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将下面三组短语填在横线上，顺序最恰当的一组是还是那只白鹭，守着那一方寒塘， ，想是 ，故而徘徊不已，把一双钢翅 。
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高中语文《2011年福州八中质检三考试试题及答案》真题及答案
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为使下面一段话语连贯顺畅并保持原意需修改和调整短语哪些短语必须修改调整后的短语顺序是怎样的请将须修改
将下面三个短语填在下面句子中的横线上顺序最恰当的一句是①缓缓地曲折地②从浅浅的山谷中③如同一道小溪我
①②③
②③①
③①②
③②①
将下列五句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是我攀登长城漫游故宫①它们都凝聚了一份历史的厚重②故宫的
①②④③⑤
③①④②⑤
④②①③⑤
⑤①②④③
将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的句序是①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包
依次填入下面一段文字横线处的短语衔接最恰当的一组是2分爱雨的人是不想躲开雨的让那清凉的雨丝_____
①②③④
③①④②
③④①②
③①②④
将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包
②④①③
①④②③
④②③①
④③①②
3.将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下
②④①③
①④②③
④②③①
④③①②
依次填入下面一段文字横线处的短语衔接最恰当的一组是2分爱雨的人是不想躲开雨的让那清凉的雨丝_____
①②③④
③①④②
③④①②
③①②④
下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是古诗中有春到人间草木知的名句在鲁过的笔下知春报春不争春正
④③②①
②①③④
②①④⑨
③④②①
下面四组短语选择一组填到横线上能使上下句语意衔接连贯的是这位老先生头发斑白衣着朴素_________
风趣的谈吐 渊博的知识
谈吐学问 风趣渊博
谈吐风趣 学问渊博
谈吐风趣 渊博的学问
15.将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔
②④①③
①④②③
④②③①
④③①②
将下列四句话依次填在下面横线上顺序最恰当的一组是①是不得人心的②是违反国际关系准则的③是违背时代发展
③②④①
②③①④
②③④①
③②①④
将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是某校师生野营训练来到村里________和村民们一道投
②④①③
①④②③
④②③①
④③①②
下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是古诗中有春到人间草木知的名句在鲁过的笔下知春报春不争春正
④③②①
②①③④
②①④⑨
③④②①
在下面句中的横线上填人下列三个短语顺序最恰当的一组是 某校师生野营训练来到村里听到大雨即将来临的广
③①②
①②③
②③①
③②①
根据课文填在横线上最恰当的一组词语是粗估参数的时候要有物理昼夜不断地筹划计算时要有数学决定方案时要有
直觉；判断；胆识；见地
判断；直觉；见地；胆识
直觉；见地；胆识；判断
判断；见地；直觉；胆识
填在下面句子横线上最恰当的一组词是全国高校以竞争选优的分批骨干教师采取国家拨款与自筹经费相结合的办法
方式挑选增强
方法挑选加强
方法精选增强
方式精选加强
在下面句中的横线上填入下列三个短语顺序最恰当的一组是某校师生野营训练来到村里听到大雨即将来临的广播_
③①②
①②③
②③①
③②①
7.把后面的句子分别填在下面的横线上最恰当的一组是别的故都把历史浓缩到宫殿而南京把历史融于自然___
①④⑤②③
③②④⑤①
③②⑤④①
③②①④⑤
将下列四句话填在下面的横线上顺序最恰当的一组是①就像勇猛的战士一样②不顾一天行军的疲劳③马上扔下背包
②④①③
①④②③
④②③①
④③①②
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阅读下面论语选段回答问题6分子曰十室之邑①必有忠信如丘者焉不如丘之好学也论语・公治长子夏②曰贤贤③易色④事父母能竭其力事君能致其身⑤与朋友交言而有信虽曰未学吾必谓之学矣论语・学而［注］①邑村子②子夏孔子的学生孔子死后他在魏国宣传孔子的思想主张③贤贤尊重贤者④易色改变好色之心⑤致其身致意为献纳尽力这是说把生命奉献给君主1对上面这个选段内容的理解不正确的一项是3分A.孔子是一个坦率直爽的人他承认自己的忠信并不是最突出的因为即使在只有10户人家的小村子里就有像他那样讲求忠信的人B.孔子在承认自己不具有忠信的优越性的同时坦言自己非常好学表明他自己的德性和才能都是来自于自己的好学C.一个人虽然没有什么学问但他却从实行重贤忠孝和诚信等伦理道德中学习子夏认为这样的人就是一个知识高深的人D.在子夏看来评价一个人重要的是看他的德行而不是看他的文化知识由此可以看出孔子时代儒家教育重在德行的基本特点2孔子又说好仁不好学其蔽也愚受人愚弄结合上面的选段请简要说明你对这句话的理解3分答
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章4月12日晚湖南卫视大型魔幻情景互动秀开播节目开始不久评委刘谦就把一个照搬美国魔术师的参赛选手毙掉随后又以特色不够把一个女魔术师毙掉有表演者当即反问魔术界何时规定不能模仿?对于刘谦的裁决权该节目的总导演在发布会上表示刘谦是这个节目专业评判组的核心拥有绝对的权力但也有节目组负责人透露第二期节目中将改变刘谦独揽大权的局面平衡所有评委的权力著名魔术师杨屹力挺刘谦他还表示应该感谢刘谦――是刘谦的走红使内地魔术师得到前所未有的关注收入也提高了要求选择一个角度构思作文自定立意自拟标题自选文体
阅读下面的文言文完成2―4题许将字冲元福州闽人举进士第一欧阳修读其赋谓曰君辞气似沂公①未可量也签书昭庆军判官秩满②当试馆③职辞曰起家为官本代耕尔愿以守选余日读所未见书宰相善其志以通判明州神宗召对除集贤校理编修中书条例自太常丞当转博士超改右正言明日直舍人院又明日判流内铨④皆神宗特命举朝荣之契丹以兵二十万压代州境遣使请代地岁聘之使不敢行以命将将入对曰臣备位侍从朝廷大议不容不知万一北人言及代州事不有以折之则伤国体遂命将诣枢密院阅文书及至北境居人跨屋栋聚观曰看南朝状元及肄射将先破的契丹使萧禧馆客禧果以代州为问将随问随答归报神宗善之以将知审官西院判尚书兵部进翰林学士权知开封府为同进所忌会治太学虞蕃讼释诸生无罪者蔡确舒因陷之逮其父子入御史府逾月得解黜知蕲州明年以龙图阁待制起知郓州上元⑤张灯吏籍为盗者系狱将曰是绝其自新之路也悉纵遣之自是民无一人犯法三圄皆空父老叹曰自王沂公后五十六年始再见狱空耳郓俗士子喜聚肆以谤官政将虽弗禁其俗自息召为兵部侍郎绍圣初章为相与蔡卞同肆罗织贬谪元诸臣奏发司马光墓哲宗以问将对曰发人之墓非盛德事哲宗纳之崇宁元年抚定鄯廓州边臣欲举师渡河朝议难之将独谓兵机不可失愿从之未几捷书至将以复河湟功转特进御史中丞朱谔取将旧谢章表析文句以为谤遂以资政殿大学士知河南府言者不已降资政殿学士知颍昌府政和初卒年七十五谥曰文定选自宋史・许将列传注释①沂公王曾仁宗景间右相②秩满官吏任期届满③试馆古代科举考试时应试人居住的场所④流内铨官职专管考试选人判决案例等事⑤上元即元宵节⑥元宋哲宗元元年司马光为相废王安石新法后章蔡京为宰相称司马光等人为元奸党2.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.皆神宗特命举朝荣之荣赞誉B.及肄射将先破的的箭靶中心C.吏籍为盗者系狱籍登记D.边臣欲举师渡河朝议难之难危难3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.许将在昭庆军判官一职任期满后朝廷准备让他任试馆职但许将却愿做地方官并希望能多读书后来神宗非常赏识他在三天内把他擢拔数级B.契丹大举进犯代州并派遣使者要求宋朝割让代州而当年应该出使辽国的官员由于惧怕不敢前往于是许将主动请缨毅然出使辽国并圆满完成任务C.许将在郓州任职时反对让为盗者皆尽入狱并将他们全部释放此后民无人犯法就连喜欢聚众谤言朝政的士人也不再非议朝政D.御史中丞朱谔用许将过去章表中一些语句据此诬许将诽谤朝政徽宗将许将贬为河南知府朱谔又进谗言许将又被免除资政殿大学士任颖昌知府4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分⑴宰相善其志以通判明州3分译⑵会治太学虞蕃讼释诸生无罪者蔡确舒因陷之3分译⑶与蔡卞同肆罗织贬谪元诸臣奏发司马光墓3分译
阅读下面论语选段回答问题6分子贡问曰何如斯可谓之士矣子曰行已有耻使于四方不辱君命可谓士矣曰敢问其次曰宗族称孝焉乡党称弟焉曰敢问其次曰言必信行必果①然小人哉!抑亦可以为次矣曰今之从政者何如?子曰噫!斗筲之人②何足算也论语・子路[注释]①kēng浅薄固执的样子②斗筲shāo之人指器量狭小的人1下列对上面选段内容的理解不正确的一项是3分A.孔子认为真正的士是能够在行为上虽曾有令其羞耻之处但当他出使各国时能不负君王使命的人B.关于士的标准孔子把它分为三个层次言必信行必果的是属最后一个层次的C.孔子认为不问黑白一味讲信用只知贯彻自己言行的人只是小人罢了D.对当朝的执政诸公的言行孔子颇为鄙视不屑认为他们连小人也比不上2孔子还说人而无信不知其可也这与上文对信的表达是否矛盾结合上面选段简要说明你对孔子信的理解3分答
简述题1三国演义中刘备为报兄弟之仇领兵伐吴挥师东进连连告捷危急之中东吴将领阚泽以全家性命担保力荐一人这人是谁他在接下来战役中有何出色表现2复活中有一句自从那个可怕的夜晚起她不再相信善了那个可怕的夜晚发生了什么事情使卡秋莎发生了如此之大的变化
阅读下面的孟子选段回答问题6分孟子曰人之所不学而能者其良能也所不虑而知者其良知也孩提之童无不知爱其亲者及其长也无不知敬其兄也亲亲仁也敬长义也无他达之天下也孟子・尽心上1下列对孟子选段内容的理解不正确的一项是3分A.孟子认为良能和良知是人的天性是不经学习就具备的是不需思考就知道的B.孩提之童都知道孝敬父母等长大后都知道尊敬兄长说明爱亲敬长是人的本性C.孟子认为仁义就是能够做到孝敬父母尊敬兄长除此之外没有其他的要求D.孟子认为孝敬父母尊敬兄长是人的良知良能这两种人的本性能够通行天下2结合上面的选段联系实际谈谈你对孝弟同悌也者其为仁之本与论语・学而这句话所表现的思想的理解3分答
请以脚步为标题写一篇作文要求①立意自定②文体自选③不少于800字
阅读下面的文言文完成2―4题送李愿归盘谷序[唐]韩愈太行之阳有盘谷盘谷之间泉甘而土肥草木丛茂居民鲜少或曰谓其环两山之间故曰‘盘’或曰是谷也宅幽而势阻隐者之所盘旋友人李愿居之愿之言曰人之称大丈夫者我知之矣利泽施于人名声昭于时坐于庙朝进退百官而佐天子出令其在外则树旗旄罗弓矢武夫前呵从者塞途供给之人各执其物夹道而疾驰喜有赏怒有刑才满前道古今而誉盛德入耳而不烦曲眉丰颊清声而便体秀外而惠中飘轻裾翳长袖粉白黛绿者列屋而闲居妒宠而负恃争妍而取怜大丈夫之遏知于天子用力于当世者之所为也吾非恶此而逃之是有命焉不可幸而致也穷居而野处升高而望远坐茂树以终日濯清泉以自洁采于山美可茹钓于水鲜可食起居无时惟适之安与其有誉于前孰若无毁于其后与其有乐于身孰若无忧于其心车服不维刀锯不加理乱不知黜陟不闻大丈夫不遇于时者之所为也我则行之伺候于公卿之门奔走于形势之途足将进而趔趄口将言而嗫嚅处污秽而不羞触刑辟而诛戮侥幸于万一老死而后止者其于为人贤不肖何如也?昌黎韩愈闻其言而壮之与之酒而为之歌曰盘之中维子之宫盘之土可以稼盘之泉可濯可沿盘之阻谁争子所?窈而深廓其有容缭而曲如往而复嗟盘之乐兮乐且无央虎豹远迹兮蛟龙遁藏鬼神守护兮呵禁不祥饮且食兮寿而康无不足兮奚所望!膏吾车兮秣吾马从子于盘兮终吾生以徜徉2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.名声昭于时昭显著B.入耳而不烦烦厌烦C.濯清泉以自洁濯洗涤D.窈而深廓其有容窈美好3.下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A.文章第一段写盘谷风景优美但地势十分险要即使隐居的人到此也徘徊犹豫而离去友人李愿却住在这里B.友人李愿居之一句既结束了第一段对盘谷的介绍又引出第二段愿之言曰的内容承上启下过渡巧妙自然C.作者借李愿的话描写了三种人通过声威赫赫的显贵高洁不污的隐者和趋炎附势的官迷的对比突出了隐者的高洁D.结尾的赠歌语言优美句式工整而有变化抒情达意淋漓尽致表现出作者锤语言的造诣4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分1坐于庙朝进退百官而佐天子出令3分译2与其有誉于前孰若无毁于其后3分译3大丈夫不遇于时者之所为也我则行之3分译
阅读下面的文字完成12―14题其实我并不是想帮她那是好多年前的事了春节过后没多久我带着一大包行李去外地上学我的女朋友到车站去送我公交车站离火车站大约还有一百多米的距离我一下车就见一个女孩拿着一个写着求助的纸招牌在向前面一个人诉说着什么那人不耐烦地挥着手说去去去并不看女孩一眼只顾走自己的路看到我和女友那女孩向我们走过来女孩大约十四岁的样子穿着单薄的衣服小脸冻得红扑扑的女孩对我说她母亲半年前病故了靠卖苦力养活全家父亲两个月前也病倒了家里欠了一大笔债开学时间就要到了她的学费还没有筹够能借的地方都借遍了没有办法她只好求好心人来帮忙我疑心她是骗子不想给她钱但我又怕女朋友说我小气于是我指着自己的行李说你帮我把这包背到车站我就给你五块钱女孩连忙说道谢谢!谢谢!说着从我手里接过行李包吃力地背在身上兴奋地走在前面女友一拉我的衣服说你怎么忍心叫这么个小女孩帮你背包我一愣没想到女友会这么说生怕她会因此生气于是灵机一动说我只是想让她靠自己的劳动挣钱不想让她小小年纪就当乞丐听了我的话女友笑了小女孩回过身来深深地鞠了一躬又说了一声谢谢到了车站我去排队买票女孩背着包站在我旁边我说你把包放下歇一会儿女孩说不用你给我那么多钱我得多背一会儿那一刻我真的有些感动了买好票我给了她十元钱她不要说说好是五块钱的我劝她收下说算是帮她了女孩想了想说那你把地址给我将来我有钱了一定会还你的我说不用还了女孩坚持要我的地址我于是写下来给她了这件事过后我就没放在心上多年以后一天我正在办公室办公一个姑娘到办公室找我她穿得虽然很朴素但很得体她问你还记得我吗?我想了半天也没想起来她是谁只好摇了摇头她说你还记得八年前在火车站给你背包的那个小姑娘吗?我想了想终于想起那个瘦小可怜的小女孩看看眼前这个亭亭玉立的大姑娘一脸的真诚真的和那小女孩很像我问你就是那个小女孩?她点了点头说是然后告诉我她找到我父亲家我父亲告诉她我在这里上班她就找到我办公室来了她说我是来还钱的我突然有一种想流泪的感觉现在回想起来当时如果不是女友在场的话我也许像前面那个人一样粗暴地对她说去去去我其实没有真心想帮她我告诉她不用还了那算不了什么的她说不!你错了那对我非常重要!因为你让我明白了我其实可以用自己的劳动挣钱的你不知道那时我真的有了做乞丐的想法是你改变了我的人生道路她接着告诉我从那以后她靠给人打零工挣够了学费现在她已经大学毕业并且找到一份不错的工作她是特意来向我表示感谢的我没想到当初我的一次并非出自本心的善举竟然改变了她的一生我对她说你如果真心想感谢我就去多帮助一些像你当初一样需要帮助的人吧也许你的帮助会改变他们的一生她愉快地答应了从那以后遇到一些需要帮助的人我也会尽可能地给予帮助12.下列对这篇小说的分析和概括不正确的两项是5分A.有人认为女朋友这个角色是不可或缺的她推动了情节的发展突出了文章的主题B.女孩到办公室找我之前的那次求助经历与我对她的帮助形成强烈的对比C.我只是想让她靠自己的劳动挣钱不想让她小小年纪就当乞丐这句话改变了女孩的一生却不是我的真心话D.我对女孩的帮助是违心的女孩对我的感谢是真诚的E.我的无意之举帮了女孩而女孩的致谢才真正教育了我13.联系全文回答在帮助他人前后我的思想感情发生了哪些变化?4分答14.依据文章内容分析女孩得到了哪些帮助?结合本文探究我们该不该帮助陌生人?6分答
古代诗歌阅读6分游子吟孟郊慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖岁暮到家蒋士铨爱子心无尽归家喜及辰寒衣针线密家信墨痕新见面怜清瘦呼儿问苦辛低回愧人子不敢叹风尘请从思想内容与艺术手法方面赏析两首诗歌的异同相同点2分不同点4分
阅读下面的文字完成9～11题奥林匹克运动的人文精神不管体育运动的方式多么纷繁它的共同基本特点都是以人的身体意志精神的和谐发展推动人与人.群体与群体之间的交往与友谊进而延伸至国与国之间的相互尊重.友好交往表现出强烈的人文关怀奥林匹克运动失去了人文精神也就丧失了它的教育功能那样的话运动员也就不再是青少年的榜样而沦为类似古罗马时代的角斗士在体育与教育的结合方面应注意两个问题一个是寓教于体通过体育进行教育另一个就是体中重教我们在奥运会以及其他比赛中都可以看到众多优秀运动员的良好道德.高尚风格和拼搏精神他们确实为青少年和社会各方面提供了良好的榜样作用比如说刘翔刘翔的开朗性格自信心对对手的尊重确实都体现了一个奥林匹克运动员应该具备的素质我看到了一些相关信息说刘翔过分自信我不这样看他的自信不是盲目的而是基于他的刻苦训练中国人谦虚没有错但长期积累的结果就是我不敢刘翔为青年人带来的是我要努力奋斗我可以努力做到这件事情这有什么不好不要老觉得自己不行毕竟刘翔在自信的同时他对竞争对手十分尊重并不是傲视一切奥林匹克的文化活动最集中的表现是奥运会期间的文化节以及开闭幕式尤其是开幕式礼仪程序和文体表演以特有的崇高与壮美感动着世界最生动地体现了奥林匹克运动的人文精神北京奥运会提出了三大理念绿色奥运科技奥运人文奥运这三大理念涵盖了奥林匹克运动最主要的精神一般认为人文奥运应该是相对历届奥运会而言最重要的一个特色为此北京有关奥运会的一切工作既要体现中国文化特色更要使运动员.工作人员都能发挥特长满足他们的需要要为各国运动员.媒体人员以及所有来访者以及全球各地的观众提供周到的服务以及良好的生活.竞赛.训练.工作条件为他们提供展示其才华的大舞台要通过个各种方式和活动大力展示我国优秀文化传统让世界更了解中国让中国更了解世界奥运会为世界提供了一个范例.一种希望.一种启示我们应该共同努力使奥运会成为不同国家.不同种族.不同zōng jiāo .不同思想意识之间建立宽容.理解.尊重.友好相处的桥梁正是为了向全世界传递这个信息北京奥运会提出了同一个世界同一个梦想的主旨口号9.根据原文内容下列说法错误的两项是5分A.奥运会上的运动员和古罗马时代的角斗士的最大区别在于前者拥有人文精神而后者没有人文精神B.世界各国一致认为人文奥运的全新理念是第29届北京奥运会相对于历届奥运会而言的一个特色C.北京奥运会既体现中国文化特色更满足各国人员需要体现了奥运会的尊重精神D.刘翔的开朗性格自信心对对手的尊重既是奥运会的人文精神的体现也是中国人谦虚的表现E.北京奥运会向世界提出的同一个世界同一个梦想的主旨口号充分体现了奥林匹克运动的人文精神10.作者认为刘翔的自信不是过分自信的原因是什么3分11.根据原文请分析奥林匹克的人文精神的意义4分
阅读下面的文字完成12-14题科学家与首相在十九世纪末的苏格兰有一位贫苦农夫叫弗莱明有一天他和自己的妻子带着只有7岁的儿子正在田里收拾农活忽然听到附近的泥沼地里有人发出呼救的哭泣声他和妻子立即放下手中的农具迅速跑到泥沼地边发现一个男孩掉进了粪池里孩子已经被粪水污泥淹到了胸口眼看一个活生生的小生命就要被吞没了他毫不顾忌地跳了下去奋力将那个男孩救起来妻子赶快提来了清水把孩子身上的污泥冲洗干净孩子脱离了生命危险孩子告诉农夫他跟随家人从这里经过父母看到这里风光很好就让他随处走走没有想到不小心掉到了粪池里农夫看着孩子向父母所在的地方走去然后埋头继续收拾自己的农活不久一位高雅的绅士驾着一辆华丽的马车来到了弗莱明所住的农舍彬彬有礼地自我介绍说他就是被救男孩的父亲特地前来道谢的他的太太感激不尽地从马车上拿下来很多名贵的礼品这位绅士表示要以优厚的礼金报答他对儿子的救命之恩农夫却坚持不受一再申明我不能因救了你的小孩而接受报酬我们这里的任何一个人遇到了都会这样做的他们正在互相推让之际一个农家少年突然从外面走进屋来绅士瞥了一眼便问道这是你的儿子吗农夫很高兴地点点头说正是绅士接着说道那好你既然救了我的孩子那就也让我为你的儿子尽点力让我们订个协议吧请允许我把你的儿子带走我要让他受到良好的教育假如这个孩子也像他父亲一样善良那么他将来一定会成为一位令你感到骄傲的人鉴于绅士的诚意农夫只好答应了他的提议绅士非常讲信誉不但把农夫的孩子送到学校读书而且一直供他到圣玛利医学院上学这个农夫的孩子不是别人就是后来英国著名的细菌学家亚历山大•弗莱明教授1928年弗莱明在实验室研究葡萄球菌时因为没有盖好仪器盖子致使楼上培养的青霉菌飘落到仪器中奇迹发生了因为青霉菌的到来葡萄球菌竟然全部不见了弗莱明经过进一步的试验证实青霉菌当中的青霉素是葡萄球菌的克星并能杀灭多种细菌于是第一种抗生素就这样被发明出来了后来又经过英国病理学家弗洛里和德国生物学家钱恩的进一步研究完善于1941年开始用于临床并于1943年逐渐加以推广青霉素被公认为是第二次世界大战中与原子弹和雷达相并列的第三个重大发明青霉素能够治疗多种疾病发明以来挽救病人生命数以亿计弗莱明也因此获得诺贝尔医学奖并被公认为历史上最具影响力的一百位名人之一而那个绅士就是英国上议院议员丘吉尔他那个被农夫从粪池里救起的儿子就是后来英国著名的政治家二战时期的盟军领袖首相丘吉尔爵士二次大战期间已经当上英国首相的丘吉尔出访非洲时不幸罹患肺炎生命垂危肺炎在当时属绝症医师均束手无策紧急时刻弗莱明从英国赶来使用自己刚刚发明的青霉素治好了丘吉尔的病丘吉尔紧紧握住弗莱明的手说谢谢你给了我两次生命弗莱明微笑着回答不用客气第一次是我的父亲救了你但这一次是你的父亲救了你12.下列对文章的分析和概括不正确的两项是5分A.农夫弗莱明毫不犹豫地跳进粪池里救起一个素不相识的孩子这样一件再普通不过的小事情却未料到后来会对人类世界发生如此重大的影响B.掉进粪池孩子的父母没有尽到家长的责任险些让孩子丧命为了减轻自己的罪过不惜用优厚的礼金收买农夫以封嘴不让事态扩大C.绅士知恩图报带走农家少年亚历山大•弗莱明让他接受良好的教育终于使他成为英国著名的细菌学家弗莱明后来发明了青霉素为人类造福D.丘吉尔大难不死终有后福他成为英国著名的政治家二战时期的盟军领袖英国首相这是农夫弗莱明有先见之明所以当年舍身救人在所不惜E.本文通过记叙弗莱明丘吉尔两家人互助互爱与人为善的真实故事重点勾勒了弗莱明父子俩可亲可爱朴实无华的慈善人家的感人形象13.农夫弗莱明坚持不受厚礼却同意让绅士带走自己的孩子这是为什么请结合原文概括回答4分答14.这里所叙述的事情经历并不复杂但却很感人从某种角度说它对人类进程产生了积极的影响请依据文章内容并结合实际探究文中阐述了一个什么道理你受到了什么启迪答
太阳每天东升西落尽职尽责从不马虎可月亮当差就随意多了迟到早退已是家常便饭这暂且不论有时半个晚上过去了它才姗姗来迟有时午夜刚过它就又身影全退更为过分的是有时它干脆来个旷工――整夜也不照面把天空留给星星去竞相争辉人们在否定月亮随意的同时又不得不叹服它借太阳之光黠中透慧的特点你对以上材料有什么感悟请自拟题目写一篇作文文体不限不少于800字
阅读下面的作品完成12～14题爱流汐涨许地山月儿的步履已踏过嵇家的东墙了孩子在院里已等了许久一看见上半弧的光刚射过墙头便忙忙跑到屋里叫道爹爹月儿上来了出来给我燃香罢屋里坐着一个中年的男子他的心负了无量的愁闷外面的月亮虽然还像去年那么圆满那么光明可是他对于月亮的情绪就大不如去年了当孩子进来叫他的时候他就起来勉强回答说宝璜今晚上不必拜月我们到院里对着月光吃些果品回头再出去看看别人的热闹孩子一听见要出去看热闹更喜得了不得他说为什么今晚上不拈香呢记得从前是妈妈点给我的父亲没有回答他但孩子的话很多问得父亲越发伤心了他对着孩子不甚说话只有向月不歇地叹息爸爸今晚上不舒服么为何气喘得那么厉害父亲说是我今晚上病了你不是要出去看热闹么可以教素云姐带你去我不能去了素云是一个年长的丫头主人的心思性情她本十分明白所以家里无论大小事几乎是她一人主持她带宝璜出门到河边看看船上和岸上各样的灯色就告诉孩子说你爹爹今晚不舒服了我们得早一点回去才是孩子说爹爹白天还好好地为何晚上就害起病来唉你记不得后天是妈妈的百日吗什么是妈妈的百日妈妈死掉到后天是一百天的工夫孩子实在不能理会那一百日的深层意思素云只得说夜深了咱们回家去罢素云和孩子回来的时候父亲已经躺在床上见他们回来就说你们回来了她跑到床前回答说二爷我们回来了晚上大哥儿可以和我同睡我招呼他好不好父亲说不必你还是睡你的罢你把他安置好就可以去歇息这里没有什么事这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上外头的鼓乐声和树梢的月影把孩子纠缠得不能睡觉在睡眠的时候父亲本有命令不许说话所以孩子只得默听着不敢发出什么声音乐声远了在近处的杂响中最刺激孩子的就是从父亲那里发出来的啜泣声在孩子的思想里大人是不会哭的所以他很诧异地问爹爹你怕黑么大猫要来咬你么你哭什么他说着就要起来因为他也怕大猫父亲阻止他说爹爹今晚上不舒服没有别的事不许起来咦爹爹明明哭了！我每哭的时候爹爹说我的声音像河里水声潲潲地响现在爹爹的声音也和那个一样呀爹爹别哭了爹爹一哭教宝璜怎能睡觉呢孩子越说越多弄得父亲的心绪更乱他不能用什么话来对付孩子只说璜儿我不是说过在睡觉时不许说话么你再说时爹爹就不疼你了好好地睡罢孩子只复说了一句爹爹要哭教人怎样睡得着呢以后他就静默了这晚上的催眠歌就是父亲的抽噎声不久孩子也因着这声就发出微细的鼾息屋里只有些杂响伴着父亲发出哀音12.下列对原文的理解不正确的两项是5分A.孩子等着父亲燃香拜月而父亲不愿点香只答应孩子对着月光吃些果品主要是想用果品转移孩子的注意力B.父亲叮嘱儿子回头再出去看看别人的热闹这句话里别人二字含蓄地表达了自己的内心孤寂和痛苦C.素云觉得孩子太小肯定无法理解大人的心情所以故作托辞你爹爹今晚不舒服了说服孩子早点回家D.孩子实在不能理会那一百日的深层意思是说他无法理解死后的第一百天对亲人来说是重要的纪念日E.父亲拒绝素云的好意把孩子安置在自己房内过夜是因为内心哀恸难以排遣借儿子转移自己对亡妻的哀伤13.文章在杂响与父亲发出的哀音中结束你怎样理解文章中父亲的哭如此结尾的特点和效果是什么4分答14.文中儿子宝璜有什么性格特点这一形象对表现文章主旨有什么作用请结合文本进行探究6分答
阅读下面的文字完成9―11题科学技术作为生产力的作用在现代社会是逐步显现的比如说造船技术指南定向技术测量技术等发展推动了地理的大发现地理的大发现不光促进地球科学天文学航海学天气预报学以及造船技术等发展而且促进了欧洲资本主义的原始积累和世界市场的出现科学技术每一次重大的进步都对社会生产力产生了巨大的影响给人类的生活生产带来难以估量的变革与革命20世纪以来科学技术已经成为第一生产力爱因斯坦的光电效应理论推动了激光通信产业的发展原子理论的发展导致核能军用和民用固体物理学的发展导致了半导体晶体管集成电路磁存储材料计算机技术还有超导以及现在比较热的太阳能电池等等产业的发展在当今世界任何重大的科技创新都离不开科学创新的支撑技术的进步不但为生产力也为科学创新提供了新的手段与动力科学也改变了人们的世界观牛顿力学对物质及其物质规律的认识促进唯物论和辩证法的产生和发展并且成为欧洲启蒙运动的思想基础达尔文进化论揭示出生命发生演化的规律颠覆了西方人长期信奉的神创论基因结构与功能的发现揭示了生物的生殖发育遗传变异的分子基础及变化规律科学研究表明土地等自然资源和生态环境容量都是有限的知识经济的发展又证明单纯依靠资本和熟练劳动无法保持竞争力当今美国引发的金融危机也说明了光靠虚拟经济投机操作而失去科技进步对实体经济的支持和新的革命同样也是难以为继的知识成为创造新财富的核心与基础创新成为一个国家地区和企业兴旺发达的不竭动力知识已经成为当今世界取之不尽用之不竭的资源当然关键还是创造知识的人以科教兴国为己任以创新为民为宗旨应该是中国当代科技工作者的价值观的核心在知识经济时代科技的价值内涵还在不断地扩大科学技术是第一生产力是经济健康持续发展社会和谐进步的知识基础和根本支撑科学技术还改变了人们的发展观地球科学进展在消除了人类对于自然恐惧的同时也告诫人类地球系统的复杂性和脆弱性警示人类我们只有一个地球要爱护这个地球1963年美国的生态学家发表了洁净的春天这部著作摒弃了传统粗放式的工业生产对环境的破坏开启了环保运用的先河环境科学的发展揭示出人类环境的承载力是有限的有些破坏是不可逆的人类应该敬畏和尊重自然科学的进提出了可持续发展的思想使人类的发展观经历了从认知自然开发自然到与自然和谐发展的协调和进化9.根据文意下列说法不正确的两项是5分A.造船技术指南定向技术测量技术的发展给人类的生活生产带来难以估量的变革与革命B.爱因斯坦的光电效应理论推动了激光通信计算机技术等产业的发展C.达尔文进化论揭示出生命发生演化的规律充分说明了科学也改变了人们的世界观D.失去科技进步对实体经济的支持和新的革命虚拟经济投机操作是难以为继的E.洁净的春天这一著作使人类的发展观经历了从认知自然开发自然到与自然和谐发展的协调和进化10.最后一段中作者对科学技术改变了人们的发展观提出哪些主要见解3分答11.综合全文内容说说科学有什么价值主要表现在哪些方面4分答
阅读下面的一篇小说完成12―14题15分那年我15岁离家的前夜母亲对我说到了城里一定要找到你父亲干活的工地看看他能帮你找到啥事儿我说妈你放心这个暑假我会好好干活儿挣些钱交学费的母亲用布满血丝的眼睛看了看我笑笑说我儿有志气清晨坐着村里的拖拉机我在一阵阵颠簸中被送到了县城县城杂乱的人流让我有些惊惶失措毕竟第一次到县城我有些迷茫父亲的工地在哪儿呢?东南西北我找不到方向于是我开始询问每个人问的最多的是哪里有工地?人们总是看了看我说工地到处都是你要到哪个工地?城北还是城西?城南还是城东?我苦笑着说我也不清楚人们似乎开始怀疑我是不是一个头脑有问题的少年有人对我的问话开始不理睬了父亲你在哪儿?我在心里呼唤着哎小伙子你这样问是永远找不到你父亲的一个中年汉子说这样吧你坐我的车我带你去各处问问要多少钱?我说我可坐不起你这专车中年汉子一笑说不用你交钱反正今天也没货可拉不碍事就带你一程上来吧坐在车里那个中年汉子一路问我多大啦一个人出来为啥啦我一一说了我看得出中年汉子连叹了几声气他说我小时候也和你有一样的经历生活如此呀!车不知转了几转了每到一处工地中年汉子总将我父亲的名字向工地的人问上一阵甚至于问过每个人夏天如火的阳光烘烤得车箱发烫中年汉子和我汗流浃背但中年汉子总是笑着对我说小伙子下次出门可得找准方向喽读书也一样好好读书为你的父母争气将来少走这样的路我嗯了句然后说谢谢叔叔一路上中年汉子的手机响过数次他只看了看手机没有接然后又看了看我一脸笑笑的终于在日落的时候我们在离县城偏远的山凹地找到了父亲那里是一处别墅开发工地父亲见到我一脸的诧异说你怎么能找到这里的我说是这位叔叔帮的忙父亲两眼间顷刻噙满泪水他说谢谢你师傅中年汉子说没什么只是你应该告诉家人你的方位不然让一个孩子这样找人很不安全的父亲说对对对只是我真不想让孩子和家人来呀苦我自己一个就够了父亲说着脸上有些酸楚中年汉子说我明白你的想法对了还有些货等我呢我就先走了中年汉子跳上驾驶室正准备开车时他突然叫了我哎小伙子你过来一下我跑过去说叔叔啥事?他笑笑说也没什么这个给你将来好好读书争个出息说完就往我袋中一塞开车而去我掏出一看那是100元那个傍晚我和父亲站在工地门口向着车开走的方向久久地挥手作者吴富明有改动12.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.15岁的我出生于一个尚未摆脱贫困的家庭暑假到城里找父亲希望能在父亲的帮助下找到活干以便挣些钱交学费B.傍晚我终于在一处别墅开发工地找到了父亲一边是要挣钱交学费的少年一边是别墅的开发在鲜明的对比中小说的讽刺意味不言而喻C.中年汉子的手机响过数次他只看了看手机没有接这个细节描写既为下文还有些货等我埋下伏笔又推动了故事情节的发展D.小说灵活地运用动作描写语言描写及细节描写等手法塑造了一个朴实且热心肠不富裕却乐于助人的普通中年汉子的形象E.小说以找父亲为线索通过叙写找父亲的缘由经历结果为读者展示了一幅社会生活的小画卷引发读者对现实生活的思考13.小说的结尾我和父亲为什么要久久地挥手?请简析4分答14.在审稿时编辑们对这篇小说用哪一个标题好有不同的看法有人以城市的方向为妙有人为中年汉子叫好请就你认同的一种观点进行探究6分答
阅读下面的文字完成12～14题明月文周涛那一轮月亮果然是越来越圆了它的圆满就像一个句号结束了四季中最好的时光春之蓬勃夏之绚丽秋之烂漫至此宣告结束此情可待成追忆只是当时已惘然随之将面对暮秋的肃杀和寒冬的凛冽月亮的提醒当然非常重要人们不能无视这一天的存在从古到今中国人对月亮的变化都十分敏感而这敏感又渐渐培养了独特的心理这心理是细的柔的感伤的内敛的中国人选择了这一天像蚕吐丝一样把轻易不肯吐露的心思拉得很长很长――江畔何人初见月江月何年初照人?这轻轻一问看似漫不经心却一下把思想的触角伸向了远古洪荒一下就追问到了人类的源头陈子昂在白天想到过这些他意识到自己的短暂前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下李白也明白夫天地者万物之逆旅光阴者百代之过客而浮生若梦为欢几何?他甚至想纵身而起欲上青天揽明月这些唐代的中国人在千余年前就想到了这么远这么深既是瑰丽的想象又是科学的命题这说明中国人对现实生存的超越性自古而然因此中国人过中秋节便顺情合理可以说中秋节是一个全民族的诗的节日天上一轮才捧出人间万姓仰头看世界上哪里还有如此凝聚人的心思的节日呢?别的节日都热闹惟有中秋节静远约定俗成中秋节是不能放鞭炮的别的节日放鞭炮是造气氛中秋节放鞭炮是煞风景那一轮月亮确实是越来越圆了因其圆满反而倒惹出些人的伤感这时候伤感是一种难得的美好的情绪是思念是怀旧是静下心来对自己一生的反思和总结这些美好的情绪都天然地带有感伤的情调长安一片月万户捣衣声是感怀访旧半为鬼惊呼热中肠是伤感月出惊山鸟是宁静露似真珠月似弓是巧喻只有李白那明月出天山苍茫云海间长风几万里吹度玉门关毫无伤感之意一出手写月亮也是万里横空出世的气魄!最令人费解的是以大唐国力之盛疆域之广唐诗里竟无一首写太阳的歌颂太阳的似乎太阳就根本不存在月上柳梢头才是人间最美好的时刻最好有三五良朋一石桌几藤椅一壶老酒须温热撒一撮姜丝要有一碟花生米茴香豆更好一罐凤尾鱼一盘大闸蟹再加上一些果品不求醉饱但营情调故万万不可端上来一大盘手抓羊肉煞了风景碧云天黄花地北雁南飞晓来谁染霜林醉?总是离人泪真可谓秋之伤情处不过还有更伤情的那一番今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月就更将人生的落寞凄凉心无系处突兀地暴露在典型情态之下唐以后宋朝明月愈转华美凄清这一脉相传的明月情结已经明白无误地揭示出中国文化中的柔性倾向即便豪放如苏东坡高唱明月几时有把酒问青天时也还是问的明月而不是红日那一轮月亮此刻正高悬夜空越来越圆了如同宇宙间惟一的一盏华美的路灯谁也不觉得那光明是反射太阳的只觉得那清光是它自身独有的它不炽烈不耀目使人可以沐浴那光明直视那月轮月之光明亲近可人月光如水那是无声的低语是母亲慈爱的目光是打乱了星星的诗行后醒目的句号是云朵的和声伴唱下突出的主题曲设想一下那些终生仰望明月看着它盈缩变化产生过无限遐想悠思然后死去的人肉身寂灭灵魂是否可以奔月?或者虽不能奔月却化作一缕云影环绕在月之旁也好?因此不能不羡慕那留下优美诗句的人他说了露从今夜白月是故乡明他虽然早就死了但谁敢说他真的就完全死了呢?不朽的诗传诵了千年已{匕为月光中的一缕因而那诗人的心思千年以后还鲜活着真是我寄愁心与明月随君直到夜郎西到这里突然明白了那轮月亮那轮小时不识月呼作白玉盘的月亮正是一颗高悬碧空心迹朗朗的中国心中国人的风韵中国人的审美中国人的情态全在那轮月亮的涵盖里一句话中国的古老文化是月亮文化月亮代表我的心我的心是中国心摘自2009年1月10日人民日报有删节12.下列对原文的赏析不正确的两项是5分A.它的圆满就像一个句号结束了四季中最好的时光把明月比作一个句号这主要是因为圆月的形状与句号的形状相似B.陈子昂在白天想到过这些句中的这些是指思想的触角伸向了远古洪荒一下就追问到了人类的源头C.文章运用了比喻排比对偶等多种修辞手法和巧妙地引用与月亮有关的诗句使得文章的语言优美而富有诗意D.文章表面上主要是在描写月亮其实是在借月亮写月亮文化进而写中国的古老文化突出中国的古老文化的生命力与特点E.‘月亮代表我的心’我的心是中国心这一结尾巧错歌词来表达作者对中国古老文化的热爱之情13.文章三次写到月亮越来越圆了请问这―句在文中有什么作用?文章的行文思路是怎样的?4分答14.文中第四段写道可以说中秋节是一个全民族的节日试探究作者这样说的理由6分答
阅读下列两则材料回答问题7分文汇报4月8日最近起点中文网以80后和90后为主进行了一次家族状况网络调查在面对你知道你爷爷或奶奶的姓名吗这个问题时有42.1%的调查参与者选择了不知道！新浪博客4月10日有网友说爷爷奶奶名字知道有什么用不能张口说出来的！到时候告诉自己的小孩他也记不住了人都没见过呢！1用一句话概括以上材料的内容2分答2你对上述材料有何看法?请简要阐述5分答
下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是5分
阅读下面文言文完成2-4题愚溪诗序柳宗元灌水之阳有溪焉东流入于潇水或曰冉氏尝居也故姓是溪为冉溪或曰可以染也名之以其能故谓之染溪予以愚触罪谪潇水上爱是溪入二三里得其尤绝者家焉古有愚公谷今予家是溪而名莫能定土之居者犹然不可以不更也故更之为愚溪愚溪之上买小丘为愚丘自愚丘东北行六十步得泉焉又买居之为愚泉愚泉凡六穴皆出山下平地盖上出也合流屈曲而南为愚沟遂负土累石塞其隘为愚池愚池之东为愚堂其南为愚亭池之中为愚岛嘉木异石错置皆山水之奇者以予故咸以愚辱焉夫水智者乐也今是溪独见辱于愚何哉盖其流甚下不可以灌溉又峻急多坻石大舟不可入也幽邃浅狭蛟龙不屑不能兴云雨无以利世而适类于予然则虽辱而愚之可也宁武子邦无道则愚智而为愚者也颜子终日不违如愚睿而为愚者也皆不得为真愚今予遭有道而违于理悖于事故凡为愚者莫我若也夫然则天下莫能争是溪予得专而名焉溪虽莫利于世而善鉴万类清莹透澈锵鸣金石能使愚者喜笑眷慕乐而不能去也予虽不合于俗亦颇以文墨__漱涤万物牢笼百态而无所避之以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归超鸿蒙混希夷寂寥而莫我知也于是作八愚诗纪于溪石上2.对下列各句加点词解释不正确的一项是3分A.得其尤绝者家焉尤尤其特别B.遂负土累石负背负C.嘉木异石错置错错误D.乐而不能去也去离去离开3.对这两段文字赏析评价不正确的一项是3分A.文段中引论语中宁武子智而为愚颜子睿而为愚来衬托我的愚正话反说词兼褒贬自有一番深意嘲尽愚溪又自嘲不已B.第五段中用溪虽莫利于世乐而不能去也与前文无利于世抑扬对照代溪解嘲以予虽不合于俗而无所避之与违于理悖于事抑扬对照自为解嘲C.第五段中以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归超鸿蒙混希夷寂寥而莫我知也达到了形神俱忘的化境抒发了一种超然物外四大皆空清静无为的理想D.作者把愚溪的纯洁秀美和自己的高尚情操文学才能联系起来写并融合了愚溪不能有益于世的惋惜与对自己抱负不得施展的抑郁情绪实乃抒发了一种愤激不平之情4翻译文中划横线的句子9分①或曰可以染也名之以其能故谓之染溪4分②今予遭有道而违于理悖于事故凡为愚者莫我若也5分
阅读下面的文言文完成2―4题画网巾先生传清戴名世先生者其姓名爵里皆不可得而知者也携仆二人皆仍明时衣冠匿迹于邵武光泽山寺中事颇闻于外而光泽守将吴镇使人掩捕之逮送邵武守将池凤阳凤阳皆去其网巾①留于军中戒部卒谨守之先生既失网巾盥栉毕谓二仆曰衣冠者历代各有定制至网巾则我太祖高皇帝创为之也今吾曹国破即死讵可忘祖制乎！汝曹取笔墨来为我画网巾额上于是二仆为先生画网巾画已乃加冠二仆亦互相画也日以为常军中皆哗笑之而先生无姓名人皆呼之曰画网巾云岁庚寅②夏四营兵③溃于邵武之禾坪池凤阳诡称先生为阵俘献之提督杨名高名高军至泰宁从槛车中出先生谓之曰若及今降我犹可以免死先生曰吾旧识王之纲当就彼决之王之纲者福建总兵破四营有功者也名高喜使往之刚所之纲曰吾固不识若也先生曰吾亦不识若也今特就若死耳之纲穷诘其名先生曰吾忠未能报国留姓名则辱国智未能保家留姓名则辱家危不即致身留姓名则辱身军中呼我为画网巾即以此为吾姓名可矣之纲曰天下事已大定吾本明朝总兵徒以识时变知天命至今日不失富贵若一匹夫倔强死何益且夫改制易服自前世已然因指其发而诟之曰此种种④者不肯去何也先生曰吾于网巾且不忍去况发耶！之纲怒命卒先斩其二仆群卒前之二仆目叱曰吾二人岂惜死者！顾死亦有礼当一辞吾主人而死耳于是向先生拜且辞曰奴等得事扫除泉下也！乃欣然受刃之纲复谓先生曰若岂有所负耶义死虽亦佳何执之坚也先生曰吾何负负吾君耳一筹莫效而束手就擒与婢妾何异又以此易节烈名吾笑乎古今之循例而负义者故耻不自述也遂被戮于泰宁之杉津泰宁诸生谢韩葬其骸于郊外杉窝山题曰画网巾先生之墓而岁时上冢致祭不缀［注］①网巾以丝结网为巾用以裹发始于明代②庚寅顺治七年1650③四营兵清初活动在江西福建一带明军的余部④种种头发短的样子2.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.凤阳皆去其网巾去离开B.之纲穷诘其名穷穷究C.且夫改制易服易改变D.因指其发而诟之诟诟骂3.下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A.画网巾先生被逮捕后让仆人在自己额上画网巾表示不忘明朝祖制说明画网巾先生心系故国B.面对旧识王之纲的威逼画网巾先生效忠明王朝的决心始终不动摇表现了他的铮铮铁骨C.文中写画网巾先生二仆欣然受刃和明降将王之纲的言行意在衬托画网巾先生的形象D.作者叙述了一个其姓名爵里皆不得而知的明朝遗民的故事表达了自己对画网巾先生的赞叹之情4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语9分1吾本明朝总兵徒以识时变知天命至今日不失富贵5分译2吾笑乎古今之循例而负义者故耻不自述也4分译
下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是5分
阅读下面论语选段完成后面的题目6分子路问成人子曰若臧武仲之知公绰之不欲卞庄子之勇冉求之艺文之以礼乐亦可以为成人矣曰今之成人者何必然见利思义见危授命久要不忘平生之言亦可以为成人矣论语・宪问第十四注解1.成人人格完备的完人2.臧武仲鲁国大夫臧孙纥3.卞庄子鲁国卞邑大夫4.久要长期处于穷困中1下列对上面选段的理解不正确的一项是3分A.孔子认为一个人如果拥有臧武仲的智慧公绰的克制卞庄子的勇敢冉求的多才多艺再用礼乐加以修饰就可以算得上是个完人了B.人见到财物和利益应当想到义的要求人在面临危险的时候首先想到的应该是保全他人的性命C.孔子认为人即使是长期处于困境之中也不应忘记平日里的诺言能克服困难矢志不渝地追求理想是一种可贵的品质D.选段谈了人格完善的问题指出完美的人不一定要面面俱到一个有正确的义利观生死观有理想有毅力的人同样称得上是个完美的人2理解下面选段意思结合上面选段谈谈你对孔子在义方面思想的理解3分子曰君子义以为上君子有勇而无义为乱小人有勇而无义为盗论语・阳货第十七答
补写出下列名篇名句中的空缺部分只选作其中三小题6分1故木受绳则直荀子・劝学亦余心之所善兮屈原离骚2吾师道也韩愈师说地崩山摧壮士死李白蜀道难3纵一苇之所如苏轼赤壁赋冰泉冷涩弦凝绝白居易琵琶行4后人哀之而不鉴之杜牧阿房宫赋问君能有几多愁李煜虞美人
阅读下面的一首宋诗然后回答问题6分泊歙浦方岳此路难为别丹枫似去年人行秋色里雁落客愁边霜月倚寒渚江声惊夜船孤城吹角处独立渺风烟1诗人运用了哪些意象表达了他怎样的情感3分答2请结合全诗谈谈颈联中惊字的好处3分答
下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是5分
简答题1红楼梦描写了贾宝玉林黛玉薛宝钗的爱情纠葛请简述他们的人生结局2梳妆匣是欧也妮・葛朗台中的重要道具请简述围绕梳妆匣前前后后发生的事情以及梳妆匣的最后去处第题答
阅读下面的文字完成12-14题15分9旬老人吴征镒学无止境后来居上余建斌我搞了一辈子植物科学的研究今年92岁了我感觉到学无止境后来居上对获得2007年度国家最高科学技术奖吴征镒院士这位中国植物学研究的杰出学者世界著名的植物学家谦逊地说我的工作是大家齐心用力做的我个人得到国家如此大的褒奖我感觉到只能尽有生之力把后学的同志能带多少带多少吴征镒被中外同行誉为中国植物的活词典同事和身边的学生助手都形容他博闻强记博古通今编中国植物志的时候他脑子里记得文献的出处在手稿里写个人名注上个年代助手去查对应文献时往往一丝不差吴先生的勤奋和严谨非常了不起长期跟随在吴征镒身边工作的武素功研究员说那时候吴征镒还在北京工作40多岁当着中科院植物所副所长任务很重开会休息时间10分钟他还去标本室看标本晚上电话比较多他有时候就把电话搁一边正是他这样不断的积累基础扎实了才在晚年的时候还能继续不断地出大成果昆明植物所所长李德铢博士是吴征镒的23名弟子之一他记得有一段时间吴征镒住在医院没办法工作就觉得非常着急他还经常批评我们有点事务主义做了行政工作不能浮在上面而要沉下来多点时间做学问他是那种沉下来的人八十岁后吴先生的眼耳渐不如前但他在2000年后出的4本著作都是亲自执笔有些著作本来1年能完成的花了34年因为他随时会把新的文献插到稿子里去做过吴征镒学术秘书的昆明植物所生物地理与生态学研究室副主任彭华说人生有限我把我有限的时间有一份力发一份力有一分光发一分光这或许可以作为吴征镒对众多评价的回答他说我的能力有限尽可能几十年如一日向前2007年1月年届九十的吴征镒在力邀之下担任中华大典生物学典的主编我的工作过去主要靠观察现在青光眼后期我不能再做新的工作了能够把现在承担的中华大典任务承担到底我就心满意足更多的工作需要大家之前国家重大科学工程中国西南野生生物种质资源库竣工并投入使用他提出的建立野生生物种质资源库变为现实往前追溯解放初当国家急需橡胶他就参加和领导了海南和云南的橡胶宜林地考察又同其他科学家一道发起了建立我国自然保护区的倡议从科学救国到科技兴国吴征镒爱国之心拳拳总之我的能力有限人生不过几十年诸位还要获得比我们更长的时间取得更大的成就年轻的科学工作者一定要在比我们还要艰难的路上去攀登我愿意提供肩膀做垫脚石这是吴征镒对青年人的寄语现在这位获得国家最高科技奖的九旬老人每天还要工作3个小时12.下列对文章的理解和分析正确的两项是A.吴征镒之所以被中外同行誉为中国植物的活词典在于他搞了一辈子植物科学的研究并获得了2007年国家最高科技奖B.吴征镒所反对的事务主义是指满足于行政工作的日常事务而不能静下心来认认真真做研究进而荒废了自己专业的一种做法C.我把我有限的时间有一份力发一份力有一分光发一分光这里的发力发光实际就是指担任中华大典?生物学典的主编工作D.标题中的后来居上是对吴征镒几十年如一日向前基础扎实了才在晚年的时候还能继续不断地出大成果的由衷赞美E.解放初当国家急需橡胶吴征镒参加和领导了海南和云南的橡胶宜林地考察又同其他科学家一道发起了建立我国自然保护区的倡议这些经历突出他的从科学救国到科技兴国的拳拳爱国之心13.结合全文内容概括吴征镒具有哪些优秀品质14.通讯具有客观性典型性和形象性本文是如何体现这些特点的
下列各项中对作品故事情节的叙述不正确的两项是5分
阅读下面文字完成12-14题牛根生与蒙牛佚名⑴被为之倾注所有心血的伊利集团抛弃后牛根生来到北大听课经过一学期的苦苦思索牛根生重新出发创建了蒙牛公司得知这个消息牛根生昔日的一批老部下都纷纷从伊利转投蒙牛其中中层管理人员达到了三百多人⑵人是最大的生产力经营企业说白了就是经营人心牛根生一直信奉一个原则――财聚人散财散人聚他明白在一个企业中人才是它最大的财富钱可以失而复得人才却是不能复制的牛根生从小就深谙这个道理小时候妈妈给他几毛钱他都乐意分给小朋友们花结果大家都听他的话跟着他干这干那甚至可以一起教训欺负过他的浑小子在伊利工作期间因为业绩突出公司曾奖励牛根生一笔钱让他买一部好车而牛却用这笔钱买了四辆面包车此举使得其直接部下每人有了一部车据接近牛根生的人介绍当时牛根生还曾将自己的108万元年薪分给了大家⑶通常人们在创业初期常常更关注自己的赔和赚而牛根生首先想到的却是别人的赔和赚1999年创业伊始他就宣布了蒙牛的创业纲领――以股东.银行.员工.伙伴.社会五方的利益为利益建立大利益圈形成五赢格局⑷人性很复杂人心更是难以揣测而牛根生却能自如地管理人心这正是源于牛根生以德服人的准则牺牲自己成全别人听起来都像是不真实的歌颂之词而牛根生却做到了⑸小胜凭智大胜靠德这是常挂在牛根生嘴边的话因为德是制服人心的最佳利器想赢两三个回合赢三年五年有点智商就行要想一辈子赢没有‘德商’绝对不行牛根生是个企业家也是个心理学家做乳业是他的本领经营人心则是他的第一本领一般人想着自己怎么赢他除了想自己怎么赢还想着怎么让你赢！这实际上正是一个卓越企业家的思维范式没有胜利的消费者就没有胜利的生产者⑹截至2005年12月底蒙牛公司全年盈利达4.57亿元人民币蒙牛液态奶已经连续三年蝉联全国销量冠军蒙牛冰淇淋也首度占据了全国销量第一的位置蒙牛的利乐枕无菌包装全球使用量排名第一目前蒙牛已经成为我国出口量最大的乳业企业荣膺中国乳品行业竞争力第一名的殊荣并成为唯一一个获得菲律宾市场杰出推广奖的牛奶品牌从为消费者利益考虑出发牛根生自己也成了实实在在的胜利的生产者⑺别人笑我太疯癫我笑他人看不穿不见五陵豪杰墓无花无酒锄作田牛根生自导自演了一出精彩的人生大戏他一手养大了蒙牛却在外人不解的目光中毅然辞去了总经理的职位只是为了让蒙牛更好的发展⑻蒙牛乳业集团进入了一个后牛根生时代今年蒙牛六期工程于盛乐经济园区投建其定位是八化―――国际化.智能化.规模化.立体化.展示化.人性化.差异化.系统化7月25日蒙牛集团投资2.4亿元的国内一次性投资最大的奶牛养殖项目――塞北蒙牛万头现代化奶牛养殖基地项目在张家口市塞北管理区开工建设项目达产后每年可为社会提供优质荷斯坦母牛犊3000余头为企业提供优质鲜奶6.4万吨实现销售收入1.75亿元实现利税0.52亿元董事长牛根生说蒙牛要做世界的蒙牛目标是到2010年进入世界乳业20强在世界上打响中国蒙牛的民族品牌！⑼人生如戏从养牛工到商界精英牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味选自草原英雄牛根生有删改12.下列对文章的分析和概括不正确的两项是5分A.为伊利集团倾注所有心血却惨遭抛弃牛根生觉得特别痛苦为了证明自己的价值他当机立断创建了蒙牛公司B.牛根生从小就深谙财聚人散财散人聚的道理所以即使只有几毛钱他也会分给小朋友们花C.蒙牛公司推出的以五赢格局为内容的创业纲领体现了牛根生经营企业就是经营人心的思想D.说牛根生是个企业家是因为他知道怎样经营乳业说他是个心理学家是因为他更善于经营人心E.蒙牛公司能在短时间内迅速成为我国出口量最大的乳业企业很重要的一个原因是它清晰的八化定位13.文中第⑹段详细地介绍了蒙牛公司所取得的各项业绩和荣誉从文中看它有什么作用4分14.文章末尾说牛根生的这场戏只有他自己才能品出个中滋味结合全文请你探究各种滋味是什么滋味请作简要阐述6分
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