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严母教读记母教铨①时，组绣纺绩之具，毕置左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读②，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚③，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于...
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教案备课库《2015年中考语文模拟试卷含答案（3）》真题及答案
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记母教铨①时膝置书令铨坐膝下读之母手纺绩②口授句读③咿唔之声与轧轧相间儿怠则少加夏楚④旋复持儿泣曰儿
蒋铨四龄母日授四子书①数句苦儿幼不能执笔乃镂竹枝为丝断之诘屈作波磔②点画合而成字抱铨坐膝上教之既识即
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记母教铨①时膝置书令铨坐膝下读之母手纺绩②口授句读③咿唔之声与轧轧相间儿怠则少加夏楚④旋复持儿泣曰儿
资治通鉴记载初陈群以吏部不能审核天下之士故令郡国各置中正州置大中正皆取本土之人任朝廷官德充才盛者为之
①②
②④
①③
③④
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鸣机夜课读记节选蒋士铨铨九龄母授以礼记周易毛诗皆成诵暇更录唐宋人诗教之为吟哦声铨每病母即抱铨行一室中
湖南株洲治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师②宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求不已兼东征西讨
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【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐那其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫！微斯人吾谁与归节选自范仲淹的岳阳楼记【乙】舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也生于忧患死于安乐10.解释文中加点的词1求2衡11.正确划分下面句子的朗读节奏用/划出两处舜发于畎亩之中12.翻译下列句子1微斯人吾谁与归2人恒过然后能改13.【甲】文中的古仁人具有的旷达胸襟【乙】文论述了有所作为成就大业的人必须具有的崇高境界用原文语句回答14.范仲淹的奉献精神和孟子的忧患意识值得我们学习作为当代中学生你从中获得怎样的启示
吉林中考甲阅读下文回答问题三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳！1.本文作者是北魏地理学家2.解释下列加点词在句中的意思1虽乘奔御风2属引凄异3.文章第1段描写群峰占据天地只有正午半夜才见日月光辉作者这样写有什么用意4.请用简洁的语言分别概括三峡夏秋两个季节水的特点5.春冬之时三峡清奇秀脱深幽隽逸趣味良多请从第3段中找出一处描写趣景的句子并用形象的语言描绘出来
【甲】郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履人曰何不试之以足?曰宁信度无自信也【乙】楚人有涉江者其剑自舟中坠于水遽契其舟曰是吾剑之所从坠舟止从其所契者入水求之舟已行矣而剑不行求剑若此不亦惑乎?1.解释下列句子中加点的词1自度其足2反归取之3遽契其舟4不亦惑乎2.用现代汉语翻译下列句子1何不试之以足?2是吾剑之所从坠3.分别用一个成语概括【甲】【乙】两段文字的大意4【甲】【乙】两文从不同的角度告诉了我们一个共同的道理这个道理是什么
江陵府曲江楼记宋朱熹广汉张侯敬夫守荆州之明年岁丰人和幕府无事常病其学门之外即阻高墉乃凿门通道以临白河且为楼观以表其上敬夫一日与客往而登焉则大江重湖萦纡渺弥而西陵诸山空濛晻①霭皆隐见出没于云空烟水之外敬夫于是顾而叹曰此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪昔公去相而守于此其平居暇日登临赋咏盖皆翛然有出尘之想至其伤时感事则其心未尝一日不在于朝廷而汲汲然惟恐其道之终不行也悲夫！乃书其扁曰曲江之楼而以书来属予记之【广汉人张敬夫任江陵知府的第二年五谷丰登百姓安乐衙门清闲只是常常为学校门外挡着高墙而感到不快于是开门筑路直达白河并在上面加筑一座楼台一天敬夫和客人前往登览只见浩瀚的江水相连的湖泊迂回曲折旷远深满江水奔流一目千里西陵峡的群山烟岚迷濛云气昏晦在苍茫的水天之外隐约显现敬夫于是环顾四周慨叹道这不就是曲江公所说的江陵郡城南楼吗?过去张公离开宰相之位被贬官到这里在平时闲暇的日子里登高吟诗总是飘飘然有超脱尘世的念头至于他感伤时事那他的心未曾一天不在朝廷焦急迫切唯恐他的主张最终不能实现唉真可悲啊！于是在匾上题写曲江之楼四字并来信嘱咐我为曲江楼作记】余读敬夫之书而知兹楼之胜思得一与敬夫相从游于其上瞻眺江山览观形制然后举酒相属以咏张公之诗而想见其人于千载之上庶有以慰夙心者张公远矣而读其书者未尝不为之掩卷太息也是则是非邪正之实乃天理之固然而人心之不可已者登此楼者于此亦可以反诸身而自得之矣【我看了敬夫来信得知此楼的佳处真想和敬夫一起在上面游览眺望江山观看地形然后相互劝酒吟咏张公的诗篇遥想千年以前的他的风采差不多才能满足平素的心愿张公距今已很久了而读他书的人无不有感于他的境遇合上书本深深地叹息这是因为辨别是非邪正天理本应如此故人们不能无动于衷登上这楼的人在这也可以反顾自身而有所感悟了】予于此楼既未得往寓目焉无以写其山川风景朝暮四时之变如范公之书岳阳独次第敬夫本语而附以予之所感者如此后有君子得以览观焉【对于此楼我既然未能前往观赏无法像范公写岳阳楼记那样描写群山众流风光景物朝朝暮暮一年四季的变化唯有逐一陈述敬夫的原话并附上自己的感慨以供后世君子观看】选自朱熹诗文选译有删改注释①晻yǎn霭昏暗不明②曲江公即张九龄唐玄宗开元年间任宰相后被李林甫诬陷贬为荆州长史曾作登郡城南楼诗1下列语句中加点词解释有误的一项是A.常病其学门之外即阻高墉病担心忧虑B.而汲汲然惟恐其道之终不行也行实行推行C.而以书来属予记之属通嘱嘱咐D.于此亦可以反诸身反反对违背2将文中划线句子翻译成现代汉语1余读敬夫之书而知兹楼之胜译文______________________________________________________________2无以写其山川风景朝暮四时之变如范公之书岳阳译文______________________________________________________________3作者借为曲江楼作记抚今追昔抒写的所思所感是什么请概括作答答__________________________________________________________________2朱熹因为张敬夫提到了张九龄的经历想到了读过他书的人都会对是非曲直有所感悟想到只要登上此楼的人都能从登楼眺望中得到感悟收获
阅读下面两篇文言文甲至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也选自欧阳修醉翁题记乙范文正公守邠州暇日率僚属登楼置酒未举觞见缞绖①数人营理葬具者公亟②令询之乃寓居士人③卒于邠将出殡近邻赗敛棺椁④皆所未具公怃然⑤即彻宴席厚赒⑥给之使毕其事坐客感叹有泣下者选自王辟之渑水燕谈录①〔缞绖cuīdié〕丧服②〔亟jí〕急迫地③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人④〔赗fèng敛棺椁〕指下葬用的物品⑤〔怃然〕怅然失望的样子⑥〔赒zhōu〕救济1.解释下列语句中加点词的意思1杂然而前陈者陈2范文正公守邠州守2.用现代汉语翻译下列语句1宴酣之乐非丝非竹翻译2即彻宴席厚赒给之翻译3.在古汉语中毕有下面三个解释文中使毕其事中毕的意思是填序号①轻快敏捷②完成结束③全部全都4.甲文中太守与滁人同乐乙文中范文正他们的行为都体现了儒家的民本思想
2015年江苏南通市中考阅读下面的文言文云阳洞北小刚记赵垣①自云阳洞口北行四十步得小港港之上芳树丛生凉樾低荫沿港而西竹篱映水古屋参差时疏雨乍过新笋解箨①蔷薇盛开人语不传惟闻山鸟唤晴草蛙鸣动而已②村之侧有山山有石峰如覆钟垒石其上若棋居然俗名棋盘山其峰盖庆忌塔②之址也③峰之阳不散步下视悬崖百尺石壁绕池壁如玦池如镜如奁③初启然遂徇崖而下临水坐坐甫定忽有声自壁内出各肖其人之声同游人相顾错愕始知陆士云所记小语小隐疾语疾应哗然呼啸答响满野惊疑景况语极真也随山东折即港之阳土阜隆然起者为金祝④墓其庙在港南小流水桥上④呜呼昔年血战之地今日徒见山高水深惟留此丛祠报赛⑤奔走野老村童其亦知勤事⑥之酬耶太息而返选自晚清文选有删改【注】①解箨tuò脱壳②庆忌塔塔名③奁lián古代妇女梳妆用的镜匣④金祝宋朝抗金英雄金胜祝威的合称金兵攻打杭州时两人串军民拼死抵抗因寡不敌众英勇就义⑤报赛祭祀⑥勤事尽职1.请用斜线/标出下面句子的朗读停顿共两处其亦知勤事之酬耶2.请写出下列句子中加点词的意思1自云阳洞口北行四十步2临水坐3即港之阳4太息而返3.请用现代汉语写出文中画线句子的意思其峰盖庆忌塔之址也译文4.文章第③段分别从角度写出了小港景色的特点5.阅读下面一段文字说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去柳宗元小石潭记答
宜宾中考阅读下面文字论语八则子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰岁寒然后知松柏之后凋也子罕子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎！己所不欲勿施于人卫灵公子曰不患人之不己知患不知人也学而子曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张子贡曰君子之过也如日月之食焉过也人皆见之更也人皆仰之子张司马牛忧曰人皆有兄弟我独亡子夏曰商闻之矣死生有命富贵在天君子敬而无失与人恭而有礼四海之内皆兄弟也君子何患乎无兄弟也颜渊1.下列词语解释正确的一项是A.学而不思则罔罔有害B.然后知松柏之后凋也然这C.切问而近思切问急切地追问D.我独亡亡死亡2.下列句子中加点词语意思用法相同的一项A.学而时习之学而不思则罔B.仁在其中矣其恕乎C.与人恭而有礼未复能有与其奇者D.如日月之食焉寒暑易节始一反焉3.翻译子曰不患人之不己知患不知人也4.己所不欲勿施于人是由儒家学派提倡的待人接物之道请结合所学知识或生活体验谈谈自己的理解
阅读下面【甲】【乙】两段选文【甲】世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马邪其真不知马也【乙】驽骥杂处饮水食刍嘶鸣啼啮求其所以异者盖寡及其引重车取夷路不屡策不烦御一顿其辔而千里已至矣当是之时使驽马并驱则唯倾轮绝勒败筋伤骨不舍昼夜而追之辽乎其不可以及也夫然后骐骥騕袅与驽骀别矣古之人君知其如此故不以天下为无材尽其道以求而试之试之之道在当其所能而已节选自王安石材论【注释】①骥良马后文的骐与此同义②刍喂牡畜的草求寻找寻求④烦御烦劳驾驭⑤顿整顿这里指拉⑥辽远⑦骀tái劣马⑧试试验1.解释下列句子中的加点词语1祗辱于奴隶人之手2尽其道以求而试之耳2.选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项A.策之不以其道不屡策不烦御B.食之不能尽其材其所以饮水食刍C.而伯乐不常有不舍昼夜而追之D.其真不知马也在当其所能而已3.用现代汉语翻译选文中画线的句子1且欲与常马等不可得安求其能千里也2古之君知其如此故不以为天下无材4.比较【甲】【乙】两文说说两文作者主张的对待人才的态度有什么相同之处
临沂中考阅读下面的文言文满井游记袁宏道燕地寒花朝节后余寒犹厉冻风时作作则飞沙走砾局促一室之内欲出不得每冒风驰行未百步辄返廿niàn二日天稍和偕数友出东直至满井高柳夹堤土膏微润一望空阔若脱笼之鹄于时冰皮始解波色乍明鳞浪层层清澈见底晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也山峦为晴雪所洗娟然如拭鲜妍明媚如倩女之靧hùi面而髻鬟之掠也柳条将舒未舒柔梢披风麦田浅鬣liè寸许游人虽未盛泉而茗者罍léi而歌者红装而蹇jiǎn者亦时时有风力虽尚劲然徒步则汗出浃背凡曝沙之鸟呷浪之鳞悠然自得毛羽鳞鬣之间皆有喜气始知郊田之外未始无春而城居者未之知也未不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也而此地适于余近余之游将自此始恶能无纪己亥之二月也1.解释下列句子中加点的词语⑴冻风时作起刮起⑵高柳夹堤在两旁⑶泉而茗者煮茶喝茶2.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是A.A.作则飞沙走砾居庙堂之高则忧其民B.若脱笼之鹄与独爱莲之出淤泥而不染C.红装而蹇者民殷国富而不知存恤D.未不能以游堕事故临崩寄臣以大事3.下列对文章的理解或赏析不正确的一项是D.A.文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾居促一室之内写出内心的懊丧和郁闷下文的若脱笼之鹄与此照应形象贴切地写出作者从局促困居的情况下解脱出来的喜悦之情B.作者如一位高明的摄影师多方位多角度多侧面地描写满井的风物有全景有特写近景远景相结合而且着力描写景物的动态为我们描摹了一幅生机勃勃的早春风光图C.作者用词巧妙许多语句具有表里相关的双重意蕴如廿二日天稍和的和字既写天气的暖和也透露出作者心情的解冻而此地适于余近的近不仅指空间距离的相近也指性情品格的相近D.文章卒章显志未不能以游堕事潇然于山石草木之间者惟此官也一句透露出作者独特的个性与性情潇然表达他对自己能够纵情遨游享受自然的满足之感惟字则表明他对自己官小职闲的嫌弃4.文章第二段从三个层面描写满井的春景请简要概括第一层面写山水树木等自然风光之美第二层面写情态各异的游人之乐第三层面写自然界一切生物的悠然自得5.用现代汉语翻译下面的句子⑴山峦为晴雪所洗娟然如拭山峦被晴天融化的积雪洗过纯净美好的样子好像刚擦过一样⑵始知郊田之外未始无春而城居者未之知也我这才知道郊野之外未尝没有春天可住在城里的人却不知道啊
黔西南州中考阅读醉翁亭记环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也1.解释句中加点的词1名之者谁名2若夫日出而林霏开开3杂然而前陈者杂2.用现代汉语翻译下列句子⑴山水之乐得之心而寓之酒也⑵野芳发而幽香佳木秀而繁阴3.第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色4.醉翁亭记中极力渲染乐字表达了作者怎样的思想感情5.欧阳修虽被贬滁州却能够与民同乐这给你怎样的启示
乙课外文言文阅读昔有长者子①入海取沉水②积有年载方得一车持来归家诣市卖之以其贵故卒无买者经历多日不能得售③心生疲厌以为苦恼见人卖炭时得速售便生念言不如烧之作炭可得速售即烧为炭诣市卖之不得半车炭之价直④世间愚人亦复如是【注释】①长者子年长有声望之人的儿子②沉水即沉香木因木质坚硬能沉于水故名③售卖出去④直通值1解释下列句子中加点的词①方得一车②世间愚人亦复如是2用现代汉语写出下面句子的意思即烧为炭诣市卖之不得半车炭之价直3你从文中得到什么启示
【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人盛爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉节选自周敦颐爱莲说【乙】周敦颐字茂叔道州营道人为分宁主簿有狱久不决敦颐至一讯立辨邑人惊曰:老吏不如也部使者荐之调南安军司理参军有囚法不当死转运使王逵欲深治之逵酷悍吏也众莫敢争敦颐独与之辩不听乃委①手版②归将弃官去曰:如此尚可仕③乎!杀人以媚④人吾不为也逵悟囚得免节选自宋史【注】①委:抛弃丢掉②手版:笏古代大臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子用玉象牙或竹片制成上面可以记事③仕:指做官④媚:取悦巴结1.下列各项加点词语的解释完全相同的一项是A.水陆草木之花敦颐独与之辩B.有狱久不决小大之狱曹刿论战C.濯清涟而不妖吾恂恂而起捕蛇者说D.可爱者甚蕃负者歌于途醉翁亭记2.用现代汉语翻译下列语句1香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉译文:2杀人以媚人吾不为也译文:3.用/画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿敦颐至一讯立辨4.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象?答:5.黄庭坚称周敦颐人品甚高胸怀洒落如光风霁月结合【甲】文谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人?答:
山市奂山山市邑八景之一也然数年恒不一见孙公子禹年与同人饮楼上忽见山头有孤塔耸起高插青冥相顾惊疑念近中无此禅院无何见宫殿数十所碧瓦飞甍始悟为山市未几高垣睥睨连亘六七里居然城郭矣中有楼若者堂若者坊若者历历在目以亿万计忽大风起尘气莽莽然城市依稀而已既而风定天清一切乌有惟危楼一座直接霄汉楼五架窗扉皆洞开;一行有五点明处楼外天也层层指数楼愈高则明渐少数至八层裁如星点又其上则黯然缥缈不可计其层次矣而楼上人往来屑屑或凭或立不一状逾时楼渐低可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆遂不可见又闻有早行者见山上人烟市肆与世无别故又名鬼市云1给些列加点字注音睥睨连亘青冥莽莽然2.些列语句朗读节奏划分恰当的一项是A.倏忽/如拳/如豆B.一行/有/五点/明处C.历历/在目以/亿万计D.忽/见山头/有孤塔/耸起3.解释下列加点的古今异义词惟危楼一座古义今义数年恒不一见古义今义或凭或立古义今义直接霄汉古义今义4.翻译文中划线的句子125.选出下列说法正确的一项A.山市结尾一段写鬼市是补笔有照应开头的作用说明这个地方确实能看到奇异的景观B.山市和海市一样是一种因折光反射而形成的自然景观这类自然景观一般出现在海面以及沙漠中C.聊斋志异是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集它大多以谈狐说鬼的形式讽刺了现实的__和官场的罪恶D.山市以时间为顺序写了山市由生到灭的壮观景象构成了一个多层面的山市变幻过程
丽水中考阅读鱼我所欲也节选完成后面的题目一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心选自鱼我所欲也1.解释下列句子中加点的词⑴行道之人弗受⑵妻妾之奉⑶所识穷乏者得我与2.下列句子中加点词意思相同的一项是A.一箪食食之不能尽其材B.万钟于我何加焉既加冠C.今为宫室之美为之吾妻之美我者D.是亦不可以已乎死而后已3.用现代汉语翻译下面的句子蹴尔而与之乞人不屑也4.作者在文中批评和嘲讽了哪类人呢
记六一①语顷岁②孙莘老识欧阳文忠公尝乘间以文字问之云无他术唯勤读书而多为之自工世人患作文字少又懒读书每一篇出即求过人如此少有至者疵病不必待人指擿③多作自能见之此公以其尝试者告人故尤有味选自东坡志林【注】①六一与文中的欧阳文忠公此公都指欧阳修②顷岁近年③指擿批评指正1.用/给下面的文字断句只画一处疵病不必待人指擿多作自能见之2.用现代汉语翻译下面的句子此公以其尝试者告人故尤有味3.本文所记欧阳修的写作主张至今仍有价值请简要概括
韶关中考古诗文阅读马说【唐】韩愈世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马！呜呼！其真无马邪其真不知马也！1.解释加点字的意思策之不以其道食之而不能尽其才鸣之而不能通其意执策而临之2.翻译句子1食马者不知其能千里而食也译文2才美不外现译文
【甲】桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也【乙】小国寡民选自道德经小国寡民使民有什伯之器而不用使民重死而不远徙虽有舟舆无所乘之虽有甲兵无所陈之使民复结绳而用之甘其食美其服安其居乐其俗邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来12.解释加点的字词1豁然开朗2阡陌交通3使民重死而不远徙4虽有甲兵13.翻译文中划线句子1林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光2邻国相望鸡犬之声相闻民至老死不相往来14.【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的理想国展开了想象请根据【甲】【乙】原文完成下表【甲】①设酒杀鸡作食屋舍俨然黄发垂髫并怡然自乐【乙】美其服②③④
济宁中考阅读下面的文言文林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.黄发垂髫并怡然自乐黄发借指老人B.率妻子邑人来此绝境绝境无助的境地C.此人一一为具言所闻具全部D.余人各复延到其家延引领2.下列句子中加点之字的意义和用法与例句相同的一项是例句见渔人乃大惊问所从来具答之A.久之目似瞑意暇甚B.浙江之潮天下之伟观也C.臣以王吏之攻宋也为与此同类D.呼尔而与之行道之人弗受3.翻译文中画线的句子1土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属2乃不知有汉无论魏晋4.阅读下面的文言短文用斜线/给画线的部分断句江中有小孤山嶷然独立世俗转孤为姑江侧有一石矶谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也
三峡郦道元自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝山献多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1解释下列各句中加点的词1略无阙处2不见曦月3至于夏水襄陵4虽乘奔御风2.用现代汉语翻译下列句子1春冬之时则素湍绿潭回清倒影译文:2绝山献多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间译文:3.第3段写三峡春冬景色时既描写了的静景也描写了的动景动静结合相得益彰4.用自己的话分别概括三峡的山和夏季的水的特点答:5.文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点?答:
阅读桃花源记节选林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云:不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.解释下列语句中加点的词1率妻子邑人来此绝境2未果寻病终2.用现代汉语翻译下面的句子1阡陌交通鸡犬相闻译文:2便扶向路处处志之译文:3.作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里?用自己的话概括答:
文言阅读林尽水源便得一山山有小口彷佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣著悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也1.本文出现的成语有写出其中两个2.解释下面句中加点字词的的含义1有良田美池桑竹之属2悉如外人3余人各复延至其家4乃不知有汉3.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是A.高尚士也B.阡陌交通鸡犬相闻C.率妻子邑人来此绝境D.乃不知有汉无论魏晋4.用现代汉语翻译下面的句子1黄发垂髫并怡然自乐2此人一一为具言所闻5便要还家设酒杀鸡作食余人各复延至其家表现了桃花源中人们的特点他们在送渔人离开时嘱咐他不足为外人道也是因为6.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想
阅读永某氏之鼠完成文后各题永有某氏者畏日拘忌①异甚以为己生岁值子②鼠子神也因爱鼠不畜猫犬又禁僮③勿击鼠仓廪庖厨④悉以恣鼠不问由是鼠相告皆来某氏饱食而无祸某氏室无完器衣⑤无完衣饮食大率鼠之余也昼累累⑥与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌数岁某氏徙居他州后人来居鼠为态如故其人曰是阴类恶物也盗暴尤甚且何以至是乎哉?假五六猫阖门撤瓦灌穴购僮罗捕之杀鼠如丘弃之隐处臭数日乃已呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!注释①拘忌拘束和禁忌②值子值碰到子农历的子年③僮未成年的仆人④仓廪庖厨仓廪粮仓庖厨厨房⑤衣衣架⑥累累一个接一个1解释加点的词1不畜猫犬2悉以恣鼠不问3某氏室无完器4假五六猫2翻译1仓廪庖厨悉以恣鼠不问2由是鼠相告皆来某氏饱食而无祸3这则寓言故事中的寓意是什么
见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.用/标出下面句子朗读时的停顿后遂无问津者2.解释文中加点的词1要2妻子3志3.翻译文中画线句子1问今是何世乃不知有汉无论魏晋2便扶向路4.便要还家设酒杀鸡作食余人各复延至其家表现了桃花源中人们的特点他们在送渔人离开时嘱咐他不足为外人道也的原因是什么?
登泰山记节选①泰山正南面有三谷中谷绕泰安城下郦道元所谓环水也余始循以入道少半越中岭复循西谷遂至其巅古时登山循东谷入道有天门东谷者古谓之天门溪水余所不至也今所经中岭及山巅崖限当道者世皆谓之天门云道中迷雾冰滑磴几不可登及既上苍山负雪明烛天南望晚日照城郭汶水徂徕如画而半山居雾若带然②戊申晦五鼓与子颖坐日观亭待日出大风扬积雪击面亭东自足下皆云漫稍见云中白若樗数十立者山也极天云一线异色须臾成五彩日上正赤如丹下有红光动摇承之或曰此东海也回视日观以西峰或得日或否绛皓驳色而皆若偻1选文是清代著名派文学家人名的作品2用现代汉语翻译文中画线句及既上苍山负雪明烛天南3选文第②段内容是
虽有佳肴弗食不知其旨也虽有至道弗学不知其善也是故学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也故曰教学相长也兑命曰学学半其此之谓乎！永①之氓②咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常③其侣曰汝善游最也今何后为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之！不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为又摇其首遂溺死吾哀之且若是得不有大货④之溺大氓⑤者乎[注释]永唐代地名今永州②氓民百姓③寻常古代计量单位八尺为寻十六尺为常这里指平时④大货非常多的财物⑤大氓有钱有势的人1翻译下列句中加点的字词1其此之谓乎2知困然后能自强也3有顷益怠4遂溺死2翻译下列句子①知不足然后能自反也知困然后能自强也②汝愚之甚蔽之甚！3两篇文章分别告诉我们生命道理虽有嘉肴哀溺文
自三峡七百里中两岸连山略无阙处;重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!1解释下列句中加点的字1略无阙处2或王命急宣3虽乘奔御风4至于夏水襄陵2翻译文中画线的句子4分1自非亭午夜分不见曦月2清荣峻茂良多趣味3概括文中所写三峡山水的景物特点并找出原文辅助说明4分山水
塞翁失马近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保1.解释下列句中加点的词1近塞上之人有善术者善2马无故亡而入胡亡3其马将胡骏马而归将2.将下列句子翻译成现代汉语此何遽不能为祸乎3.来自本文的一个熟语是4.文章刻画塞翁主要运用了什么描写方法从中看出他的性格特点是什么5.这则寓言的寓意是什么你从中能得到什么启示
广东中考阅读小石潭记一文完成后面的题目从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去同游者吴武陵龚古余弟宗玄隶而从者崔氏二小生曰恕己曰奉壹1.解释下列加点词语在句子中的意思1潭中鱼可百许头2以其境过清3不可久居2.把文中画线的句子翻译成现代汉语1闻水声如鸣珮环心乐之2斗折蛇行明灭可见3.下列对文章的分析理解不正确的一项是A.青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂一句通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤突出小石潭周围环境的幽美与下文四面竹树环合相呼应B.文章对潭中游鱼的描写动静结合如日光下澈影布石上是从静态上描写而俶尔远逝往来翕忽呈现的则是游鱼的动态美C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料移步换景景随情迁前后照应结构紧凑D.同是描绘山水美景借景抒情之作小石潭记抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情而与朱元思书则流露出作者爱慕自然避世退隐之意
阅读〈论语〉十二章子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎学而子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩为政子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰贤哉回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也！雍也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子罕子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子罕子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张1.下列对第⑨章两个其两个之的分析正确的一项是A.两个其含义相同两个之含义也相同B.两个其含义不同两个之含义也不同C.两个其含义相同两个之含义不同D.两个其含义不同两个之含义相同2.第①章主要讲了哪三个方面的内容请简要分析3.第⑤章是为了告诫弟子什么4.怎样理解知之者不如好之者好之者不如乐之者这句话的深刻含意5.通过学习本文你得到了哪些教益
阅读〈论语〉十二章回答问题子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?学而曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?学而子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩为政子曰温故而知新可以为师矣为政子曰学而不思则罔思而不学则殆为政子曰贤哉回也!一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也!雍也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者雍也子曰饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云述而子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之述而子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜子罕子曰三军可夺帅也匹夫不可夺志也子罕子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣子张1.下列对第9章两个其两个之的分析正确的一项是A.两个其含义相同两个之含义也相同B.两个其含义不同两个之含义也不同C.两个其含义相同两个之含义不同D.两个其含义不同两个之含义相同2.下列句中而的用法与例句相同的一项是例句人不知而不愠A.为人谋而不忠乎B.学而时习之C.切问而近思D.学而不思则罔3.下列句子朗读时的停顿不正确的一项是A.择其善者/而从之B.学而/不思则罔C.有朋/自远方来不亦/乐乎D.温故/而知新可以/为师矣
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