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似我效应

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似我者死逆我者生是谁的名言

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古代有位画家对摹仿他的人说纵横似某家亦食某家残羹耳我之为我自有我在另一位大师也这样告诫他的学生学我者

学习文化要区别不同对象要重视文化对社会实践发展的推动作用继承就能实现创新在继承的基础上发展和创新，才有生命力

古代有位画家对摹仿他的人说纵横似某家亦食某家残羹耳我之为我自有我在另一位大师也这样告诫他的学生学我者

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下列选项中的诗句填入山行一诗画横线处恰当的一项是青山不识我姓字我亦不识青山名对我对山三两声

飞来白鸟旧相识跃起老鱼似相识飞来白鸟似相识跃起老鱼舞翩跹

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清代山水画大师石涛十分鄙视模仿他说纵逼似某家亦食某家残羹耳于我有何哉我只为我自有我在齐白石告诫他的学

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清代山水画大师石涛说纵逼似某家亦食某家残羹耳于我何有哉!我之为我自有我在齐白石曾告诫他的学生学我者生

事物是共性与个性的统一内因和外因是不可分割的只有继承才能发展只有创新才能发展

齐白石说学我者生似我者死谈谈你对这句话的看法

下列选项中的诗句填入山行一诗画横线处恰当的一项是青山不识我姓字我亦不识青山名＿＿＿＿＿＿＿＿＿对我对

飞来白鸟旧相识跃起老鱼似相识飞来白鸟似相识跃起老鱼舞翩跹

古代有位画家对摹仿他的人说纵逼似某家亦食某家残羹耳我之为我自有我在另一位大师也这样告诫他的学生学我者

学习经验要区别不同对象要重视理论对实践的指导作用只有创新才能实现发展只有继承才能实现创新

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