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简述小班角色游戏的特点。

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简述角色游戏的基本结构

在角色游戏中小班幼儿以模仿为主大班幼儿则以为主

创造合作模仿交往

角色游戏的特点是___________________________

当教师以病人身份进入小班医院时有六位小医生同时上来询问病情每个孩子都积极地为教师看病打针忙的不亦乐乎

过于重视教师的身份角色游戏呈现合作游戏的特点在游戏角色的定位中出现混乱角色游戏呈现平行游戏的特点

角色游戏的象征性体现在三方面补充角色游戏的特点独立自主性社会性象征性

简述角色扮演类游戏对电子游戏的意义

关于大班学前儿童的角色游戏的特点下列表述正确的是

没有明确的主题，往往重复某个同样的动作处于社会性游戏阶段处于平行游戏阶段能主动在角色游戏中反映多种多样的生活

小班同一个娃之家中常常出现许多妈妈在烧饭每位幼儿都感到很满足这反映小班幼儿游戏行为特点是

喜欢模仿喜欢合作协调能力差角色意识弱

针对这样的情况教师该怎么做?

小班幼儿规则游戏的特点及指导要点有哪些

大班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些

幼儿角色意识强烈游戏中往往喜欢争当同一角色

托班小班中班大班

出现这样现象的原因

简述设定游戏角色在游戏中的应用

小班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些

小班幼儿结构游戏的特点与指导方法有哪些

中班幼儿角色游戏的特点及指导要点有哪些

角色游戏有哪些特点怎样进行角色游戏的指导

简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的

简述角色游戏活动过程中现场指导的要点

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