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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图Ⅰ所示) 进行了大胆改进,设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验(选用容积为45ml的18×180mm的试管作反应容器),收到了良好效果。请你对比...
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教案备课库《内蒙古呼和浩特市敬业学校2014届九年级化学上学期》真题及答案
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某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧温度超过40℃就会自然于是他们设计了如图甲装置进行空气
某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I.进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18
某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验如图Ⅰ所示进行了大胆改进设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图所示装置和药品进行实验可观察到的现象是
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图1所示装置和药品是教材设计的测定空气中
某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量待镁条熄灭并冷却后打开弹簧夹集气瓶中事先放少量细沙的
某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18×
.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
在今年的化学活动周中某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验研究课题组老师的指导下将课本测
反应容积体积小,药品消耗少
装置简洁,减少了甲装置中导管引起的误差
白磷比红磷着火点高,使用安全
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验前
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
某兴趣小组收集了100L空气请计算出空气中氧气的含量.写出计算过程
某化学兴趣小组同学用如图装置测定空气里氧气的含量待镁条熄灭并冷却后打开弹簧夹集气瓶中事先放少量细沙的
某校兴趣小组同学在老师的指导下将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下对
反应在密闭的容器中进行,药品消耗少
装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
反应容器中没有水,玻璃仪器不会炸裂,实验更安全
某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18×
在2016年的化学活动周中某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究课题组老师的指导
反应容器体积小,药品消耗少
装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
白磷比红磷着火点高,使用更安全
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验能够成功的是
稀释浓硫酸
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
下图是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验设计不合理的是
探究分子运动
探究燃烧的条件
测定空气里氧气含量
验证质量守恒定律
在今年的化学活动周中某化学兴趣小组同学将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙
反应容器体积小,测得结果偏小
装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
在密闭容器中,不会污染空气
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
在今年的化学活动周中某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验研究课题组老师的指导下将课本测
反应容积体积小,药品消耗少
装置简洁,减少了甲装置中导管引起的误差
白磷比红磷着火点高,使用安全
容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量
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科学探究是奇妙的过程请你一起参与并填写下列空白【提出问题】小明同学用双氧水过氧化氢溶液清洗伤口时不小心将双氧水洒到水泥地面上发现有大量的气泡产生小明联想到化学课上老师曾用二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂小明想水泥块是否也能作为双氧水分解的催化剂呢于是他到附近的建筑工地上找来了一些水泥块并用蒸馏水浸泡洗净烘干进行下列探究【作出猜想】水泥块也能作为双氧水分解的催化剂【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一向试管中加入少量的双氧水将带有火星的木条伸入试管中有极少量气泡产生带火星木条不复燃实验二【得出结论】水泥块能加快双氧水的分解速率【交流反思】小红认为仅凭上述两个实验不能说明水泥块就是过氧化氢分解的催化剂她觉得还需要增加一个实验探究探究【实验操作】①准确称量水泥块的质量②完成实验二③待实验结束时将实验二试管里的物质过滤洗涤烘干④【拓展分析】如果水泥块反应前后在质量不变则说明水泥块可以作为双氧水分解的催化剂小华认为要证明小明的猜想小红补充的实验还不够还需再补充一个探究实验探究
请结合下图所示实验装置回答有关问题A.B.C.D.E.1写出装置中标号仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是填字母序号该反应的文字表达式为该反应属于反应填反应基本类型实验中发现试管破裂试分析造成此后果的可能原因答一点3写出用B.装置制取氧气的文字表达式是它与采用装置A.制氧气相比主要优点有答一点4选用C.装置收集氧气是因为氧气若用D.收集氧气验满的方法是5常温下用大理石固体和稀盐酸反应制取二氧化碳气体应选用的发生装置是二氧化碳是一种能溶于水密度比空气大的气体所以应用装置收集
已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰其结果是
写出下列反应的文字表达式1碳酸溶液遇热分解放出气体2铁丝在氧气中燃烧3实验室中用双氧水分解制氧气
实验室用右图所示装置制取和收集O2下列操作不正确的是
实验室制取氧气的装置如右图所示下列有关叙述合理的是
实验室制取氧气的装置如右图所示下列有关叙述合理的是
下列反应属于分解反应的是
实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气大致可以分为下列步骤①加热②检查装置气密性③向试管中装入药品④收集氧气⑤停止加热⑥把导管移出水面⑦将试管固定试管
我们已知的实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些⑴气体发生装置A.1A2A3⑵气体的收集装置B.1B2B31小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气他应写出的符号表达式为_____________在这个反应中二氧化锰是选择的发生装置是填序号能用B.2收集的原因是2氨气是一种无色有刺激性气味极易溶于水密度比空气小的气体小玲用加热氯化铵和碱石灰均为固体的方法制取氨气小玲应选择的发生装置是和收集装置是填序号若用图F.装置收集氨气氨气应从端进入选填a或b下同若用图F.装置收集氧气氧气应从端进入现小丁同学想收集一定体积的氧气她将F.装置装满水后气体应从端进入另外还需要增加什么仪器⑶在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下请你选用下图中部分仪器装配成一个能控制反应的发生和停止的二氧化碳气体发生装置应选用合理的仪器是
右图装置可用于气体的收集检验除杂和体积的测量等不能完成的实验是
催化剂在化学反应中的作用是
现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚大多数的情况下人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应生成了易分解的中间产物中间产物分解时又生成了催化剂本身已知
在下列实验中倾倒或加入药品必须迅速的是
用高锰酸钾制取氧气实验时发现试管破裂可能原因有①实验前忘记检查装置的气密性②加热前试管外壁有水珠③加热时试管底部触及灯芯④试管口向上倾斜⑤实验结束时先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽⑥没有进行预热直接对准试管里固体进行加热其中与之相关的
下列实验操作错误的是
右下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量实验前在集气瓶内加入少量水并做上记号下列说法中正确的是
氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中有二氧化锰它是一种色的固体二氧化锰在该反应中起________作用要从固体残渣中回收二氧化锰固体中只有MnO2不溶于水可通过以下四步实验进行回收则正确的操作顺序是填序号a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
实验室可用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气其中二氧化锰在反应中起加快过氧化氢分解的作用同时二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变某同学在用过氧化氢制氧气的实验中忘了加二氧化锰其结果是
实验室制氧气时装有高锰酸钾的试管的管口应_________原因是_______________实验结束时应先______________再__________否则_______________________
下列图示与对应操作相符的是
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
以下四种制取氧气的方法其中有一种方法与其他三种不同的是
下图是实验室制取气体的一些常见装置请回答下列问题1标号为①仪器的名称是2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为应该选择的发生装置为用丁装置收集氧气时判断气体已收集满的现象是3制取二氧化碳时可用丙装置作发生装置实验过程中若需要暂停应该采取的措施是4氯气Cl2通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体密度比空气大可跟水反应反应后溶液呈酸性实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气实验室制取氯气的发生装置为若图二中的仪器不一定全部用到完成氯气的净化干燥收集尾气处理其正确的连接方法是AB填字母
若从氯酸钾和二氧化锰混合物制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰固体中只有MnO2不溶于水可通过以下四步实验进行回收则正确的操作顺序是填序号a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
可用推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性当缓慢拉活塞时如果装置气密性良好可观察到
根据下列实验装置图回答问题⑴实验仪器的名称ab⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰固体混合物加热制氧气可以选择的发生装置是填编号下同反应的文字表达式是该装置也可以用于高锰酸钾制氧气反应的文字表达式为装置需要进行的改进是要收集到较纯净的氧气应该选用装置若用该装置收集的氧气也不纯原因可能是⑶小红同学在实验室制取氧气采用了B.装置她选用的实验药品是二氧化锰和其中二氧化锰起作用反应的文字表达式为反应结束后该同学打算回收试管中的二氧化锰她可以采用的方法需要的玻璃仪器是
可用推拉注射器栓塞的方法检查右图装置的气密性当缓慢拉活塞时如果装置气密性好可观察到
下列有关催化剂的说法中错误的是
右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图下列有关实验操作的分析错误的是
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