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实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体.我们知道二氧化碳能与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水反应是否也能生成酸呢?某实验小组对此进行探究. 【作出猜想】 【查...
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教案备课库《2016年河北省中考化学模拟试卷(精点型)》真题及答案
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亚硫酸钠中+4价的硫它既有氧化性又有还原性现在有试剂溴水硫化钠溶液NaOH溶液氯化钡溶液稀硫酸1要证
实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体二氧化硫气体是无色有刺激性气味的
影响亚硫酸钠除氧效果的因素下述说法中错误的是
温度愈高,亚硫酸钠与氧的反应速度愈快。
水中亚硫酸钠过剩量愈高,亚硫酸钠与氧的反应速度愈快。
水的pH值愈大,亚硫酸钠的除氧效果愈好。
水中的硬度升高时,亚硫酸钠与氧的反应完全程度也随之增大。
水中耗氧量增大时,Na
2
SO
3
与O
2
的结合程度减小。
下列现象或事实不能用同一原理解释的是
浓硝酸和氯水用棕色试剂瓶保存
硫化钠和亚硫酸钠固体长期暴露在空气中变质
常温下铁和铂都不溶于浓硝酸
SO
2
和Na
2
SO
3
溶液都能使氯水褪色
已知亚硫酸钠在空气中能被氧气氧化生成硫酸盐Ⅰ.甲同学设计两种方案来检验Na2SO3溶液是否发生变质方
计算题某锅炉给水采用亚硫酸钠除氧给水中溶解氧的含量为3mg∕L工业用亚硫酸钠的纯度为90%试计算工业
用亚硫酸钠去除水中溶解氧的方程式为2Na2SO3+O2→2Na2SO4由此可知理论上除去1mg/L氧
1
2
8
10
实验室通常用亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫
常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体它的密度比空气大二氧化硫能使品红溶液褪色二氧化碳不能.实验
亚硫酸钠除氧的反应方程式为
2Na2SO3
Na2SO3
Na2SO3
2Na2SO3
某工厂排放的废水中含有亚硫酸钠Na2SO3未经处理会造成污染化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所
常温下二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体它的密度比空气大二氧化硫能使品红溶液褪色二氧化碳不能.实验
亚硫酸钠Na2SO3是一种重要的化工原料大量用于染料工业亚硫酸钠中硫元素的化合价是
+6
+2
一2
+4
已知亚硫酸钠在空气中能被氧气氧化生成硫酸盐Ⅰ.甲同学设计两种方案来检验Na2SO3溶液是否发生变质方
实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体二氧化硫气体是无色有刺激性气味的
实验室常用亚硫酸钠Na2SO3固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体.二氧化硫气体是无色有刺激性气味
亚硫酸钠Na2SO3受热会分解它在有H2O存在时容易被空气中的氧气氧化为硫酸钠Na2SO4实验室贮存
有下列实验装置示意图AB.C.D.E.FGH.查阅资料①实验室常用亚硫酸钠固体与浓硫酸在常温下反应制
实验室欲配制20g/L的亚硫酸钠溶液100mL应称取Na2SO3g
1
2
3
4
常用的抗氧剂不包括
亚硫酸氢钠
亚硫酸钠
硫酸钠
焦亚硫酸钠
硫代硫酸钠
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明光市千年古镇女山湖镇拥有世界上最小的活火山﹣﹣女山.环山的女山湖盛产多种水产品以下产自女山湖的水产品中富含糖类的是
计算﹣2x23的结果是
下列各组稀溶液中利用组内物质的相互反应就能将各种物质鉴别出来的是
如图ADBC是⊙O的两条互相垂直的直径点P从点O出发沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y单位度那么y与点P运动的时间单位秒的关系图是
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如图半圆的直径AB=10P为AB上一点点CD为半圆上的三等分点则图中阴影部分的面积等于.
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为减少污染提高煤的利用率可将其转化为可燃性气体其微观示意图如图所示下列说法正确的是
正确的操作能保证实验的顺利进行.下列实验操作正确的是
如图在平面直角坐标系xOy中矩形OABC的顶点A在x轴上顶点C在y轴上D是BC的中点过点D的反比例函数图象交AB于E点连接DE.若OD=5tan∠COD=. 1求过点D的反比例函数的解析式 2求△DBE的面积 3x轴上是否存在点P使△OPD为直角三角形若存在请直接写出P点的坐标若不存在请说明理由.
做完铁在氧气里燃烧实验后小冬同学有两个疑惑不解的问题于是她进行了以下探究活动请你一同参与.【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢【查阅资料1】1自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种FeO极易被氧化为Fe2O32铁的氧化物均能溶于酸的溶液.【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎装入试管加入溶液观察到的现象是说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢【查阅资料2】1Fe3O4和Fe2O3的分解温度铁的熔点见表单位/℃Fe3O4Fe2O3铁分解温度15381400﹣熔点﹣﹣15352Fe2O3高温时分解成Fe3O4.【理论探讨】根据实验现象并结合表中数据可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在之间在此温度范围内Fe2O3已分解所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4.【拓展延伸】1实验中为了防止集气瓶炸裂必须2Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体请写出此反应的化学方程式3有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末若粉末的颜色就说明包装盒破损进气这样售货员就能及时发现并处理.
金属钠是一种非常活泼的金属在常温下能与空气中的某些物质发生反应为验证其某些化学性质同学们做了金属钠与二氧化碳反应的实验.【实验一】在老师的帮助下同学们设计了实验一如图向盛有钠的硬质玻璃管中通入纯净干燥的CO2当观察到澄清石灰水刚好出现浑浊时再点燃酒精灯同时继续缓缓通入CO2钠剧烈燃烧产生白烟并有黑色颗粒和白色固体生成.【问题一】小丽对实验中待澄清石灰水刚好出现浑浊时再点燃酒精灯提出疑问小刚的解释是.【问题二】实验后生成的黑色颗粒和白色固体成分分别是什么【猜想一】同学们猜想黑色颗粒的成分可能是.【实验二】针对黑色颗粒的成分同学们又设计了实验二如图来进一步验证实验中观察到的现象证明猜想成立.【探究活动】探究白色固体的成分.【猜想二】同学们对白色固体的成分做出了以下猜想.1碳酸钠2氢氧化钠.你认为猜想填序号一定是错误的你的依据是.请设计实验证明猜想1是正确的你的设计是.【得出结论】钠与二氧化碳反应的化学方程式为.
2016年的“非法疫苗”事件使人们对健康更加关注.下列做法不损害人体健康的是
百合具有润肺止咳养颜美容等功效百合中含有秋水仙碱其化学式为C22H25NO6下列关于秋水仙碱的说法中正确的是
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生活中处处有化学下列有关化学观念的叙述正确的是
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已知三角形两边的长分别是4和10则此三角形第三边的长可能是
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计算﹣4cos30°+﹣10﹣﹣1.
下面有理数中最大的数是
化学是一门以实验为基础的学科.根据下图回答问题. 1仪器a的名称是仪器b的名称是 2实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选用的装置组合是填字母序号其中二氧化锰的作用为装置E中铁丝与氧气反应的实验现象为. 3实验室制取二氧化碳的化学方程式为选用的收集装置是填字母序号制取二氧化碳时用装置F替代装置B的优点是. 4实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为①点燃酒精灯加热试管②检查装置的气密性③将高锰酸钾装入试管在试管口放一小团棉花用带导管橡皮塞塞紧试管将试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出.争取的操作顺序是写出该反应的化学方程式.
类推是学习化学的一种重要方法但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是
下列应用与中和反应原理无关的是
下列有关实验现象的描述正确的是
如图是ABC三种物质的溶解度曲线下列说法错误的是
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如图是小烧杯中盛有的是硝酸钾饱和溶液若将少量的下列物质分别加到大烧杯的水中不断搅拌一定能使小烧杯中有固体析出的是
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