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认识自我的途径有很多,其中通讨______来认识自己往往更全面、更客观。

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他人的评价有助于我们认识自己  他人的评价是对自己全面、客观的认识  自我观察是认识自己的唯一途径  他人的评价是正确认识自己的最重要途径  
参照——自我评价以别人对自己的评价为参照  反省——通过反省来认识与评价自我  比较——通过与他人的比较来评价自我  感悟——通过自我感悟来评价自我  期望——通过自我期望值来评价自我  
自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”  认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现  认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评  认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价  
自我观察  在与他人的接触、交流和比较中认识自我  通过一次考试成绩评价自我  从他人对自己的态度和评价中认识自我  
通过自我观察,反省自己在日常生活中的点滴表现来认识评价自己  在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足,从而认识自己  从他人对自己的态度和评价中认识、了解自己  用自己的长处去比别人的短处  
相互认识,建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度  认识你自己—相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度  相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度  自我接纳自我探索—相互认识,建立关系—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度  
比较法——从我和他人的关系中认识自我  经验法——从我和事的关系中认识自我  内省法——从我和己的关系中认识自我  观察法——从他人和事的关系中认识自我  借鉴法——从他人和他人的关系中认识自己  
认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现  认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评  认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现  认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价  
自我观察和反省   从他人对自己的评价中认识自己  与他人的接触和比较中认识自己   从他人对自己的赞赏中了解自己  
在经常的自省中认识自我  在他人的评价中认识自我  在与人的比较中认识自我  以活动的成果来认识自我  
相互认识,建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度  认识你自己--相互认识,建立关系--自我接纳自我探索--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度  相互认识,建立关系--自我接纳自我探索--认识你自己--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度  自我接纳自我探索--相互认识,建立关系--认识你自己--自我提升,重新认识自我责任、自我把握--巩固成果,评估目标达到的程度  
获得他人的表扬来认识自己  通过与他人的对比来认识自己  自我客观地评价来认识自己  听取他人的评价来认识自己  
正确认识自我、评价自我的途径是多方面的  经常地反省自己在日常生活中的点滴表现,是认识和评价自己的重要方法  在与他人的接触比较中,发现自己的优点和不足,从而正确认识自我  生活中要善于交往,注重仪表  
认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现  认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评  认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现  认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价  
认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现  认识自己—认识“我的”—自我表现—他评到自评  认识“我的”—认识自己—他评到自评—自我表现  认识“我的”—认识自己—他人评价—自己评价  
比较法——从我与他人的关系中认识自我  经验法——从我与事的关系中认识自我  内省法——从我与己的关系中认识自我  观察法——从他人与事的关系中认识自我  借鉴法——从他人与他人的关系中认识自己  

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