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警察道德现象
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伦理学《警察伦理学》真题及答案
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警察个体道德作为警察道德内化的产物是以为主观前提的自我意识是警察个体道德形成的心理机制
警察道德现象包括警察道德规范现象警察道德活动现象
警察道德意识现象
警察伦理学警察伦理学是关于警察道德问题的学说它以为其研究对象并从中解释警察道德的产生本质作用及其发展
随着公安队伍正规化建设的加强一种必然的趋势是
警察道德标准化
警察道德程序化
警察道德法律化
警察道德科学化
警察道德规范现象是指评价指导警察个体和群体行为的一系列
警察道德现象是由人民警察的职业生活所决定体现人民警察与他人与国家政党集体人民群众等各种道德关系的所有
简述警察个体道德对警察道德的能动作用
是警察伦理学具有特殊意义的范畴这一范畴是警察职业活动中道德的普遍本质是人民警察职业精神的核心是人民警
警察道德意识现象是指在警察道德活动的基础上形成的并影响警察道德行为的各种道德心理观念情感意志信念和道
警察道德活动现象
是个体道德现象发生的心理动力机制是启动人民警察在职业活动中表现出应有的道德水准的杠杆
警察道德活动现象是指人民警察在警察道德意识警察道德基本原则和规范指导下的个体行为和群体活动是警察道德
警察个体的道德意识活动主要由警察个体的道德情感活动道德意志活动组成
系统方法在警察伦理学研究中的应用就是借鉴系统论中的有机关联性原则动态性原则和有序性原则对警察道德现象
是警察道德现象的核心
警察道德规范现象
简述警察道德范畴与警察道德原则和规范的联系
警察道德的他律调控机制依靠道德的特点利用和发挥道德的功能和调节评价功能着重加强警察道德教育培养机制评
警察道德意识的精髓就是警察道德的______________
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教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾是客观要求与主观认识的结合
有关学习这种师德修养方法的说法错误的是
从狭义上讲下列属于教师道德范畴的是
师德建设从以下哪几个方面影响了高等教育事业的发展
教师应有的人格境界包括
高校教师劳动的目标是把学生培养成具有哪些素质的人
下列说法正确的是
道德目的和道德手段间的关系认识错误的是
教师道德的社会作用主要包括
下列属性中教师道德评价标准不具备的是
教师理想人格追求内容包括
规范伦理学最根本最突出的特征是
在道德他律机制中的的教师在道德原则和规范面前始终处于外在力量支配的被动地位既缺乏独立的内在判断力和内在的价值根据又缺乏积极主动的追求道德价值的热情和激情以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述
以下哪一种不属于师德关系的基本类型
正确的功利意识应该是
这种关注要求我们用心施教不能做学科体系的传声筒这种关注指的是
对教师道德行为的分析正确的是
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是
关于教师道德行为选择制约因素的分析中正确的是
人作为道德主体不是消极的受制于外在必然性的这表现为
以下对社会思潮的影响的观点正确的是
以下行为选择中属于道德的行为的是
教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是
科研工作者最基本的科研道德规范是
技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺陷
教师坚持以人为本体现在
下列对美国科学社会学家默顿在科学的规范结构中所描述的科学共同体的特征描述正确的是
提出经济伦理概念的社会学家是
内心信念在教师道德评价中具有重要的作用认识错误的是
动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是
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