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在做“练习使用电压表”实验时，小华把电压表接成了如图所示的电路，小灯泡的规格为“1.2V 1.5W”，电池的电压为1.5V．闭合开关S后，小灯泡　　（填“发光”或“不发光”）电压表的示数为　　V...

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小宁在探究练习使用电压表时把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数

灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

小明的探究小组在练习使用电压表时小军把电压表接成了如图2所示的电路当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮、电压表有示数　　灯泡亮、电压表无示数灯泡不亮、电压表有示数　灯泡不亮、电压表无示数

小明的探究小组在练习使用电压表时小军把电压表接成了如图所示的电路当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示.他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为

某同学在做电学实验时不慎将电压表和电流表的位置对换接成了如图3所示电路此时若闭合开关其后果是电流表电

在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了

在探究串联电路的电压关系时某同学使用的实验电路如图所示他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压为了

小明的探究小组在练习使用电压表时同组的小红把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

小宁在探究练习使用电压表时把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是．

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

小宁的探究小组在练习使用电压表时军军把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数

灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

在做练习使用电压表实验时小华把电压表接成了如图所示的电路小灯泡的规格为1.2V1.5W电池的电压为1

小宁在探究练习使用电压表时把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

在用电压表电流表测电阻的实验中某一次测量时小华同学观察到接在待测电阻两端电压表的示数如图所示则电阻两

小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率她用电源电压恒为3V的电池组额定电压为2.5V的小灯泡等元件连

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小宁的探究小组在练习使用电压表时军军把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

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电流表超过量程，电压表接反了电流表、电压表都超过量程电流表接反了、电压表超过量程电流表电压表都接反了　

小宁的探究小组在练习使用电压表时军军把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数

灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

小宁在探究练习使用电压表时把电压表接成了如图1所示的电路当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮、电压表有示数灯泡亮、电压表无示数灯泡不亮、电压表有示数灯泡不亮、电压表无示数

图1

小宁的探究小组在练习使用电压表时军军把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是

灯泡亮．电压表有示数灯泡亮．电压表无示数

灯泡不亮．电压表有示数灯泡不亮．电压表无示数

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