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提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是( )。

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我国封建道德规范的三纲五常所谓五常是指

仁义礼智信

董仲舒的三纲五常指的是什么

下列我国古代人物及其思想对应错误的是

“性善论”——孟子 “性恶论”——荀子 “三纲五常”——董仲舒 “理气论”“心性论”——王阳明

下列哪项不属于中国古代三纲五常中的三纲

父为子纲君为臣纲天为君纲夫为妻纲

三纲五常思想是由谁提出的

孟子孔子董仲舒朱熹

三纲五常图

简述三纲五常

我国封建礼教提倡三纲五常三纲是

官为民纲夫为妻纲婆为媳纲父为子纲君为臣纲

简述三纲五常的内容和形成过程

提倡以三纲五常为道德教育内容核心将教化作为实现仁政德治手段的教育家是

孔子孟子王守仁董仲舒

儒家文化中最有影响的三纲五常学说把信与并列为五常

学校教育广播电视网络机关

简述何为四书五经三纲五常

三纲五常三纲五常

西汉思想家董仲舒提出了人际交往的总原则三纲五常中的五常是

三纲五常中三纲是指父为子纲君为臣纲和

什么是三纲五常

董仲舒提出的三纲五常的内容是哪些

三纲五常的理论是由谁提出的

班固班超董仲舒张骞

三纲五常纲常

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