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形成小学生审美能力认识基础的是()
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小学教师资格《单选题》真题及答案
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在培养学生的感受力方面对小学生的审美教育要着重培养学生的
理解能力
观察能力
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试述小学生认识能力发展的特点与教育
谈话法能激发小学生思维的积极性引起小学生的认识兴趣所以小学各科教学中都要用谈话法进行教学
小学生的道德认识能力具有______同时也缺乏______但发展的趋势是稳定的和谐的
小学生容易把b写成d这说明小学生的______还不成熟
感知能力
注意能力
记忆能力
思维能力
试述小学生认识能力发展特点与教育
小学生容易把i写成1这说明小学生的还不成熟
感知能力
注意能力
记忆能力
思维能力
小学生道德认识的表现有
道德评价水平的提高
道德体验的再现
道德概念的掌握
道德判断能力的发展
道德信念的形成
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下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述
用来解释做什么和怎么做的操作性知识属于
最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统其中标准分数系统的提出的根据是
君子欲化民成俗其必由学乎古之王者建国君民教学为先体现了的教育目的观
个体的成就动机中含有两种成分即____________的倾向和____________的倾向
培养学生干部是班主任建没班集体中的一项重要工作班主任应做到
资本主义社会教育所建立的现代学制较之以往的有质的飞跃表现在
为了防止考试焦虑症的发生学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导讲授自我放松缓解紧张的方法属于
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儿童在知道青菜萝卜和菠菜等概念后在学习蔬菜这个总括性概念这 种学习称为
学校如何实施对家庭教育的指导
为什么教学是一种特殊的认识活动
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教师资格应具备哪些条件你对教师聘任制度是怎样理解的
我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面
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已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做
将考试成绩的好坏归因于内部可控因素指归因于
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