教学设计题根据教学目标与教学重点设计平行四边形面积公式推导过程的教学-X题卡

有两个面互相平行，其余各侧面都是四边形的几何体叫棱柱棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面棱柱的侧面是平行四边形，而底面不是平行四边形棱柱的侧棱都相等，侧面都是平行四边形

对角线互相平分的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形

有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体叫棱柱棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面棱柱的侧面是平行四边形，而底面不是平行四边形棱柱的侧棱都相等，侧面是平行四边形

一组对边相等的四边形是平行四边形两组对边平行的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形

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对角线互相平分的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形

平行四边形的对角线互相平分有两对邻角互补的四边形为平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形

平行四边形的对角线相互平分对角线互相平分的四边形是平行四边形平行四边形的对角相等对角线互相垂直的四边形是平行四边形

教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。