首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在关于人的身心发展的动力中,当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量;中国民间则有“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”一说;当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了...
查看本题答案
包含此试题的试卷
小学教师资格《论述》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间
在关于人的身心发展研究中当代生物学家威尔逊把基因复制看做是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙生
在关于人的身心发展的动力中当代生物学家威尔逊把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙
在关于人的身心发展研究中当代生物学家威尔逊把基因复制看做是决定人的一切行为的本质力量中国民间则有龙生
热门试题
更多
马克思认为人的劳动能力是的总和
美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境让我在这个环境里养育他们我可担保任意选择一个不论他父母的才干倾向爱好如何他父母的职业及种族如何我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生律师艺术家大商人甚至乞丐或强盗这是
根据一节课所要完成任务的多少我们把课分为_____课和综合课
称赞教师是人类灵魂的工程师的教育家是
区别冲动与沉思认知方式的标准是_____与_____
提出罢黜百家独尊儒术建议并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是
昆体良的雄辩术原理被称为是
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的_____可以说是中国古代内发论的代表
福乐和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题把教师的成长分为__________和_____三个阶段
小学教育在义务教育中的地位主要表现在_______________
_____是指一个测验达到测验目的的程度即是否测出了它所要测出的东西
教师应具备哪些特殊能力
创造性一般由__________和_____三部分构成
1951年提出了范例教学的主张
简述加涅的学习目标分类体系
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的
小学德育的主要内容有1_____2_____3_____其中_____是德育的重中之重
学制是一个国家各级各类学校的系统它规定各级各类学校的_____任务__________以及它们之间的关系
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的自我教育能力由_____自我激励自我调控等因素构成
学习的熟练程度达到_____时记忆效果最好
斯金纳是_____著名的_____心理学家他认为人和动物的行为有两类_____行为和_____行为
模仿的实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来因此模仿是在_____的基础上进行的缺乏_____的模仿是机械的模仿
_____是依照法律规定适龄儿童和少年必须接受的国家社会学校家庭必须予以保证的国民教育
关于教育起源问题上心理起源论者所强调的是
家庭教育是学校教育的重要
遗传决定论的创始人是
以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是_____法
简述影响问题解决的主要因素
人格差异有多种表现其中最核心的是_____和_____差异
个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的_____活动它是人对外部世界能动的带有个体性的反映
热门题库
更多
招警考试
幼儿教师资格总题库
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)