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下面是教案备课库一些基础实验的相关图示，请回答下列问题．（1）图1中都用到同一种玻璃仪器，该仪器在溶解操作中的作用是 ．（2）装置乙可用来制取H2、O2、CO2等气体，若制取CO2，锥形瓶内应盛放...
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教案备课库《2016年陕西省西安市铁一中中考化学二模试卷》真题及答案
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下面是初中常见的一些实验仪器请回答下列问题1用作热源的仪器是用序号填空下同吸取或滴加少量液体使用可以
教育部制订的义务教育化学课程标准2011年版指出化学是一门以实验为基础的学科在教学中创设以实验为主的
以下叙述不属于教案备课库学习特点的是
教案备课库以"化学物质"为学习对象和学习内容
教案备课库的学习是基础性、启蒙性的
教案备课库的学习是以实验为基础的
教案备课库的学习以学生自学为主
化学活动小组同学利用一些初中常见化学物质完成了制取某化工产品G.的实验同时还验证了相关物质的化学性质
化学是一门以实验为基础的科学化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的正确规范的操作是实验成功的
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下图是的一些基本实验请回答相关问题1A.实验中热水的作用是___________________答一
义务教育化学课程标准2011年版指出义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分应体现基础性要给学
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教案备课库教材中的一些实验如图请你回答下列问题．按图A所示完成实验依据实验的现象得到的结论是
下列是教案备课库中一些重要实验回答下列问题．实验一中红磷必须足量的原因是．
下列是教案备课库中的一些重要实验请回答 1实验A中红磷必须足量的原因是什么 2写出实验B中发生
经过初中阶段的学习同学们已经学习了一些常量元素和微量元素下面是人教版所列的7种常量元素请回答下列有关
形成基本的化学观念是教案备课库重要的学习目标之一也是初中阶段应该具备的化学素养下列事实或现象包含了一些
教案备课库教材中的一些实验如图请你回答下列问题．按图C所示完成实验观察到的现象是．
如图是教材中常见的一些探究实验请回答相关问题1A.实验获得的宏观结论是2B.实验中硬质玻璃管内观察到
下面不属于教案备课库学习的实验技能的是
初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱度
树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯
初步学会根据某些性质检验和区分一些物质
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回收利用是保护金属资源的一条有效途径．某工业废料含氧化铜和氧化铁经过一系列处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液主要流程如图．已知Fe+Fe2SO43═3FeSO41过程Ⅰ中氧化铁溶解的化学方程式是2过程Ⅱ加入过量的C的化学式是共发生了个化学反应过程Ⅱ充分反应后还应该有的实验操作是3过程Ⅲ加入适量A发生反应的化学方程式是4A～F中含铁铜两种元素的有填字母序号．
如图为NaClKNO3的溶解度曲线．下列说法不正确的是
2016年3月1日合肥地铁1号线首列车正式上线调试1号线预计2016年12月31日正式开通． 11号线首列车中属于金属材料的是． 2地铁轨道所用材料锰钢属于填“纯净物”或“混合物”锰钢能加工成铁轨说明金属具有性． 3锰钢不仅韧性好还具有较强的抗腐蚀性．铁在氧气和填化学式作用下容易生锈用稀盐酸除去铁锈的化学方程式是．
氨的催化氧化是工业上生产硝酸的重要步骤其化学反应4NH3+5O24NO+6H2O中反应后化合价发生变化的元素有
某同学家中有一袋化肥可能混入了其他化肥且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究请你参与探究并填空 【提出问题】该化肥中含有什么物质 【收集信息】经询问得知该化肥可能为铵态氮肥． 【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl﹣CO32﹣SO42﹣中的一种或几种． 【实验记录与分析】 实验操作步骤 实验现象 实验分析 1取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 含有铵根离子 2另取少量该化肥样品于试管中加入适量的水完全溶解滴加足量的硝酸钡溶液再滴加少量稀硝酸过滤． 产生白色沉淀沉淀不溶解 没有存在 3取2所得滤液少量于试管中滴加AgNO3溶液． 有Cl﹣ 【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子则其中一定含有的物质是写化学式． 【实验反思】若步骤2中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液选填“是”或“否”可行请简要说明原因．
已知镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁Mg3N2氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气．1写出氮化镁与水反应的化学方程式2a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为用含a的式子表示m的取值范围3某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定设计如下实验装置．【查阅资料】Ⅰ．碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物常用作干燥剂不与NH3反应．Ⅱ．2NH3+H2SO4=NH42SO4Ⅲ．NH3是一种极易溶于水的气体．【实验步骤】①检查装置的气密性②精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形瓶中称量装置C连接好装置③关闭活塞K打开A中分液漏斗活塞逐滴加入水至样品恰好完全反应④打开活塞K鼓入空气⑤再次称量装置C装置C增重0.34g．请回答一装置B的作用是二装置D的作用是三实验步骤④中鼓入空气的目的是四固体混合物中Mg3N2的质量分数为五实验证明此方法测定的结果偏低可能原因是写一条．
对下列日常生活中的现象解释不合理的是 生活中的现象 解释 ① 墙内开花墙外香 分子在不断运动 ② 乙醇油漆需要密闭保存 分子质量很小故液体均易挥发 ③ 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度升高分子运动速度加快 ④ 石油气加压可贮存在钢瓶中 分子间有间隔加压使得间隔缩小
如图是某反应前后的微观示意图关于该示意图表示的化学变化的说法正确的是
在一密闭容器中有甲乙丙丁四种物质一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如下表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量g 54 17 20 0 反应后的质量g 10 0 2 x 下列说法正确的是
2015年5月我国自主研发的抗癌新药西达酸胺全球上市其化学式为C22H19N4O2下列关于
今年淸明期间梧州市的多起森林火灾给这座“森林城市”造成了较大的影响． 1火灾现场有浓烈的黑烟产生黑烟的主要原因是什么消防队员用__水枪灭火此措施依据的灭火原理是什么 2请用化学知识解释成语“火上浇油”． 3上述燃烧过程中氧气有非常重要的作用它也能与很多金属反应请写出氧气与细铁丝反应的化学方程式及反应的现象．
请结合如图回条有关问题． 1写出图中标号仪器的名称ⅠⅡ． 2欲用过氧化氢溶液制氧气可选用发生装置填字母．请写出该反应的化学方程式 3将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质．连接C和D装置关闭K2打开KK1K3用试管①收集CO2此收集方法说明CO2的密度比空气的填“大”或“小”选择C装置的优点是． 4收集满CO2后关闭K1和K2欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中应如何操作写出烧杯中反应的化学方程式．
实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体．我们知道二氧化碳能与水反应生成碳酸那么二氧化硫与水反应是否也能生成酸呢某实验小组对此进行探究． 【作出猜想】 【查阅资料】 ①二氧化硫不与浓硫酸反应 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③二氧化硫有毒能与碱溶液反应生成盐和水． 【设计实验】 一验证水能否使蓝色石蕊试纸变色 二验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色 三验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红． 实验装置和药品如图 1写出带标号仪器的名称ab． 2实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化这说明． 3装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上未见试纸颜色发生变化当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红．此现象说明． 4装置E的作用是． 【实验结论】根据以上实验操作和现象原猜想填“成立”或“不成立”． 【反思与拓展】是不是所有的非金属氧化物都能与H2O反应生成相应的酸填“是”或“不是”．
如表表示KNO3和KCl的溶解度列表下列说法正确的是 温度/℃ 20 30 40 50 溶解度/g KNO3 31.6 45.8 63.9 85.5 KCl 34.0 37.0 40.0 42.6
NaOH和BaOH2的混合溶液与一定质量分数的硫酸溶液反应测得加入的硫酸溶液质量与生成的难溶物质量关系如图所示． 1当加入的硫酸溶液质量等于50g时溶液呈性填“酸”“碱”或“中”． 2氢氧化钠中金属元素与非金属元素的质量比为． 3请计算硫酸溶液的溶质质量分数写出计算过程．
合肥市为了不让污水进巢湖对环巢湖各河道实现截污．某次截污用熟石灰处理工厂排放含硫酸的污水．请计算37t熟石灰理论上可以处理含硫酸4%的污水多少
我市盛产茶叶“都匀毛尖”享誉国内外．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升清热解毒抗癌等功效其化学式为C76H52O46下列说法不正确的是
某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时利用山泉水配制氢氧化钠溶液．结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象放置一段时间后容器底部还出现白色沉淀物该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究提出问题用山泉水配制的氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊白色沉淀是什么物质作出猜想I．氢氧化钠样品不纯含不溶性杂质II．氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质．1小明通过实验很快就排除了猜想I他的实验是．查阅资料本地山泉水是硬水含较多的碳酸氢钙．碳酸氢钙[CaHCO32]受热会分解也能与氢氧化钠反应且都有碳酸钙生成．2小红取来少量的山泉水于烧杯中往其中加入适量的肥皂水搅拌观察到的现象确认所取的山泉水是硬水．3小明和小红取含有碳酸钙的进行实验取少量的沉淀物加入适量稀盐酸实验现象是反应的化学方程式是．4该山泉水经过填操作名称就可用于配制氢氧化钠溶液．
不少同学都被蚊虫叮咬过感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸CH2O2刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究． 【查阅资料】相同浓度不同种的酸在相同条件下发生反应越剧烈酸性越强． 【实验探究一】探究蚁酸的酸性． 1向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液观察到溶液颜色变成色说明蚁酸溶液显酸性 【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物． 2小芳同学根据蚁酸中含有元素推测出生成物中含有水 3另一种生成物是气体小敏提出两种猜想 猜想①该气体是CO2猜想②该气体是 他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置铁架台已略去观察现象． Ⅰ实验时装置A中无明显变化则猜想①填“成立”或“不成立” Ⅱ若猜想②成立则装置B中的现象是． 【注意若答对45小题奖励4分化学试卷总分不超过60分．】 4当你被蚊虫叮咬后在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中你不会选择的物质是． A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水 5小华同学用pH试纸测等浓度的蚁酸和稀盐酸发现稀盐酸的酸性比蚁酸的酸性强．请你设计另一个实验方案比较二者的酸性强弱写出你的实验方案．
小明同学在科技晚会如表演了两个魔术魔术的操作过程与现象如图所示．魔术一自己会长胖的塑料袋【揭密白色塑料袋内先放入一小块干冰】1干冰的化学式是．2塑料袋长胖过程中干冰发生填物理或化学变化．3从分子的角度分析塑料袋长胖的原因是．魔术二使水变色的杯子【揭秘空杯子底部事先涂抹了某种无色溶液无色的水是两种不同的无色溶液】4空杯子底部事先涂抹的可能是溶液．5在此过程中发生反应的化学方程式可能是．6最终溶液为无色能否说明该溶液一定呈中性不能填能或不能理由是．
根据下面所示的实验回答问题 1甲实验通过量筒中的变化测出氧气的体积写出红磷燃烧的化学方程式． 2将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中可以观察到的现象是该反应的化学方程式是． 3丙是木炭在氧气中燃烧的实验木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈原因是．
近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用．以下是四个市具有代表性的建设项目图片内容一定发生化学变化的是
如图AB是氯钙元素在周期表中的信息C是一种原子的结构示意图．1图C中X数值是DEF中与C中元素化学性质相似的是填序号．2写出图B中元素形成离子的符号DEF中表示离子的是填序号．3F中元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式A与B两种元素的本质区别是．
图为某化学反应的微观示意图下列说法正确的是
请用所学化学知识解释下列原理． 1用活性炭除去冰箱里的异味是利用其性 2用浓硫酸作干燥剂是利用其性 3一氧化碳可用于冶炼金属是利用其性． 4二氧化碳气体可灭火说明其具有什么性质．
华东地区最大的定远东兴矿盐坐落于安徽定远炉桥镇通过电解饱和食盐水生产多种化工产品以达到振兴皖北皖东的经济．其主要流程如图所示1气体A是密度最小的气体该气体的名称为写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式该反应属于什么基本反应类型．2电解后生成的B的化学式为NaOH经检测生成物B溶液的pH=12说明B显性．填酸或碱3通过该流程图你对燃烧有了什么新的认识．
化学与社会的可持续发展密切相关下列说法不正确的是
某实验小组利用如图装置制备氮化镁Mg3N2．提示氮化镁遇水会发生反应 1检查该装置的气密性的方法是． 2检査装置气密性后添加药品连接好装置然后打开活塞K．在加热之前应该进行的实验操作是目的是． 3装置B中装有无水CaCl2固体其作用是． 4氮化镁与大量水反应只生成两种碱该反应的化学方程式为．
碳元素是组成许多物质的基本元素． 1下列含碳元素的物质中属于有机物的是填字母序号． A碳酸钙B乙醇C2H5OHC二氧化碳 2化石燃料主要包括煤和天然气它们都含有碳元素其中天然气的主要成分是写化学式． 3很多天然矿石中含有碳元素菱锰矿的主要成分是碳酸锰MnCO3其中锰元素的化合价． 4在440℃和__条件下金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石C和碳酸钠该反应的化学方程式为． 5“碳海绵”是已知最轻的固体材料由碳元素组成具有多孔结构弹性好．它对石油有很强的吸附能力不吸水将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是填字母序号． A．具有吸附性B．可重复使用C．可处理海上石油泄漏．
钴是银白色铁磁性金属其铁磁性加热到1150℃时磁性消失钴及其合金在电机机械化工航空和航天等工业部门得到广泛的应用并成为一种重要的战略金属小明在元素周期表中查找如图所示的一格对其中信息的理解正确的是
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