______通常是指某门课程的教材内容的一个比较完整的部分-X题卡

显示并打印该文件的内容为该文件开设一个新的、空的文档窗口将该文件内容从磁盘调入内存并显示将该文件内容从内存中读出并显示

为指定文档打开一个空的文档窗口把文档的内容从内存中读取显示把文档内容从磁盘中调入内存并显示显示并打印指定的文档

教材内容课程设置教学理论教学规律

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的培训课程是依据培训教材内容设计和开发的培训课程是依据培训教材的教学目标设计的培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训课程是培训教材内容的具体化

分析和理解教材内容把握教材的重点难点挖掘教材内容的教学价值确定教材的教学目标

根据培训目标和课程内容确定教材内容框架根据教材内容寻找并确定合适的编写人员确定教材开发的总体时间、进度提出教材编写工作的相关具体要求

示范性教材实验性教材实操性教材理论性教材

完整性正确性实时性安全性

把文档的内容从内存中读人，并显示出来把文档的内容从磁盘调入内存，并显出来为指定文件开设一个空的文档的内容显示并打印出指定文档的内容

求助对象通常会对机构的服务有不切实际的要求求助对象通常是文化程度比较低的人求助对象通常是被迫求助的人求助对象通常是需求比较多的人求助对象通常是没有自信的人

______通常是指某门课程的教材内容的一个比较完整的部分。