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课程目的为个体发展和幸福服务,课程内容提倡广泛,课程实施尊重儿童,讲究方法,这是( )课程观的观点。
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中学教育知识与能力(统考)《单选题》真题及答案
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在课程目的上重视人崇尚个性在课程内容上提倡广泛的课程范围在课程的实施过程中充分地尊重儿童热爱儿童这种
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科学主义课程观
知识本位课程观
能力本位课程观
课程目的为个体发展和幸福服务课程内容提倡广泛课程实施尊重儿童讲究方法这是课程观的观点
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科学主义
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能力本位
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