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简述历史教学中图示设计的基本要求。
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中小学班主任考试《问答》真题及答案
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阅读祝福的教学随笔节选按照要求答题按教材顺序开学第一堂课就应该讲祝福但对于这篇讲过不止一次的很熟悉的名篇我却踌躇起来我对学生说虽然我从假期里就开始备这篇课文可是我还没有想清楚如何讲因此我先给学生讲文言文单元给自己更多的时间备课一个月过去了临到上课我的教学思路仍然不明晰我当然可以设计一个讲得比较精彩的教案但我首先要着眼于学生的学这篇课文的参考资料浩如烟海毫不夸张地说仅凭我对鲁迅及这篇文章已有的理解就可以把这篇内涵丰富思想厚重的文章讲好但是现在我思考的不是如何讲好而是如何让学生学好对上述材料所体现的教学理念分析不恰当的是
案例谢老师在进行信息及其特征的教学时确定了下列教学目标知识与技能学生能理解信息的基本含义理解并能辨别信息的基本特征过程与方法学生通过案例分析增强分析问题的能力情感态度与价值观感受信息对人类社会的重要作用激发对信息技术学科的学习兴趣根据上述目标.谢老师又设计了详细的课后作业观看人类信息技术革命视频就如下问题选择一种软件工具如WordPowerPoint等撰文.不少于300字感受信息你感受到哪些信息至少列出5个感受信息技术你感受到哪些信息技术至少列出3个格式要求①有封面页标题作者及时间②保存文件名为学号姓名信息及其特征作业③以邮件附件形式发给老师邮件主题姓名信息及其特征作业谢老师批阅了很多同学作业后发现有相当一部分同学为了美观在Word文档或PowerPoint文件中插入大量图片而对信息和信息技术的感受却只寥寥数语有些喧宾夺主偏离此次目标谢老师开始琢磨如何能明确作业的重点让学生更好把握学习目标问题请帮助谢老师改进作业要求使同学们能够把握学习目标
在酶的作用和本质一节的教学后学生设计了一则加酶洗衣粉的广告这一活动属于______
关于蝗虫发育过程的叙述正确的是______
学习诗歌天仙子教师要求学生结合全词表达的感情理解云破月来花弄影这一名句对这一活动分析正确的是
DNA提取的方法是______
阅读文本材料和具体要求完成第下面各题范晔张衡传原文张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其己皆头目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚仗幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒课文介绍该课文为某版高中语文必修4第四单元第三课同单元的选文还有廉颇蔺相如列传苏武传李贺小传单元说明这个单元学习古代人物传记所选作品有史记汉书等正史中的人物传记也有正史之外的人物小传这些传记中的主人公或以政绩品德名垂青史或以奇才异行惊世骇俗都令后人景仰和追慕学习这些作品要在读懂课文的基础上结合时代背景把握人物身上的闪光之处体会作者对笔下人物的感情倾向要注意这些传记作品多样的叙事写人手法体味文章的格调与韵味普通高中语文课程标准实验的相关规定学习中国古代优秀作品体会其中蕴涵的中华民族精神为形成一定的经济文化底蕴奠定基础学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值从中汲取民族智慧用现代观念审视作品评价积极意义与历史局限阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解词句含义读懂文章内容了解并树立常见文言文实词文言文虚词文言句式或用法注重在阅读实践中举一反三诵读古代诗词和文言文背诵一定数量的名篇学生情况高二年级第二学期班级45人教学条件教室配有多媒体设备能够演示PPT播放视频音频文件能够投影实物[问题]设计具体的教学活动引导学生完成[研讨与练习][研讨与练习]郭沫若曾评价张衡是一个全面发展的人课外搜集资料联系课文以我看张衡为题在班里做一次三分钟的演讲
下列叙述中属于一个种群的是______
阅读下面的作文题目和学生作文完成下面各题案例[作文题目]阅读下面的文字按要求作文谭木匠是全国知名的木梳品牌它的创始人谭传华创业时把产品易虫蛀易折断等缺点刻写在木梳上却让消费者看到了梳子天然绿色的优点谭木匠品牌成功走向市场谭传华秉持我善治木的企业理念多年来他不做股票不炒地皮坚持做好公司而不是大公司目前谭木匠专卖店已有2000多家遍布世界各大城市[要求]请根据以上材料自定角度自拟题目自选文体诗歌除外写一篇不少于800字的文章[学生作文]坚守本真①一把木梳一方小店在我看来便是折射着一种安静的坚持在物质生活飞速发展的今天能泰然守着最自然的产品宠辱不惊在商业渠道错综复杂的当代能安心做着自己喜欢的也是最擅长的最朴素的本行不入红尘这是何其不易而这份坚守本真的精神不单有助一个品牌声名远播于文化于社会何尝不是至关重要②谭木匠用不毁弃优点不避讳缺点的态度守住了一柄最本真的木梳对于那些想尽办去要抛弃传统抛弃真诚的汲汲者这是何等犀利的讽刺犹记得在巴黎曾有一家米其林星级餐馆成为如织游人的不二选择衣冠楚楚的侍者决不把客人引进拥挤喧闹的厅堂而会微笑着说明今天他们最精致的食物只能供应给这么多客人实在抱歉这一家人将质优而有限的舰艇餐厅模式打造成了凝聚自身传统的招牌他们从不忘记原本对于食品质量的追求甚至提早歇业时间提醒客人们回家享受天伦之乐并延续自己的家庭聚餐看似不那么方便亲和的特征也可以体现另一面的本真价值③正视缺点守住本真的底线可以为自己擅长的事业打下扎实基础我善治木善是喜爱善更是善于擅长把自己最拿手的事情做好事业才会越做越大品牌才会越来越响亮刚获得诺贝尔文学奖的莫言先生自言最善于写脚下这方热土高密东北乡的红高粱以及生活在这方热土上的饮食男女酿成了作家笔下最醇厚的高粱酒离开了这乡村的狂放野性离开了这厚重深沉的民族文化莫言也就失去了能获得诺奖的资本④不隐瞒缺点做擅长的事更不染指灸手可热的行业不碰触翻滚的热钱这份对本业的专一使谭木匠得以做大做强同样的坚守亦使文人学者可以达到本职的高峰钱钟书一家人都不好风光名利杨绛女士在我们仨中回忆大鸣大放时给的金钱特权他们并不追求后来幕名而来的记者专家钟书亦多闭门不见不求做学术明星不寻高大全的声名热利反使钱钟书成就一代大师地位反之不专本业会带来无数遗憾冯友兰先生曾批评1935年之后胡适已经死了便足出于惋惜适之先生晚年交游频繁既想广交学界朋友又想参与政治运动还欲照顾自身学术终于本业无力顾及失之泛泛了⑤坚守本真这在浮华横流的社会实属不易但那对于本质特点的持守对于本职领域的专注确足每一个人前进路上不应遗忘的信条[问题]请找出第④段中的两个错别字和第⑤段中的一处病句并分别改正
普通高中语文课程标准实验提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标下列要求不恰当的是
关于染色体与基因关系的叙述正确的是______
某性状总是从父亲直接传给儿子则控制这个性状的基因位于______
国外某教材在有趣的故事一课安排了这样的学习活动设计一个好莱坞版有趣的故事的海报对这一设计理解不正确的是
下列物质中能用图所示的运输方式通过细胞膜的是
有人没吃早餐晕倒了医生给他注射葡萄糖为什么要注射葡萄糖下面我们就来学习细胞中的糖类这种教学导入类型是______
学习我有一个梦想时教师使用了下列两个教学补充材料阅读并按要求答题师这名黑人妇女正在华盛顿职业介绍会上收集工作介绍材料向学生展示相关资料一师2004年10月17日一名黑人妇女手持印有马丁·路德·金头像的标语牌参加集会当天上千名美国工人在首都华盛顿的林肯纪念堂举行集会要求增加工人就业机会美国联邦调查局2005年10月发表报告称2004年美国有9528人成为仇恨犯罪的受害者其中53.8%与种族偏见有关67.9%是针对黑人歧视而犯仇恨罪的人中60.6%是白人据统计黑人成为仇恨犯罪受害者的可能性是白人的20倍向学生展示相关资料二对上述资料的使用分析不恰当的是
下列植物中属于C4植物的是______
学习春夜宴诸从弟桃花园序教师举例阐释宴饮类文学作品的悲伤情调下列例句不恰当的是
阅读文本材料和具体要求完成第下面各题范晔张衡传原文张衡字平子南阳西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问天下所疾恶者宦官惧其己皆头目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚仗幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒课文介绍该课文为某版高中语文必修4第四单元第三课同单元的选文还有廉颇蔺相如列传苏武传李贺小传单元说明这个单元学习古代人物传记所选作品有史记汉书等正史中的人物传记也有正史之外的人物小传这些传记中的主人公或以政绩品德名垂青史或以奇才异行惊世骇俗都令后人景仰和追慕学习这些作品要在读懂课文的基础上结合时代背景把握人物身上的闪光之处体会作者对笔下人物的感情倾向要注意这些传记作品多样的叙事写人手法体味文章的格调与韵味普通高中语文课程标准实验的相关规定学习中国古代优秀作品体会其中蕴涵的中华民族精神为形成一定的经济文化底蕴奠定基础学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值从中汲取民族智慧用现代观念审视作品评价积极意义与历史局限阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解词句含义读懂文章内容了解并树立常见文言文实词文言文虚词文言句式或用法注重在阅读实践中举一反三诵读古代诗词和文言文背诵一定数量的名篇学生情况高二年级第二学期班级45人教学条件教室配有多媒体设备能够演示PPT播放视频音频文件能够投影实物[问题]根据上述材料确定本篇课文的教学目标并说明依据
IPV4与IPV6的主要区别是什么
教师在课后进行反思找出自己教学的优点和不足这种方法属于______
将标记的核酸探针直接与细胞或组织中的核酸进行杂交的方法是______
王老师觉得在信息技术课上采用任务驱动教学法教学效果较好他给高一2班讲授图像加工工具时在关于金山画王这部分内容的教学环节中拟采用这种教学法主要教学过程如下王老师首先通过打开各种图片格式文件的示例给同学们介绍了金山画王的主要特点使用方法和注意事项王老师提出任务请同学们使用金山画王打开计算机中不同格式的图片素材熟悉金山画王软件5分钟后老师巡视学生的整体情况发现有不少同学已完成这项任务其中一些同学还在玩小游戏或做其他事情他所希望的热火朝天的学习景象并未出现使他觉得这部分内容的教学教案并不如他想象的那样理想问题针对以上不足请给王老师提出改进教学的建议
木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有______
对微生物细胞数目进行检测时不属于总细胞计数法的方法是______
教学设计题计算机是按照人们设定程序运行的其中有一种程序是在指定条件下重复执行固定的语句块这样的程序被称为循环程序比如要求用计算机计算1+2+3++98+99+100的和就需要我们设计一个循环程序实现循环程序的设计和编写需要学习的内容包括算法的概念与特征一种描述算法的方法算法设计的方法变量常量相关的运算符运算规则表达式赋值运算输入输出语句等知识函数的构造实现循环程序的具体循环语句FOR循环语句DO循环语句直至学会编写循环结构程序教学方法讲授教学法教学对象高中二年级学生教学环境多媒体教室教学用时2课时90分钟综合上述材料完成下列任务分析本单元的教学重点和教学难点
下列每组数据中数值由大到小排列的是______
朱光潜先生曾说文字上的推敲骨子里实在是思想情感上‘推敲’根据这一观点下列做法不正确的是
王老师在给高一学生上因特网上信息的保存一节课时制定的一个教学目标为通过对英特网的学习及应用使学生熟练掌握保存网页文字图片及下载文件的方法请结合行为目标描述的四要素改写王老师的教学目标
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