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用热水袋取暖 用“搓手”的方法取暖 利用钻木取火 反复弯折铁丝使其发热
打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 用__锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 打开锅盖看到“白气”——汽化现象 用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能
温度高的物体一定比温度低的物体内能大 内能与物体的温度有关，所以0℃的物体内能为零 物体的温度升高，则组成物体的每个分子的动能都增大 做功和热传递都能改变物体的内能
用煤球炉烧水、做饭 棉被被太阳晒热了 钻木取火 铁匠把烧红的铁块浸入水中使铁块变冷
同一物体温度降低，它的内能一定减少 热传递是改变物体内能唯一的方法 温度为0 ℃的物体没有内能 温度相等的1 kg水和1 g水内能相同
人们常用水做冷却剂是因为水的温度低 物体的内能增大，温度一定升高 做功和热传递是改变物体内能的两种方式 扩散现象说明分子之间存在引力
两手互相摩擦，手发热 用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 用锯锯木头，锯条发热 用火炉烧水，水的温度升高
钻木取火 用“搓手”的方法取暖 用热水袋取暖 反复弯折铁丝使其发热
温度高的物体内能一定大 做功和热传递都可以改变物体的内能 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 热机的做功冲程是将机械能转化为内能
物体的温度升高，具有的内能一定增大 物体的温度不变，具有的内能一定不变 做功和热传递都可以改变物体的内能 用“功”或用“热量”都可以量度物体内能的改变
零摄氏度的物体，它一定有内能 物体温度不变，它的内能可能改变 热传递过程中，热量多的物体将内能传递给热量少的物体 物体内能增加，它可能吸收热量，也可能外界对它做了功
在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
冬天利用暖水袋暖手
用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
流星在空中划过一道弧线
物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种 物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，也可以是这二种过程同时发生 内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体 如果通过热传递改变物体的内能，只能是给物体加热的方法
搓手; 用锯锯木头; 用水壶烧水; 流星通过大气层时发出光和热.
温度高的物体内能一定大 做功和热传递都可以改变物体的内能 比热容跟物体吸收或放出的热量有关 热机的做功冲程是将机械能转化为内能
水结冰后内能是零； 做功和热传递都可以改变物体的内能； 物体内能增加，温度一定升高 ； 热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体。
物体的温度升高，它的内能一定增加 物体的内能就是分子做无规则运动的动能 内能就是热量 做功和热传递对改变物体的内能是不等效的
物体内能增加，一定要从外界吸收热量 1kg 0℃的水和1kg 0℃的冰内能相同 做功和热传递都能改变物体的内能 温度高的物体内能一定大
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