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社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速做出危险性判断 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
社会工作者与服务对象之间的反移情必然会发生 社会工作者在服务的同时必须具备自我照顾能力 社会工作者在服务中任何情况都要对服务对象信息保密 .社会工作者在服务时，要将部门的评估标准置于首位
过往的生活经历 身体的健康状况 最近的生活状况 社会活动状况
社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 社会工作者对自己的实践加以研究，以支持自己的实务工作
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速作出危险性判断 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速做出危险性判断 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者积极协助服务对象解决当前的问题
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速做出危险判断 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
社会工作者应当运用统一规范的服务方法回应服务对象的需求 社会工作者在与服务对象共享个人感受时.不能宣泄负面心情 社会工作者对服务对象要保持敬重与接纳的看法 社会工作是价值主导的专业。但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象 社会工作者即使出于好意，一般也不行以代替服务对象做确定
服务对象对自己的角色期望 社会工作者对自己的角色期望 服务对象对社会工作者的角色期望 社会工作者对服务对象的角色期望 协商并达成一致的看法
有自我成长的机会 看到自己对解决问题的贡献 有机会为解决自己的问题做出努力 感觉到社会工作者是以服务对象为中心的 感觉到社会工作者是以问题为中心的
社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成 社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 社会工作者对自己的实践加以研究，以支持自己的实务工作
问卷调查 角色扮演 封闭式提问 开放式提问 焦点式访谈
不指责服务对象的言行 不能向服务对象发泄自己的负面情绪 将通过劝导和指引让服务对象改变自己和社会工作者同步 社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象 不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己 社会工作者协助服务对象解决问题，促进自立 社会工作者与服务对象互相帮助共同成长 服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者
是社会工作者所持有的助人观念 它包括社会工作者对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法 是指社会工作者自身的真实价值观 不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中 是社会工作的灵魂
是社会工作者所持有的助人观念 它包括社会工作者对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法 是指社会工作者自身的真实价值观 仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中 是社会工作的灵魂
社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求 社会工作者在与服务对象分享个人感受时，不能宣泄负面情绪 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度 社会工作是价值主导的专业，但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象 社会工作者即使出于好意，一般也不可以代替服务对象做决定
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速作出危险性判断 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
过往的生活经历 身体的健康状况 最近的生活状况 社会活动状况 工作状况
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