效颦
鲲鹏展翅
望洋兴叹
亡羊补牢
名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结是历史文化精华的积淀对后人有启发鼓励和警戒作用下侧名言的
莎士比亚
贝多芬
梵·高
托尔斯泰
写出描写战争的诗句或名言警句两句
班级物质文化体现在教师墙壁的名言警句板报班级舆论以及班风等方面
名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结是历史文化精华的积淀对后人有启发鼓励和警戒作用右侧名言的
但丁
达·芬奇
布鲁诺
哥白尼
通常我们看到的教室里墙壁上的字画或名言警句属于显性文化
名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结是历史文化精华的积淀对后人有启发鼓励和警戒作用下侧名言的
莎士比亚
贝多芬
梵·高
托尔斯泰
请默写一句关于如何对待错误或失败的名言警句
单丝不成线独木不成林众口铄金众志成城这些名言警句体现了
团结的重要性
统一的重要性
精神的作用
中华民族文化的博大精深
某校学习了跨越代沟老师让大家搜集资料共同探究请你参与【知识拓展】名言警句一世界上的一切光荣和骄傲都来
我国古代哲人留下了许多富含哲理的名言警句合抱之木生于毫末九层之台起于累土千里之行始于足下不积硅步无以
下列名言警句体现环保思想的有①但留方寸土留与子孙耕②拯救地球就是拯救未来③宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒
①②③
①②
②③④
①②④
27.阅读下面文字按要求完成微作文10分生活中总有一些名言警句名人名言诗词名句歌词台词等等让我们获得
考考你在课内外阅读中积累了多少名言格言警句.请在下面选择你喜欢的两个内容各写一句名言警句;你可以全做
请写出一句古人有关立志方面的名言警句课内外均可
名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结也是历史文化精华的积淀对后人有启发鼓励和警戒作用下侧名言的
凡·高
达·芬奇
莎士比亚
亚里士多德
名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结也是历史文化精华的积淀对后人有启发鼓励和警戒作用下侧名言的
梵高
达·芬奇
莎士比亚
亚里士多德
下列名言警句体现环保思想的有①但留方寸土留予子孙耕②拯救地球就是拯救未来③宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒
①②③
①②
②③④
①②④
好多名言警句对我们生活有激励作用但是现如今网上有很多山寨的名言警句对此你怎么看
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社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权
学校精神文化分解为哪几种基本成分
学生文化的成因有
基础教育包括
第二次世界大战以后新兴领域不断涌现生物工程光电纤维和等陆续进入课程领域
决定教育目的的是
曾比喻为帮助少年起飞阶段的教育是
在考察生产劳动过程及其发展规律时指出教育会生产劳动能力
能够跨越年龄跨时空的教育是
受教育的权利和机会取决于
是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为
是学校文化的主体
以后文化概念正式进入到人类学家的研究范畴
信息革命对教育提出的要求是
社会政治经济制度决定着教育内容教育结构和
提出高等教育大众化的要求在
下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是
金字塔形的等级制教育制度属于
以下教育类型中不属于横向教育结构的是
是一种特殊的文化现象是一定人类文化的表现
教育为政治经济制度服务主要是通过表现出来的
是教育发展的物质基础
以下各选项中不属于文化的物质形态的是
学校组织和制度文化包括
社会政治经济制度对教育的制约体现在
是教育目标的具体体现
以下教育类型中不属于纵向教育结构的是
以下不属于学校文化中的观念文化的是
下列不是学生文化的成因
教育理论隶属于文化的什么层面
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