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中国与非洲虽然远隔重洋,但中非人民友谊源远流长、历久弥坚。中国和非洲的发展进步,为推进人类文明进步事业作出了重大贡献。 阅读材料,回答问题。 材料一 1963年12月14日——1964年2月29日...
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2015年12月4日____在中非合作论坛约翰内斯堡峰会开幕式上致辞时强调中非历来是命运共同体
①③
②③
②④
①④
中非友谊源远流长下列关于古代中非关系的叙述不正确的是①东汉时造纸术经阿拉伯传到非洲②隋唐时向西经陆上
①②
①③
③④
②③④
中国和非洲都是人类文明的发祥地都是充满希望的热土早在古代中非人民就结下了友谊近代中非人民都经历了被侵
①②③
②③④
①②④
①③④
2007年1月30日至2月10日中国____对非洲八国进行了国事访问____的八国之行是一次
1945年,中、苏、美、英等50多个国家通过了《联合国宪章》
1955年亚非会议召开,表达了亚非人民要求独立的共同愿望
1971年中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复
中国加入被称为“经济联合国”的世界贸易组织
青花瓷源于中国被视为中华民族审美理念的代表之一歌曲青花瓷中唱到素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹
①②
①③
②③
②④
充满了择善固执历久弥坚不断奋进的精神光辉的诗作是
《相信未来》
《山民》
《岁月》
《我》
材料一大会随即表决阿尔及利亚等非洲23国提案最后大会以76票赞成35票反对17票弃权予以通过联合国历
中国与非洲虽然远隔重洋但中非人民友谊源远流长历久弥坚中国和非洲的发展进步为推进人类文明进步事业作出了
中非人民友谊源远流长历久弥坚中非友好之所以能够经受住历史岁月和国际风云变幻的考验关键是我们在发展相互
真诚友好
平等相待
相互支持
共同发展
中非历来是命运共同体共同的历史遭遇和奋斗历程让中非人民结下了深厚的友谊非洲国家在很多国际问题上给予了
①②
②③
②④
③④
原创阅读下列材料材料一大会随即表决阿尔及利亚等非洲23国提案最后大会以76票赞成35票反对17票弃权
中国与非洲虽然远隔重洋但中非人民友谊源远流长历久弥坚中国和非洲的发展进步为推进人类文明进步事业作出了
中非友谊源远流长回答下题20世纪30年代与中国抗日斗争相呼应非洲抗击法西斯侵略的国家是
埃及
索马里
苏丹
埃塞俄比亚
阅读下列材料材料一为深化传统友谊加强友好合作中非双方共同商定将于11月3日至5日在北京举行中非合作论
十五澳大利亚是独占一块大陆的南半球国家某些国家虽然远隔重洋但仍同属于一个文化圈这主要是由于文化圈划分
文化源地
生活习俗
语言文字
思想观念
第三届中非民间论坛2014年5月12日在首都喀土穆开幕论坛围绕分享经验深化合作付诸行动——中非人民共
下列三幅图反映的共同信息是__会见非洲朋友__会见非洲客人__在中非峰会讲话
我们的朋友遍天下
非洲是最早同新中国建立外交关系的洲
中国政府和领导人十分重视发展中非友好合作关系
中非人民联合开展反帝、反殖、反霸斗争
和平共处五项原则之所以历久弥坚具有强大的生命力是因为它①是当今时代的主题②符合联合国宪章的宗旨和原则
①②③
①②④
①③④
②③④
新中国成立后外交方面捷报频传取得了辉煌的成就2006年11月4日中非合作论坛北京峰会隆重开幕__主
1955年的万隆会议加强了中国同非洲各国的联系
以中国为首的中非同盟关系已牢固确立
中国重返联合国很大程度上得意于非洲国家的支持
和平共处五项原则是中非合作的基本准则
中国与非洲建立新型战略伙伴关系的意义在于①有利于加强中非人民的传统友谊②有利于促进中非社会经济文化的
①②③
①②④
②③④
①②③④
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1949年中华人民共和国成立为中国进行基本制度选择提供了条件当时中国建立或选择的政治制度不包括
朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭下列观点最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争
黄遵宪在番客篇中写道国初海禁严立意比驱鳄借端累无辜此事实大错以下对此诗提到的国初之政策所作的分析不正确的是
俄日两国均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路的从根本说是因为俄日两国
某历史档案馆记载中国__及各地根据地政权承认国民政府颁布的__法律的效力根据地的法令以上述__法律的基本原则为依据并根据各根据地的特殊情形予以制定导致这两种法律制度的并存反映了
1909年初大公报上的一篇文章称第一是开眼界可以当作游历看看欧美各国的风土人情真如同身历其境亲眼得见一样时常看看岂不比听戏强的多么材料中使人们开眼界指的是
梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是
19世纪的法国思想家托克维尔说世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说托克维尔此处所说的最大胆的学说的提出者是
1992年__视察南方发表了著名的南方谈话指出计划经济不等于社会主义资本主义也有计划市场经济不等于资本主义社会主义也有市场20世纪二三十年代哪些史实能论证__的这个观点
四月天山路今朝瀚海行积沙流绝塞落日度连营战伐因声罪驰驱为息兵敢云黄屋重辛苦事亲征此诗写在
法治取代人治是近代社会区别于古代社会的重要特征之一在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是
大街小巷叫卖食品杂物的小贩‘吟叫百端’大小商店铺席连绵不断夜市直至三更尽五更又开晓市上述现象最早出现于
下列对雅尔塔体系的表述不正确的是A.美国因此取得了世界霸主地位带有大国强权政治色彩B.是在雅尔塔等会议确定的基本原则上建立的原则上倡导和平民主C.是美苏两分天下的战略体系改变了以欧洲为中心的国际格局D.建立在美苏均势基础之上是美苏两国实力均衡的重要体现
依据上海警察局档案1919年5月上海许多学生家长都收到同样一份由上海华童公学校长发出的通知见图引发这种现象的原因可能是
在下列事件中联合国发挥过重要影响的有①朝鲜战争②印巴分治③纽伦堡审判④巴勒斯坦地区分治
美国财政部长福勒得意地宣布各个行星围绕着太阳转各国货币围绕着美元转这句话是实质意义是
有学者认为:工业革命后世界文明发展到了一个新的阶段即一种先进文明以‘生存威胁’迫使其他文明不得不仿效它中国近代史上能够反映这一历史现象的是①新青年②资政新篇③中华民国临时约法④天朝田亩制度
下列是四名同学对春秋时期导致井田制瓦解的根本原因的争论其中正确的是
六经中之尧舜文王皆孔子民主君主之所寄托所谓尽君道尽臣道事君治民止孝止慈以为轨则这段引文应该出自
1978年开始的农村改革走过了30年的光辉历程30年前农民年纯收入133.6元如今增加到4140元30年前我国的贫困人口大约有2.5亿如今在耕地减少人口增加的情况下贫困人口减至2500万导致中国农村发生如此巨大变化的原因是①家庭联产承包责任制的实行②农村土地所有制度的变革③社会主义市场经济体制的建立④农产品分配制度的改革
在某中学历史探究课上学生从如何遏制学生上课说废话现象的角度表达他们的见解其中甲说:这是品德问题应该以德教化乙说:这是违纪行为应该严格惩罚丙说这是无意识的要让学生自我觉悟他们的见解在某种程度上反应了春秋战国时期儒家道家法家的思想内涵如果把它们对应起来正确的是
__同志在__共十七大__我们党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福实现中华民族伟大复兴的历史使命中共十七大召开前中央电视台播出的电视政论片复兴之路追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程阅读材料回答问题材料一中国选择社会主义成为20世纪50年来最重要的事件之一由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程经过20多年的探索和建设新中国不仅赢得了政治上的独立人民民主专政的国家制度已经建立人民代表大会制度中国__领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度得到确立和坚持而且在一穷二白的基础上建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系从根本上解决了工业化从无到有的问题一些尖端科学领域的重要成就显示了中国丰厚的智力资源——复兴之路解说词材料二以十一届三中全会为起点中国进入了改革开放和现代化建设的新时期1979年中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲安徽和四川等一些农村开始试行家庭联产承包责任制同一年深圳珠海等4个经济特区开始筹建打开了中国对外开放的窗口中国在变世界也在变20世纪80年代全球经济展开了新一轮的竞争苏联依然陷于物质短缺的困顿人们开始寻找改变现状的新途径——复兴之路解说词材料三100年是漫长的也是短暂的在人类告别风云变幻的20世纪同时中国告别了上个世纪曾经的苦难经过100多年的求索与奋斗世界重新认识了中国中国以新的面貌融入了世界世纪跨越中国人跨越的绝不仅仅是一个时间的节点伴随着国家一起买入21世纪的是中华民族伟大复兴的理想——复兴之路解说词1.依据材料一概括新中国经过20多年的探索和建设在哪些方面为当代中国的发展奠定了前提和基础2.依据材料二并结合所学知识分别指出20世纪80年代的中国和苏联为改变现状寻找的新途径及其效果3.结合所学知识从外交方面说明在世纪跨越的关键时期中国如何以新的面貌融入了世界
新航路开辟后早期的殖民活动出现当时最强大的殖民国家先后是
穆罕默德??阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括
有人形象地说南京既是中国近代史的起点也是中国近代史的终点下列能够反映这种说法的两个历史片段是①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京颁布天朝田亩制度③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议④人民解放军占领南京国民政府总统府
19世纪是百货公司的世纪从街上望去便宜的商品堆积如山前面有‘大减价’的巨牌吸引每个过路的人这公司的各样商品多得好像要流到门外造成这种状况的根本原因是
清风吹动旗幡一人说是风动一人说是幡动禅宗六祖慧能说不是风动不是幡动而是两位的心动在世界本原问题上与慧能的观点有相似之处的思想家是
斯大林模式的典型特征是①实行单一的公有制②实行高度集中的管理体制③实行市场调节的指导性计划经济④以行政手段干预经济
1929—1933年的经济危机首先开始于
材料一1939年前后陈立夫以国民政府教育部长身份三度训令西南联大必须遵守教育部的某些新规定联大教务会议决定致函抗辩此文由冯友兰执笔夫大学为最高学府包罗万象要当同归而殊途一致而百虑岂可刻板文章勒令从同惟其如是所以能推陈出新而学术乃可日臻进步也今教部对于各大学束缚弛骤有见于齐而无见于畸此同人所未喻者一也教部为最高教育行政机关大学为最高教育学术机关教部可视大学研究教学之成绩以为赏罚但如何研究教学则宜予大学以回旋之自由此同人所未喻者二也教育部为政府机关当局时有进退大学百年树人政策设施宜常不宜变若大学内部甚至一课程之兴废亦须听命教部则必将受部中当局进退之影响朝令夕改其何以策研究之进行肃学生之视听而坚其心志此同人所未喻者三也——选编自民国那些人材料二旷代之伟业八年之抗战已开其规模立其基础今日之胜利于我国家有旋乾转坤之功而联合大学之使命与抗战相终如此其可纪念者一也文人相轻自古而然昔人所言今有同慨三校有不同之历史各异之学风八年之久合作无间同无妨异异不害同五色交辉相得益彰八音合奏终和且平此其可纪念者二也万物并育不相害道并行而不相悖小德川流大德敦化此天地之所以为大斯虽先民之恒言实为民主之真谛此其可纪念者三也——节选自冯友兰国立西南联合大学纪念碑碑文1依据材料一概括冯友兰的辩书针对了当时民国政府哪些新规定2透过材料一二我们可以看到冯友兰的哪些教育思想
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