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取得教学成功的内因是()。
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中学教育知识与能力(统考)《中学教学》真题及答案
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是教育教学活动取得成功的必要保证
和谐的校园环境
有效的教学方法
科学的课程资源
良好的师生关系
各种原料所引入到玻璃中去的化学成分是使玻璃内有一定粘度的内因则是影响粘度的外因
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证请联系实际谈一谈你是如何理解师生关系的
是教育教学活动取得成功的必要保证
和谐的校园环境
有效的教学方法
科学的课程资源
良好的师生关系
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的
必然前提
必然结果
心理前提
必要保证
取得教学成功的内因是
教师的主导作用
学校的管理作用
教材的主导作用
学生的主体作用
经常听到一些老师说那些重点中学的教学成果其实不算什么如果我们有那么好的学生我们也能取得这样的教学成果
经常听到一些老师说那些重点中学的教学成果其实不算什么如果我们有那么好的学生我们也能取得这样的教学成果
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的
必然要求
必然结果
心理前提
必要保证
王老师对自己的教学能力非常自信认为自己能够取得突出的教学成果这主要反映了王老师的哪种职业心理素质
自主感
角色期待感
教学效能感
教学责任感
取得教学成功的内因是
教师的主导作用
学校的管理作用
教材的媒体作用
学生的主体作用
影响库存商品变化的因素中属于内因的是
化学成分
温度
湿度
日光
______是教育教学活动取得成功的必要保证
良好师生关系的建立维系和发展是教育教学活动取得成功的必要保证
关于后置评定的信息正确的是
发生在学习之后
评定学生是否达到目标
可用来确定教学成功与否
了解教学中的问题
属于标准参照评定
对外汉语课堂教学成功与否取决于
排除学生心理障碍,创造生动活泼的课堂气氛
集中学生注意力,教师自始至终驾驭课堂
稳定课堂教学气氛,与学生建立融洽和谐的关系
处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系
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在中学要培养什么样的人才的问题上国家对中学的总要求就是
教育能再生产劳动力
在教育思想史上第一次提出自由教育或博雅教育的思想家是
由国家或政党规定的教育工作发展思路和发展方向被称为
在我国新的课程结构中高中阶段以为主
研究性学习的根本出发点就是改变传统的
对人身心发展的影响起主导作用的是学校教育
让学生多参加兴趣班多学吹拉弹唱就能实现素质的提升就是素质教育
生产力对教育具有决定作用
从逻辑关系上看教育与教学是的关系
个体的发展受遗传素质成熟环境等多方面因素的影响其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供
1985年中__颁布关于教育体制改革的决定指出要调整中等教育结构
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验并不意味着可以忽略间接经验的学习
贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到
真正实施素质教育就应当要取消百分制考试
推动教育学发展的内在动力是的发展
尼克·胡哲天生没有四肢从小很自卑和孤独随着他的成长在老师和父母的指导下有了很大的成就问题请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用
青少年身心发展具有年龄特征这表明青少年的发展具有
政治经济制度决定和制约着教育而教育对政治经济制度又具有反作用教育对政治经济制度的反作用主要是通过实现的
在人类社会中决定教育领导权的是
中学阶段的课程应符合
学科课程与活动课程相比它的缺点是
减负是实现素质教育的重要途径既然要减负就不应当给学生留课外作业
教育决定社会政治经济制度
只要得到适当的教育任何人都可以成为歌唱家科学家诗人
在具体实施国家课程和地方课程的前提下通过对学校内学生的要求进行科学评估充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是
美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论通过教育资本储量的分析方法推算教育对国民收入增长的贡献教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额因为教育支出是一种投资活动教育支出与资本形成及国民收入有密切关系要探讨教育对经济增长的贡献可从测定教育资本储量入手舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元1957年增至5350亿美元1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元1957年增至7868美元这说明劳动力教育水平的提高凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%问题试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系
简述新课程改革的具体目标
对学生来说由于知识基础的差异和个性品质的不同对课程也有很多不适应的地方比如新课程提倡的研究性学习就有很多学生不知所措一个班少则有四五十人多则六七十人要进行有效的合作的探究难度很大据上课教师分析在研究性学习过程中是那些主动性强的学生受益三分之二的学生是跟着走或跟不上在众多的课堂实践活动中表现突出的只是那些性格外向的学生性格内向的学生只能做旁观者这种情况很容易导致学生出现两极分化问题对于新课程改革者遇到这个问题你认为应该如何调动全体同学的积极性采取怎样的方法才能使所有学生在教改中受益?
与成年人相比青少年的发展更具可能性与
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