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对测验编制者而言,常模的选择主要是基于对测验将要施测的( )的认识。

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可以空下来  必须选择  不要让空题太多  应选择是或否  
确定一般总体  确定目标总体  确定测验目标  确定样本  
咨询师决定实施测验与否需要经过求助者的同意  必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测  针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目  不必说明进行测验和选择某测量手段的原因  
对测验进行结构安排  选定所需要的测验题  抽样选定标准化样本进行试测  施测程序标准化  从施测结果中建立常模  
心理咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意  必要时必须征得上级咨询师的同意方可施测  针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目  不必说明进行测验和选择某测验手段的原因  
抽样选定标准化样本进行试测  从施测结果中建立常模  选定所需要的测验题  施测程序要有原标准对照  
施测条件  主试者  被试者  测验的信度  是否统一指导语  
测验工具  施测过程  测验编制过程  被测量对象  
适合主试者的要求  适合测量的目的  符合心理测量学的要求  适合施测者的职业道德要求  
对测验进行结构安排  选定所需的测验题  抽样选定标准化样本进行试测  施测程序标准化  从施测结果中建立常模  
咨询师决定实施测验是否需要经过求助者的同意  必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测  针对不同的心理问题没有必要选择不同的测验题目  不必说明进行测验和选择某测量手段的原因  
该测验属于人格测验  T分是根据原始分查常模表得出的  具有小学毕业以上文化程度者均可施测  该测验根据因素分析法编制  
测验的功能与测验的目的是否相符  测验的价格和有无计算机解释软件  测验的信度和效度  测验常模与所测对象相符程度  
对测验进行结构安排  选定所需要的测验题  抽样选定标准化样本进行试测  施测程序标准化  从施测结果中建立常模  
新近编制的经过标准化的本土测验  盗版心理测验软件  没有注明信度、效度和常模的测验工具  常模多年未经修订的外国知名测验  

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